مفاجأة.. مصدران يكشفا خطة التعليم للاستفادة من مدرسي المواد المُلغاة
تاريخ النشر: 22nd, August 2024 GMT
كتب- محمد أبو بكر:
كشف مصدران في وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن خطة الوزارة للاستفادة من معلمي اللغة الأجنبية الثانية ومعلمي الفلسفة وعلم النفس.
وأضاف المصدران، في تصريحات لمصراوي، أن الوزارة تعمل على إعادة كل معلم إلى تخصصه الأساسي؛ فمثلاً، إذا كان المعلم قد تخصص في الفلسفة وهو يُدرس اللغة الإنجليزية، سيعود إلى تدريس الإنجليزية، مؤكدين أن الوزارة تقوم حاليًا بإعداد قاعدة بيانات لإعادة كل معلم إلى تخصصه الأصلي.
وأوضح المصدران أن الوزارة فتحت باب تعديل المسميات الوظيفية، مما يسمح لكل معلم بالعودة إلى المسمى الوظيفي الذي تخصص فيه دراسيًا، ليتم توظيفهم في تخصصاتهم الأصلية.
وتابعاا أن معلمي اللغة الأجنبية الثانية سيتم تدريبهم بشكل مكثف في أكاديمية المعلمين، حيث سيعقدون لقاءات مع الموجهين ويتلقون برامج تدريبية متخصصة لتمكينهم من تدريس اللغة الإنجليزية في المرحلة الابتدائية، والتي تركز على الأساسيات، لافتين إلى أن الخريج الجامعي يمكنه تدريس هذه المادة بعد تلقيه بعض التدريبات البسيطة.
كما أن معلمي اللغة الإنجليزية الحاصلين على شهادة من كلية التربية سيتم توجيههم للتدريس في المرحلتين الإعدادية والثانوية، وسيتم الاستفادة من خريجي الأقسام الأدبية في المدارس الثانوية والكليات كمعلمي فصول للغة العربية في المرحلة الابتدائية، بينما سيتم توظيف خريجي الأقسام العلمية كمعلمي فصول لمادة الحساب في المرحلة الابتدائية.
وفيما يتعلق بمعلمي الفلسفة وعلم النفس، أشار المصدران إلى أنه يتم حاليًا التشاور حول إمكانية تكليفهم بتدريس المواد الأدبية مثل اللغة العربية في المرحلة الابتدائية، حيث سيتم نقل أي معلم كان يدرس في المرحلة الثانوية إلى المرحلة الابتدائية.
وأشارا إلى أن المعلمين ذوي الخلفية العلمية سيقومون بتدريس الحساب، بينما سيقوم الأدبيون بتدريس اللغة العربية، مشيرين إلى أنه بهذا التوزيع، سيتم سد العجز في عدد المعلمين في المرحلة الابتدائية.
وأكدا أيضًا أن هناك توجيهًا بعدم تجاوز كثافة الفصول 50 طالبًا، إلى جانب تطبيق فكرة تقسيم اليوم الدراسي إلى فترات زمنية مدتها 50 دقيقة، مع استغلال جميع الفصول الدراسية المتاحة، وتخفيض عدد الحصص الأسبوعية من 40 إلى 30 حصة، مما يسهم في حل مشكلة نقص المعلمين.
وفيما يتعلق بالمناهج، أكد المصدران، أنه لم يتم إلغاء أي منها، وأشاروا إلى أن الوزير قال: "لا توجد دولة في العالم تُدرس لغة ثانية باستثناء فرنسا، حيث تتحدث جميع دول العالم لغتها الأم واللغة الإنجليزية، ولا يوجد ما يسمى لغة ثانية كالألمانية أو الفرنسية".
المصدر: مصراوي
كلمات دلالية: هيكلة الثانوية العامة سعر الدولار إيران وإسرائيل الطقس أسعار الذهب زيادة البنزين والسولار التصالح في مخالفات البناء معبر رفح تنسيق الثانوية العامة 2024 سعر الفائدة فانتازي الحرب في السودان وزارة التربية والتعليم فی المرحلة الابتدائیة اللغة الإنجلیزیة إلى أن
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم العالي يؤكد جاهزية الجامعات لاستقبال الفصل الدراسي الثاني
أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن الجامعات المصرية جاهزة لانطلاق الفصل الدراسي الثاني غًدا، وفق خطة شاملة تضمن انتظام العملية التعليمية منذ اليوم الأول، مشددًا على أن الوزارة تتابع جميع الاستعدادات، لضمان توفير تجربة تعليمية متميزة للطلاب.
وأشار الوزير، إلى الدور الحيوي للجامعات في خدمة المجتمع، إلى جانب دورها الأكاديمي، من خلال تنفيذ المبادرات والبرامج التي تساهم في التنمية المجتمعية وتعزز ارتباط الجامعة بقضايا الوطن، وذلك بالتعاون مع مختلف المبادرات المجتمعية في جميع محافظات الجمهورية، مشددّا على أن رسالة الجامعات لا تقتصر على التدريس فقط، بل تمتد إلى الإسهام الفعّال في مواجهة التحديات المجتمعية وتقديم حلول علمية مبتكرة للمشكلات المختلفة.
وفي سياق متصل، أكد الدكتور أيمن عاشور على أهمية الأنشطة الطلابية في بناء شخصية الطلاب وتنمية وعيهم، مشددًا على دورها في مواجهة المعلومات المغلوطة والأفكار غير السوية. وأوضح الوزير أن الوزارة تدعم كافة الأنشطة الثقافية والرياضية والفنية، لما لها من تأثير إيجابي في صقل مهارات الطلاب وتعزيز قدراتهم على الإبداع والتواصل الفعال.
كما أشار الدكتور أيمن عاشور إلى ضرورة توجيه البحث العلمي لخدمة الابتكار وتعزيز الاقتصاد الوطني، موضحًا أن الأبحاث العلمية يجب أن تكون مرتبطة بشكل وثيق بمتطلبات التنمية المستدامة، بما يُسهم في تحقيق التقدم العلمي وخدمة المجتمع بفاعلية، مشددًا على أن الوزارة تعمل على دعم المشروعات البحثية التي تواكب احتياجات السوق وتُسهم في تطوير الاقتصاد المصري.
وأكد الوزير على أهمية الالتزام بمعايير السلامة المهنية داخل الجامعات والمعاهد، لضمان بيئة تعليمية آمنة ومستقرة لجميع الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. وأوضح أن الوزارة تتابع تنفيذ هذه التوجيهات بشكل مستمر، لضمان تحقيق أعلى مستوى من الجودة في العملية التعليمية وتعزيز دور الجامعات في تحقيق التنمية الشاملة.
رؤساء شركات يضيئون على دور القطاع الخاص لدعم الاقتصاد