سؤال في النواب حول حصول أكثر من 800 طالب على أعلى من 90 % بالثانوية العامة
تاريخ النشر: 22nd, August 2024 GMT
طالب النائب السيد شمس الدين عضو مجلس النواب من الحكومة كشف جميع الحقائق عن كارثة حصول أكثر من 800 طالب بالثانوية العامة 2024 في نفس اللجان الامتحانية بمدينة الصالحية بمحافظة الشرقية ودكرنس بمحافظة الدقهلية نفس المجموع بأعلى من 90 %
وتساءل " شمس الدين " فى سؤال تقدم به للمستشار الدكتور حنفى جبالى رئيس مجلس النواب لتوجيهه إلى الدكتور مصطفى مدبولى رئيس مجلس الوزراء والدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى قائلاً : هل تحولت ماتسمى بلجان الأكابر من محافظة سوهاج إلى محافظتى الشرقية والدقهلية ؟ وما هو التفسير الحقيقى لوزير التربية والتعليم والتعليم الفني عن حصول هؤلاء الطلاب على مثل هذه المجامعين العالية ؟
كما تساءل النائب السيد شمس الدين قائلاً : هل يملك وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى الغاء نتائج هؤلاء الطلاب إذا ثبت وجود غش جماعى فى لجانهم ؟ ومتى سيعلن الوزير نتائج التحقيقيات التى تم الإعلان عن بدئها منذ أكثر من أسبوع ؟
وأشاد النائب السيد شمس الدين برواد السوشيال ميديا الذين كانوا فى مقدمة من كشفوا عن صور النتائج المتداولة للجان مدرستى الصالحية بالشرقية ودكرنس بالدقهلية وأن دخول هؤلاء المدارس ضمن اللجان الممنوع التحويل إليهم دون الرجوع إلى اللجان المختصة بالتحويلات التي دشنتها وزارة التربية والتعليم معلناً اتفاقه التام مع رواد السوشيال وزارة التربية والتعليم فى مطالبهم العاجلة بضرورة فتح تحقيق عاجل في الأمر والتأكد أن هذه اللجان ليس بها غش جماعي مع ضرورة تفريغ الكاميرات التي كانت داخل هذه اللجان
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: سؤال فى النواب النواب الثانوية العامة النائب السيد شمس الدين عضو مجلس النواب مجلس النواب الدكتور حنفي جبالي رئيس مجلس النواب التربیة والتعلیم شمس الدین
إقرأ أيضاً:
توجيهات حاسمة من السيسي لوزير التربية والتعليم بحضور مدبولي
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
اجتمع الرئيس عبد الفتاح السيسي، اليوم، مع الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.
وأوضح المتحدث الرسمي باسم رئاسة الجمهورية أن الرئيس اطلع خلال الاجتماع على الإجراءات المُتخذة من جانب الحكومة للتغلب على التحديات التي تواجه العملية التعليمية، وذلك في إطار الأهداف التي وضعتها الدولة لتحسين ورفع كفاءة العملية التعليمية، حيث تم استعراض برامج الحكومة لزيادة أعداد الفصول بشكل ملموس وخفض الكثافة الطلابية في المنظومة التعليمية، وكذا الإجراءات الخاصة بمعالجة مشكلة العجز في أعداد المعلمين.
وأضاف السفير محمد الشناوي المتحدث الرسمي أن الاجتماع تناول كذلك سُبل تعزيز المكون الإلكتروني في العملية التعليمية، والإجراءات المتبعة في توزيع أجهزة "التابلت" خلال العام الدراسي الجاري، على الفئات المستهدفة، بما يضمن تزويد الطلاب بأحدث الأجهزة التكنولوجية لإحداث نقلة نوعية في العملية التعليمية، كما تم استعراض جهود إعادة تصميم المحتوى العلمي والمعرفي لصفوف المرحلة الثانوية وتوزيعها بشكل متوازن، لضمان النمو المعرفي المستدام للطلاب، بما يراعي عدم وجود تكرار في المحتوى، والمراجعة العلمية الدقيقة.
وأوضح المتحدث الرسمي أن الاجتماع تناول أيضاً إمكانيات التوسع في المدارس المصرية اليابانية، والتي تعد من النماذج التعليمية الناجحة في مصر لاعتمادها على مناهج مصممة وفقًا لأحدث النظم العالمية.
وقد وجه الرئيس بمواصلة العمل على الارتقاء بالمنظومة التعليمية، ورفع مستوى عناصر العملية التعليمية من طلاب ومعلمين، والاستمرار في جهود التحول الرقمي وتعزيز المكون التكنولوجي بالعملية التعليمية، بما يساهم في بناء مستقبل أفضل للوطن، وإعداد أجيال مؤهلة تأهيلاً متميزاً في كافة المجالات.
كولر يستبعد كهربا من قائمة الأهلي أمام المصري