استقبل فضيلة الإمام الأكبر أ.د أحمد الطيب، شيخ الأزهر الشريف، بمشيخة الأزهر،  محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لبحث سبل تعزيز التعاون المشترك.

وقال فضيلة الإمام الأكبر، إن التعليم هو أحد أهم الأعمدة لتعزيز الهوية الدينية والثقافية لدي النشء والشباب، وهو الجدار الواقي لتحصين أبناءنا من مخاطر الفكر المتطرف والغزو الثقافي الذي يستهدف تشويه منظومة القيم والأخلاق، وتطبيع الأمراض المجتمعية الخبيثة والسلوكيات التي تتنافى مع الفطرة الإنسانية السليمة كالشذوذ الجنسي والعلاقات الجنسية خارج إطار منظومة الزواج، ولذا فإن التعليم في عالمنا العربي له خصوصية وشخصية مستقلة لا بد وأن تتناسب مع تطلعات الأمة لخلق كوادر شبابية قادرة على حمل راية القيادة في المستقبل.

وشدد فضيلته على خطورة الانسياق خلف ما يعرف ب «الأنظمة والأساليب التعليمية الحديثة» والتي تحمل أهدافا غير معلنة لإقصاء هويتنا العربية والدينية، وضرورة التنبه لمخططات اختطاف التعليم العربي بما يخدم أجندات الغزو الثقافي، وضرورة استعادة المدرسة لدورها المرموق ورونقها المعهود، وألا يكون التعليم عبئا على عاتق الأسر، وأن تتضمن المناهج التعليمية ما يضمن بناء وتخريج شباب قادر على التمسك بقيم الدين والأخلاق.

وأكد فضيلته خطورة الأعمال الدرامية التي تستهدف النيل من قيمة العلم والمعلم، مصرحا "لا بد من توفير البيئة المناسبة لاحترام المعلم وتقديره وتقديمه للطلاب والمجتمع كقدوة وأنموذجا، وتشجيعه على البذل والعطاء، والوقوف أمام محاولات التجرؤ عليه أو الاستهزاء بدوره، موضحا أن ذلك لن يتم إلا من خلال مشروع مستدام يهتم بخلق قدوات قادرة على إلهام الشباب والتأثير فيهم إيجابيا، قائلا: "أتذكر وقت أن كنت طالبا، كان لدينا إماما وأساتذة، وكانت أقصى أمانينا أن نصبح مثلهم لما وجدناه فيهم من ثقافة واحترام وحب وتواضع وإخلاص، ولازلنا نحفظ ونتذكر ما درسوه لنا وستظل هذه الذكريات محفورة في ذاكرتنا".

من جانبه، أعرب  الوزير محمد عبد اللطيف، عن تقديره لما يقوم به شيخ الأزهر من جهود كبيرة في نشر صحيح الدين الإسلامي، وامتنانه لتواجده في مؤسسة الأزهر الشريف التي تجاوزت الألف عام في نشر القيم، مؤكدا أن الوزارة لديها خطة عمل متكاملة تستهدف عودة الطلاب إلى المدارس، وتقديم خدمة تعليمية حقيقية تساهم في إعداد الطلاب لوظائف المستقبل، فضلا عن أهمية إيجاد وسائل غير تقليدية لدمج القيم والأخلاق للمناهج التعليمية حتى يسهل ترجمتها لسلوكيات فاعلة في المجتمع.

كما أكد وزير التربية والتعليم تطلع الوزارة لتعزيز التعاون مع الأزهر الشريف في مجالات تحصين الطلاب ضد التطرف، وتعزيز قيم الصدق والإخلاص وبر الوالدين وغيرها من القيم النبيلة في المجتمع، وذلك من خلال الإستعانة بعلماء الأزهر وأساتذته في عدد من ورش العمل، وتقديم المحتوى للطلاب في صورة عصرية وسهلة يسهل فهمه ويتناسب مع مختلف المراحل العمرية.

IMG-20240822-WA0010 IMG-20240822-WA0011

المصدر: بوابة الفجر

كلمات دلالية: أحمد الطيب شيخ الأزهر أحمد الطيب أحمد الطيب شيخ أحمد الطيب شيخ الأزهر الشريف الازهر الشريف التربية والتعليم المناهج التعليمية عبد اللطيف فضيلة الإمام الأكبر فضيلة الامام محمد عبد اللطيف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني وزير التربية والتعليم وزير التربية والتعليم والتعليم الفني

إقرأ أيضاً:

محافظ أسيوط يلتقي مديري المدارس والإدارات التعليمية بالمراكز استعدادًا للعام الدراسي الجديد  

 

 


التقى اللواء هشام أبوالنصر محافظ أسيوط، بمديري كافة المدارس والإدارات التعليمية بالمراكز والأحياء ومديري المراحل التعليمية وموجهي العموم للوقوف على مدى جاهزية المدارس والانتهاء من أعمال الصيانة قبل استقبال الطلاب وذلك ضمن الاستعدادات النهائية لاستقبال العام الدراسي الجديد وضمان انطلاق عام دراسي منضبط

وجاء ذلك بحضور الدكتور هشام الهلباوي مساعد وزير التنمية المحلية للمشروعات التنموية ومدير برنامج التنمية المحلية بصعيد مصر والمحاسب عدلي أبوعقيل سكرتير عام مساعد المحافظة ومحمد ابراهيم دسوقي وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط


وأكد المحافظ على قيمة المعلمين والدور الهام الذي يقومون به كل في نطاق عمله خاصة وأن مدارس المحافظة حظيت بمجموعة كبيرة منهم متميزون وموهوبون وعلى أعلى مستوى من التدريب المهني والمهاري موضحًا أن مديري المدارس هم قائدو العمل بمدارسهم وأن نجاح منظومة التعليم متوقف على إدارتهم الفعالة للمنظومة داخل المدرسة لتوفير بيئة تعليمية جيدة داخل الفصول في ظل الإمكانيات المتاحة مع أهمية مراعاة الالتزام باللوائح والقرارات المنظمة لتحقيق الانضباط لافتًا إلى استمرار زياراته وجولاته المفاجئة للمدارس بالقرى والنجوع للوقوف على أهم المشاكل والسلبيات التي تواجه العملية التعليمية وايجاد الحلول العاجلة لها


وشدد محافظ أسيوط على ضرورة الانتهاء من كافة الإجراءات والاستعداد للعام الدراسي الجديد من أعمال الصيانة وغيرها بالمدارس قبل استقبال الطلاب والمتابعة الدورية والمستمرة للعملية التعليمية بكافة قطاعاتها للتأكد من انضباط العملية التعليمية وتقديم خدمة تعليمية متميزة لأبنائنا الطلاب وتوفير بيئة تعليمية ملائمة وجاذبة مضيفًا أن استقبال مدير المدرسة للطلاب والإشراف على مغادرتهم يوميًا هو جزء من مهامه الأساسية فضلًا عن كونها محفزا رئيسيًا للطالب وولي الأمر وتعبر عن حرص مدير المدرسة على الاهتمام بالطلاب ومستقبلهم بالإضافة إلى ضرورة الاهتمام بالأنشطة المدرسية المختلفة واكتشاف المواهب والعمل على صقل مهاراتهم ما يعمق الانتماء والولاء لدى الطلاب والمعلمين بمختلف المراحل الدراسية


وأشار المحافظ إلى ضرورة تطبيق لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي والتي تمنح مدير المدرسة طرق التحفيز وآلية التنفيذ بشكل حاسم وحازم لحل كافة المشكلات التي تواجهه داخل المدرسة وتنظيم مجموعات التقوية وتحديد الحد الادنى لها خاصة وأن رؤية المحافظة لمواجهة ظاهرة الدروس الخصوصية ترتكز على تقديم منظومة تعليمية متكاملة داخل المدرسة تغني الطالب عن اللجوء لأي مصادر خارجية مشيرًا إلى تقديمه لكافة سبل الدعم الممكنة وتذليل العقبات أمام قطاع التعليم وفقًا للامكانات المتاحة.
ونوه الدكتور هشام الهلباوي إلى ضرورة الاستعداد للعام الدراسي الجديد وانضباط العملية التعليمية لتقديم خدمة تعليمية متميزة للطلاب، وتوفير بيئة تعليمية جيدة داخل الفصول في ظل الإمكانيات المتاحة

مقالات مشابهة

  • شيخ الأزهر يستقبل رئيس هيئة قضايا الدولة للتهنئة بالمولد النبوى الشريف
  • شيخ الأزهر يستقبل رئيس هيئة قضايا الدولة للتهنئة بالمولد النبوي الشريف
  • الرئيس السيسي يستقبل وزير الخارجية الكويتي.. ويؤكد: تميز العلاقات الأخوية الوثيقة بين البلدين
  • محافظ أسيوط يلتقي مديري المدارس والإدارات التعليمية بالمراكز استعدادًا للعام الدراسي الجديد  
  • وزير التعليم: نبذل قصارى جهدنا لتنفيذ مستهدفات مشروع حياة كريمة
  • "التعليم" تحدد 11 حالة صحية تمنع نقل وتكليف شاغلي الوظائف التعليمية
  • "التعليم" تحدد 11 حالة صحية تمنع نقل وتكليف شاغلي الوظائف التعليمية - عاجل
  • وزير التعليم التركي ومعركة بناء مستقبل الوطن
  • اليونسكو: 6000 هجوم ضد الطلاب والمهنيين والمؤسسات التعليمية خلال عامين
  • إدارة كفر الزيات الأزهرية تختتم الأنشطة الصيفية التعليمية