الكليات المتاحة للمرحلة الثانية 2024 علمي رياضة جامعة الإسكندرية
تاريخ النشر: 21st, August 2024 GMT
أعلنت وزارة التعليم العالي عن الكليات المتاحة للمرحلة الثانية 2024 علمي رياضة في جامعة الإسكندرية، ضمن قائمة الكليات المتاحة مع فتح باب التقديم للمرحلة الثانية لعام 2024.
تقدم «الوطن» خلال السطور التالية تفاصيل الكليات المتاحة للمرحلة الثانية 2024 علمي رياضة جامعة الإسكندرية إذ تحوي مجموعة متنوعة من الكليات التي تلبي طموحات وتطلعات الطلاب، بما في ذلك الدراسات الاقتصادية، والحاسبات، والعلوم، والفنون الجميلة، والتجارة، والحقوق، والزراعة، والسياحة.
الكليات المتاحة للمرحلة الثانية 2024 علمي رياضة جامعة الإسكندرية
تتوفر 13 فرصة في المرحلة الثانية ضمن كليات جامعة الإسكندرية لطلاب الثانوية العامة الراغبين الالتحاق بكليات الجامعة العريقة، وهي كالتالي:
الدراسات الاقتصادية والعلوم السياسة الإسكندرية رياضة معهد فني صحي رياضة الإسكندرية فنون جميلة فنون الإسكندرية حاسبات وعلوم البيانات الإسكندرية رياضة علوم الإسكندرية رياضة فنون جميلة عمارة الإسكندرية كلية التجارة جامعة الإسكندرية آداب انتساب موجه الإسكندرية تربية طفولة مٌبكرة الإسكندرية تجارة انتساب موجه الإسكندرية حقوق انتساب موجه الإسكندرية زراعة الإسكندرية رياضة سياحة وفنادق الإسكندرية الشروط والأوراق المطلوبة للتقديم شهادة الثانوية العامة أصل وصورة. شهادة الميلاد أصل وصورة. 6 صور شخصية. استمارة التقديم تتوفر من الجامعة. أي أوراق أخرى تحددها الكلية بعد القبول.المصدر: الوطن
كلمات دلالية: كليات المرحلة الثانية كليات علمي علوم تنسيق الكليات 2024 علمي علوم تنسيق الكليات 2022 علمي علوم كليات علمي رياضة تنسيق كليات علمي علوم 2023 ـ 2024 تنسيق الكليات 2023 ـ 2024 علمي علوم جامعة الإسکندریة الإسکندریة ریاضة
إقرأ أيضاً:
متصدرة.. تفوق الجامعات المصرية بالنسخة الثانية للتصنيف العربي للجامعات
ثمن الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، نتائج الجامعات المصرية في النسخة الثانية من التصنيف العربي للجامعات، معربًا عن اعتزاز مصر بالمشاركة بجامعاتها فى هذا التصنيف، لافتًا إلى أن مصر تُعد الأكثر تمثيلًا بالتصنيف، والذي يعكس الحرص على دعم الارتقاء بالتعليم العالي بالمنطقة العربية، وتشجيع المنافسة بين جامعاتنا والجامعات العربية من الدول الشقيقة، مقدمًا التهنئة لجميع الجامعات المصرية المدرجة بالتصنيف، ولباقي الجامعات العربية المشاركة، وتمنياته أن يكون هذا التنافس حافزًا لتشجيع التعاون العربي المشترك في مجالات التعليم العالي والبحث العلمي بما يعود بالنفع على خدمة أهداف التنمية المنشودة للدول العربية.
وأظهرت نتائج التصنيف إدراج جامعة القاهرة في صدارة قائمة الجامعات المصرية بالتصنيف، تليها جامعة عين شمس، ثم جامعة المنصورة، ثم جامعة الإسكندرية، ثم جامعة الزقازيق.
كما أدرج التصنيف على الترتيب، جامعة طنطا، وجامعة كفر الشيخ، وجامعة المنوفية، وجامعة بنها، والأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري، وجامعة قناة السويس، وجامعة أسوان، والجامعة البريطانية في مصر، وجامعة دمياط، وجامعة بورسعيد، وجامعة السويس، وجامعة المستقبل.
وأدرج التصنيف كذلك كل من جامعة جنوب الوادي، وجامعة الجلالة، وجامعة مدينة السادات، وجامعة 6 أكتوبر، وجامعة مصر للعلوم والتكنولوجيا، وجامعة فاروس، وجامعة بدر، والجامعة المصرية الروسية، وجامعة حورس، وجامعة العلمين الدولية، ومعهد الإسكندرية العالي للهندسة والتكنولوجيا.
ومن جانبه، أوضح الدكتور عادل عبدالغفار المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي للوزارة، أن هذه النسخة هي الثانية للتصنيف العربي وقد أظهرت زيادة لافتة في أعداد الجامعات المصرية تقدر بعشرين جامعة مقارنة بالعام الماضي، ويرجع ذلك إلى اهتمام وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بتشجيع البحث والابتكار، ودعم المشاركة المجتمعية للجامعات، مما ينعكس على تحقيقها للمعايير العالمية للتصنيفات الدولية، والتي تهتم بزيادة معدلات النشر الدولي، وأهداف التنمية المُستدامة، والابتكار والريادة.
وأضاف المتحدث الرسمي أن تقدم الجامعات في مختلف التصنيفات الدولية يأتي تنفيذًا لأهداف ومبادئ الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، وتحقيق مبدأ المرجعية الدولية؛ بهدف خلق جيل من الباحثين القادرين على تقديم بحوث علمية ذات جدوى للمجتمع، ويكونوا قادرين على إحداث طفرة في كافة المجالات، وذلك بما يتماشى مع تحقيق رؤية مصر للتنمية المُستدامة 2030.
جدير بالذكر أن التصنيف العربي للجامعات العربية تم إطلاقه بالتعاون بين اتحاد الجامعات العربية وجامعة الدول العربية، والمُنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو)، واتحاد مجالس البحث العلمي العربية، ويُعد إحدى المبادرات الإقليمية لقياس أداء مؤسسات التعليم العالي في الوطن العربي، بهدف دعم الجودة والتميز في التعليم والبحث العلمي، وتعزيز التنافسية بين الجامعات العربية وفق معايير دولية.
وشارك في هذه النسخة من التصنيف حوالي 373 جامعة عربية من 16 دولة عربية، ووصل عدد الجامعات التي استكملت بيانات التصنيف 180 جامعة.
ويعتمد التصنيف بنسبة 45% على المعلومات والمؤشرات المقدمة من الجامعات، وبنسبة 55% على المؤشرات والبيانات بقاعدة بيانات Scopus - Scival، ويرتكز التصنيف العربي للجامعات على مجموعة شاملة من المعايير التي تضمن تقييمًا موضوعيًا وشاملاً لأداء الجامعات، وتشمل أربعة مؤشرات أداء تقييم رئيسية، لكل منها 9 معايير أداء فرعية هي: مؤشر الأداء الرئيسي "التعليم والتعلم" بنسبة (30%)، ومؤشر الأداء الرئيسي "البحث العلمي"بنسبة (30%)، ومؤشر الأداء الرئيسي "الابداع والريادية والابتكار" (20%)، ومؤشر الأداء الرئيسي "التعاون الدولي والمحلي وخدمة المجتمع" (20%).