استقبل عفت محمد وزيري مدير عام إدارة نجع حمادي التعليمية شمالي قنا، اليوم الأربعاء، اللجنة الوزارية المشكلة لتقييم معارض تنمية القدرات لنشاط المجال الصناعى وتكنولوجيا الصناعات.   

 تكونت اللجنة الوزارية، من محمد راشد مستشار المجال الصناعي وتكنولوجيا الصناعات بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتورة صفاء عبد العزيز سعد خبير المناهج بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، والحاج سعيد حسن رئيس مجلس أمناء مديرية التربية والتعليم بقنا.

  

وذلك في حضور علي عبد الحليم موجه عام المجال الصناعي وتكنولوجيا الصناعات بمديرية التربية والتعليم، و عصام عبد الفتاح الحجيري موجه أول المجال الصناعي بإدارة نجع حمادي التعليمية، وموجه أول المجال الصناعي بإدارة قنا التعليمية.   

  تفقدت اللجنة الوزارية ومرافقيهم، المعارض الدائمة لنشاط المجال الصناعى وتكنولوجيا الصناعات، بمدرستي الدكتور يوسف الثانوية بالألومنيوم، والإصلاح الزراعي الابتدائية بمدينة نجع حمادي، وأكدوا على جودة المعروضات وتنوعها بما يسهم في خدمة العملية التعليمية.    

من جانبه، أكد عفت محمد وزيري مدير عام الإدارة التعليمية بنجع حمادي، علي أن التعليم  الصناعى عموما له دور الکبير فى إعداد القوى البشرية المدربة والمؤهلة للتعامل مع التکنولوجيا الحديثة والقادرة على مواجهة التغيرات المتسارعة وانعکاساتها على طبيعة احتياجات سوق العمل من المهن والمهارات المتغيرة لمواجهة طموحات المجتمع فى زيادة الإنتاج والنمو والتطور.

لتميزهم في العمل .. محافظ قنا يكرم العاملين بإدارة المراجعة الداخلية والحوكمة   

كرّم الدكتور خالد عبد الحليم محافظ قنا، 50 متميزاً من العاملين بإدارة المراجعة الداخلية والحوكمة من أعضاءه اللجنة التي اشتركت في المتابعات والرقابة والتوجيه والتقييم، لمجهوداتهم و تميزهم في العمل ودورهم الفعال داخل المجتمع وذلك وفقا لقرار الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة رقم 54 لسنة 2020  باستحداث تقسيم تنظيمي للمراجعة الداخلية والحوكمة بوحدات الجهاز الإداري للدولة، حيث تنص المادة الأولى علي ان تتخذ كل وزارة او مصلحة او جهاز حكومي او هيئة عامة الإجراءات اللازمة لاستحداث تقسيم تنظيمي للمراجعة الداخلية والحوكمة في هيكلها التنظيمي يتبع السلطة المختصة . 

 حيث شمل التكريم كلا من العاملين بديوان عام المحافظة، و مديريات الصحة، و التضامن الاجتماعي، و التموين، والزراعة، و التربية والتعليم، و الضرائب العامة، و هيئة الدواء المصرية فرع قنا، و الطب البيطري ، الضرائب العقارية .  

جاء ذلك بحضورالدكتور حازم عمر نائب المحافظ ، واللواء أيمن عبدالباقي السكرتير العام المساعد للمحافظة، وعدد من القيادات التنفيذية.  

  ومن جانبه أشاد محافظ قنا بجهود الدولة نحو تطبيق مبادئ الحوكمة والمراجعة الداخلية وفق المعايير المحلية والدولية للحفاظ على المال العام، والتدقيق الداخلي، مما ينعكس على تحسين جودة الخدمات المقدمة للمواطنين وتعزيز قيم الشفافية والنزاهة والمسؤولية، معربا عن سعادته بتشكيل مجموعات العمل من إدارة الحوكمة والرقابة وبما حققوه من نتائج وجهد مبذول موجها اعضاء اللجنة بالاستمرارية حتي الحصول علي افضل النتائج لضبط القطاعات الخدمية وانتظامها، موجها بضرورة التنسيق بين العمل الميداني والمكتبي، فضلا عن جودة التقارير المقدمة من أعضاء اللجنة لتعكس الجهد الذي يقدم في الميدان .

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: قنا التعليمية مدير عام ادارة نجع حمادي التعليمية مديرية التربية والتعليم بقنا قنا وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وزارة التربية والتعليم وزارة التربية والتعليم والتعليم مديرية التربية والتعليم إدارة نجع حمادى التعليمية مدينة نجع حمادي قنا اليوم وتکنولوجیا الصناعات الداخلیة والحوکمة التربیة والتعلیم المجال الصناعی

إقرأ أيضاً:

التربية والتعليم تحدد 4 و 5 أيار القادم موعد تصفيات تحدي القراءة على مستوى ‏المدارس

دمشق-سانا

حددت وزارة التربية والتعليم يومي الأحد والإثنين الموافق الـ 4و الـ 5 من أيار ‏المقبل موعداً للتصفيات على مستوى المدارس في النسخة التاسعة لمبادرة ‏تحدي القراءة العربي للعام 2024-2025، التي أطلقتها دولة الإمارات العربية ‏المتحدة.‏

وخلال اجتماع تحضيري في دمشق مع مشرفي المدارس تم شرح آلية تشكيل لجان ‏التحكيم للمبادرة وكيفية التعامل مع مصفوفة التحكيم من قبل منسقي المدارس.‏

وركز المشاركون بالاجتماع الذي أقيم في معهد الحرية بدمشق على ضرورة ‏اختيار حالات إبداعية بعيداً عن النمطية، والالتزام بالمعايير الموضوعة من قبل ‏المنسقين، والنزاهة المهنية بالاختيار، والمتابعة المستمرة مع المنسقين ‏الإعلاميين لتوفير التغطية الإعلامية المناسبة.‏

وفي تصريح لمراسلة سانا تحدثت المنسقة العامة للمبادرة في سوريا نور القاضي ‏عن خطة الوزارة في تعزيز اللغة العربية والتشجيع على القراءة والمطالعة، مما ‏يشكل أساساً لبناء مهارات الطلاب، مضيفةً: “إن المبادرة تهدف إلى زيادة الوعي ‏بأهمية القراءة وتعزيز الثقافة العامة ومهارات التعلم الذاتي والتفكير الناقد ‏الإبداعي لدى الطلبة”.‏

وأشارت القاضي إلى أنه تم تشكيل لجان تحكيم في المدارس بالتنسيق مع منسقي ‏المبادرة بالمحافظات، تضم مدرسي لغة عربية لا تقل خبرتهم عن 5 سنوات، ‏ومعلمي صف، ومرشداً نفسياً أو اجتماعياً لا تقل خبرته عن 3 سنوات، وأمين ‏مكتبة إضافة إلى وجود مصفوفة ولجان تحكيم خاصة بالأشخاص ذوي الإعاقة.‏

وأوضحت القاضي أن تصفيات المرحلة الثانية على مستوى المحافظات ستكون في ‌الـ ‏14 و الـ 15 من شهر أيار القادم، لافتة إلى ضرورة أن ينجز الطالب المشارك ‏بالتحدي قراءة 35 كتاباً في المرحلة الأولى، ليكون أتم قراءة 50 كتاباً في ‏المرحلة النهائية.‏

تابعوا أخبار سانا على 

مقالات مشابهة

  • «التربية والتعليم» تستعد لامتحانات الثانوية العامة 2025 بهذه الإجراءات
  • وزارة التربية والتعليم تبحث مع مركز مناظرات قطر سبل التعاون المشترك
  • رئيس مجلس السيادة الانتقالي يعتمد قرار مجلس الوزراء بتعيين د. التهامي الزين حجر محمد وزيرا لوزارة التربية والتعليم
  • مناقشة ربط مخرجات معهد ذهبان التقني الصناعي بالقطاع الخاص
  • وزير التربية والتعليم يقرر إجازة بكافة المدارس على مستوى الجمهورية
  • وزير التربية والتعليم يمنح المعلمين والعاملين بالمدارس.. غدًا
  • التربية والتعليم تحدد 4 و 5 أيار القادم موعد تصفيات تحدي القراءة على مستوى ‏المدارس
  • وزير التربية والتعليم يبحث مع محافظ السويداء الواقع التعليمي بالمحافظة
  • مجلس الشورى يناقش المدن الإسكانية وتداعيات الاكتتابات العامة ويستعرض ردود وزارية
  • استعداداً للعملية الامتحانية لدورة 2025…‏ وزير التربية والتعليم يطلع على بنك الأسئلة بدمشق