فتح باب التعاقد للعمل بالحصة لسد العجز في المدارس.. الشروط والأوراق المطلوبة
تاريخ النشر: 21st, August 2024 GMT
أعلنت الإدارات التعليمية فتح باب التقدم للعمل بالحصة لسد العجز فى أعضاء هيئة التدريس بالمدارس استعدادا للعام الدراسي الجديد 2024/2025، المقرر أن ينطلق 21 سبتمبر المقبل، وفقا للخريطة الزمنية المعتمدة من وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف.
التعاقد للعمل بالحصة لسد العجزوحددت الإدارات التعليمية، الشروط والضوابط للتعاقد بالحصة لسد العجز بالمدارس كالتالى:-
المعلمون المحالون إلى المعاش بما لا يتجاوز 63 عاما والمعلمين بذات المدارس فوق النصاب.
معلمون جدد من ذوي المؤهلات المناسبة .في التخصصات الآتية:
اللغة العربية . الرياضيات العلوم اللغة الانجليزية
الأوراق المطلوبة للعمل بالحصةطلب باسم مدير عام الادارة التعليمية.
- أصل شهادة المؤهل الدراسي للإطلاع وعدد 2 صورة منها .
تقديم ما يفيد بأن لديه خبرة سابقة في أعمال التدريس .
- عدد 2 صورة لبطاقة الرقم القومي سارية .
-شهادة الخدمة العسكرية للذكور وشهادة الخدمة العامة للإناث، وعدد 2 صورة شهادة الميلاد
- دوسيه بلاستيك موضوع به جميع المستندات .
- إقرار بعدم المطالبة مستقبلا بالتعيين أو التعاقد .
وعلى من يرغب بالعمل التقدم إلى مدير المرحلة.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: العمل بالحصة التعليم سد العجز المعلمين سد العجز بالمدارس بالحصة لسد العجز للعمل بالحصة
إقرأ أيضاً:
تعليم دمياط يطلق مبادرة «قوتنا في مجالسنا» لدعم العملية التعليمية
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أطلقت مديرية التربية والتعليم دمياط مبادرة "قوتنا في مجالسنا" بهدف تعزيز دور مجالس الأمناء والآباء والمعلمين في دعم العملية التعليمية، وتشجيع المشاركة المجتمعية في تطوير المدارس.
وتستهدف المبادرة، التي تستمر لمدة 50 يومًا بدءًا من 20 ديسمبر 2024، جميع مدارس الإدارة من المراحل الابتدائية والإعدادية والثانوية.
وتشمل المبادرة مجموعة واسعة من الأنشطة، مثل دعم الطلاب المتفوقين والموهوبين والمتأخرين دراسيًا، وتوفير المساعدات المالية للطلاب غير القادرين، وتطوير البنية التحتية للمدارس، وتكريم المتفوقين من الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور.
وأكدت المديرية أن المبادرة تهدف إلى تعزيز الشراكة بين المدرسة والمجتمع، وتحقيق أهداف التنمية المستدامة في مجال التعليم.
ودعت جميع المدارس إلى المشاركة الفعالة في هذه المبادرة، وتقديم المقترحات والآراء التي من شأنها أن تساهم في تطوير العملية التعليمية.
وأوضح وكيل الوزاره ياسر عماره آليات التنفيذ وتحديد الاحتياجات علي أن تتضمن برامج المبادرة وفقًا للاستمارة التقييم الآتي:-
١_ الفئات الفردية "المتفوقين، الموهوبين، المتأخرين دراسيًا، أبناء الشهداء، الدمج".
٢_ مساعده الطلاب "الغير قادرين اقتصاديًا.
٣_ مساهمة المجلس في الوسائل التعليمية مثل "السبورة الذكية"
٤_ أثاث المدرسة "مقاعد، أبواب شبابيك زجاج، كهرباء، دورات المياه"
٥_ النظافة بمدارس الإدارة وتشمل السلات وأماكن القمامة وتحديدها الفناء الداخلي والخارجي.
٦_ تكريم المتميزين من "الطلاب، المعلمين، أولياء الأمور".
٧_ تكريم الطلاب "المتفوقين في امتحانات نصف العام".
٨_ قياس حل المشكلات التي تواجه "المدرسة ودور مجلس الأمناء في حلها".
وأكدت المديرية أن المبادرة تهدف إلى تعزيز الشراكة بين المدرسة والمجتمع، وتحقيق أهداف التنمية المستدامة في مجال التعليم.
ودعت جميع المدارس إلى المشاركة الفعالة في هذه المبادرة، وتقديم المقترحات والآراء التي من شأنها أن تساهم في تطوير العملية التعليمية في دمياط.
تدريب على القيادة يتحول إلى كارثة مأساوية تفجع أسرة بأكملها في صنعاء