التعليم العالي تعلن قائمة معاهد علوم الحاسب المعتمدة
تاريخ النشر: 21st, August 2024 GMT
قائمة معاهد علوم الحاسب المعتمدة.. أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، قائمة معاهد علوم الحاسب المعتمدة، تزامنًا مع فتح باب التقديم بكليات والمعاهد للعام الجديد.
عدد معاهد علوم الحاسب المعتمدةوأوضحت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، أن عدد معاهد علوم الحاسب المعتمدة 15 معهدا، وجاء ذلك في إطار توعية الطلاب وأولياء الأمور.
- معهد المستقبل العالي للدراسات التكنولوجية المتخصصة.
- الأكاديمية الحديثة لعلوم الكمبيوتر وتكنولوجيا الإدارة بالمعادي.
- المعهد العالي لعلوم الحاسب ونظم المعلومات بـ 6 أكتوبر.
- معهد العبور العالي للإدارة والحاسبات ونظم المعلومات طريق بلبيس الصحراوي الكيلو 21.
- معهد طيبة العالي للحاسب والعلوم الادارية بالقاهرة.
- معهد الفراعنة العالي للحاسب ونظم المعلومات والإدارة- المريوطية- الهرم.
- المعهد العالي للحاسبات وتكنولوجيا المعلومات بمدينة الشروق.
- المعهد العالي لعلوم الحاسب ونظم المعلومات التجمع الخامس القاهرة الجديدة.
- المعهد العالي للإدارة وتكنولوجيا المعلومات بكفر الشيخ.
- معهد القاهرة العالي للهندسة وعلوم الحاسب والإدارة- بالتجمع الخامس القاهرة الجديدة.
- أكاديمية أخبار اليوم بـ6 أكتوبر.
- المعهد التكنولوجي العالي بالعاشر من رمضان.
- معهد مصر العالي للتجارة والحاسبات بالمنصورة.
- معهد طيبة العالي لتكنولوجيا الإدارة والمعلومات بطريق سقارة الجيزة.
- المعهد الكندي العالي للحاسب الآلي بالتجمع الخامس القاهرة الجديدة.
ويمكن للطلاب تسجيل رغبات المرحلة الثانية 2024 للالتحاق بالكليات والمعاهد المتاحة لهم، من خلال الدخول على موقع التنسيق الإلكتروني، مــن هــنـــــــــــــــــــا.
خطوات تسجيل رغبات تنسيق المرحلة الثانية 2024الخطوة الأولى: يدخل الطالب على موقع التنسيق الإلكتروني.
الخطوة الثانية: يختار الطالب مصدر الشهادة التي حصل عليها الطالب.
الخطوة الثالثة: يدخل الطالب رقم الجلوس الخاص بطالب الثانوية العامة.
الخطوة الرابعة: يقوم الطالب بكتابة الرقم السري الموجود على استمارة النجاح بالثانوية العامة 2024.
الخطوة الخامسة: يقوم الطالب بكتابة الرقم التأكيدي الظاهر على الشاشة.
الخطوة السادسة: يقوم الطالب بالضغط على الخطوة الثانية.
الخطوة السابعة: يقوم الطالب بكتابة بيانات الطالب الأساسية.
الخطوة الثامنة: يقوم الطالب بمراجعة البيانات جيداً.
الخطوة التاسعة: يقوم الطالب باختيار الرغبات بالترتيب مع التوزيع الجغرافي.
الخطوة العاشرة: يقوم الطالب بالضغط على جملة الخطوة التالية بعد الانتهاء من ملء الرغبات.
- بعد ملء الرغبات يتم إعادة تسجيل البيانات مرة أخرى.
- يقوم الطالب بالضغط على كلمة تسجيل.
- يقوم الطالب بطباعة الاستمارة.
الخطوة الأخيرة: يجب أن تكون الاستمارة بصيغة Microsoft Print To PDF.
اقرأ أيضاًلطلاب علمي.. تعرف على تنسيق كلية الطب في الجامعات الخاصة 2024 والمصروفات الدراسية
موعد انتهاء المرحلة الثانية للتنسيق 2024.. قائمة الكليات المتاحة للطلاب
العلوم من 84.2%.. مؤشرات تنسيق المرحلة الثانية 2024
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: الجامعات المعتمدة الكليات المعتمدة المعاهد المعتمدة المرحلة الثانیة 2024 ونظم المعلومات المعهد العالی یقوم الطالب
إقرأ أيضاً:
هواوي تبدأ المرحلة الثانية من مشروع المدارس المفتوحة للجميع المعتمدة على التكنولوجيا
أعلنت شركة هواوي الصينية لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات الأربعاء عن مرحلة تنفيذ المرحلة الثانية من مشروع المدارس المفتوحة للجميع المعتمدة على التكنولوجيا في البرازيل ومصر وتايلاند.
وقالت الشركة في بيان إن المرحلة الثانية من مبادرة اليونسكو-هواوي، التي تستمر من عام 2024 إلى عام 2027، ستدعم التحول الرقمي للتعليم في كل من الدول الثلاث من خلال نماذج المدارس المفتوحة الرقمية.
تجمع هذه النماذج بين الابتكارات التكنولوجية والقدرات البشرية لخلق بيئات تعليمية مرنة وقوية وشاملة وعالية الجودة تجمع بين التعلم غير المتصل بالإنترنت والتعلم عبر الإنترنت.
تتبع مرحلة تنفيذ المرحلة الثانية من المشروع مرحلة التصميم، التي تم إطلاقها في أبريل 2024، لتحديد الاحتياجات والأولويات المحددة للدول الثلاث.
تم الإعلان عن ذلك في منتدى المدارس المفتوحة للجميع المعتمدة على التكنولوجيا الذي استضافته اليونسكو وهواوي خلال أسبوع التعلم الرقمي.
وركز المنتدى على الدروس المستفادة والإنجازات التي حققتها المرحلة الأولى، التي استمرت في مصر وإثيوبيا وغانا بين عامي 2020 و2024، وقدم رؤى قيمة لتنفيذ المرحلة الثانية.
وفقًا للبيان، يهدف مشروع المدرسة المفتوحة في تايلاند إلى تعزيز الرفاهية في مجال التعليم.
تماشيًا مع استراتيجيتها الوطنية 2018-2037، سيبني المشروع عشر مدارس ذكية ويوسع استخدام الفصول الدراسية الذكية، مع تطوير الكفاءة للمعلمين من خلال التدريب على مهارات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وموارد التعلم المقدمة على المنصات الرقمية.
ستعمل مشاريع المدرسة المفتوحة في البرازيل وتايلاند كمعايير لمنطقتي أمريكا اللاتينية وآسيان على التوالي.
يركز مشروع المدرسة المفتوحة في البرازيل على تعزيز الإدماج والتعلم الموجه نحو البيئة.
تماشيًا مع استراتيجية المدارس المتصلة في البلاد، سيبني المشروع خمس مدارس ذكية، في حين سيوفر مركزان للتدريب الرقمي تدريبًا للمعلمين على مهارات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، وستمكّن الدورات الرقمية التعلم عبر الإنترنت.
"سيركز مشروع المرحلة الثانية في مصر على توسيع نطاق تدريب المعلمين على مهارات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، ومواصلة الزخم من المرحلة الأولى حيث تم إنشاء مركز جديد للتعليم عن بعد، يستفيد منه 950 ألف معلم.
"يهدف نهج المدرسة المفتوحة إلى دفع التحول الرقمي الذي يركز على الإنسان في قطاع التعليم من خلال الاتصال والكفاءة والمحتوى،
وقالت جويس ليو، مديرة مكتب برنامج TECH4ALL في هواوي: "من خلال نهج الشراكة الذي يستفيد من التكنولوجيا المصممة وفقًا لأولويات وطنية محددة، نعتقد أنه يمكننا تحقيق وصول عادل وشامل إلى فرص التعلم مدى الحياة للجميع".
ومن الجدير بالذكر أن مشاريع المدرسة المفتوحة في المرحلة الأولى في إثيوبيا وغانا حققت تقدمًا كبيرًا في تطوير التكنولوجيا التعليمية وتمكين المعلمين.
جهزت إثيوبيا ودربّت 12000 طالب و250 معلمًا في 24 مدرسة ثانوية تجريبية، وطورت أول دليل تدريبي للتكنولوجيا التعليمية لدعم استراتيجيتها التعليمية الرقمية الجديدة (2023-2028).
قامت غانا بتحسين منصاتها التعليمية الوطنية، ووضعت إطار عمل لكفاءة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات للمعلمين، وزودت عشر مدارس بمعدات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، مما أفاد 1000 معلم و3000 طالب.
تتعاون ماكسيس وهواوي في إنشاء مركز ابتكار مشترك متقدم بتقنية الجيل الخامس في ماليزيا.
البترول: "أنربك" أنتجت 1.9 مليون طن بنزين خلال عام