196 طبيبًا يلتحقون ببرامج التدريب والزمالة في "الاختصاصات الطبية"
تاريخ النشر: 21st, August 2024 GMT
مسقط - العمانية
انضم 196 طبيبًا من مختلف المؤسسات الصحية في سلطنة عُمان، من بينهم 60 طبيبًا من مخرجات برامج الامتياز للبرنامج التدريبي التخصصي بالمجلس العُماني للاختصاصات الطبية للعام الأكاديمي 2025 /2024، بالإضافة إلى خمسة أطباء التحقوا ببرامج الزمالة محليًّا في تخصص العناية المركزة للأطفال بالمستشفى السلطاني، والطب الوراثي وأمراض الدم للكبار بالمدينة الطبية الجامعية (بمستشفى جامعة السلطان قابوس) وطب وجراحة الأذن بمستشفى النهضة.
وقالت سعادة الدكتورة فاطمة بنت محمد العجمية – الرئيسة التنفيذية للمجلس في كلمة ترحيبية : "إن المجلس العُماني للاختصاصات الطبية يسعى لتمكين متدربيه بالأدوات اللازمة وتيسيرها لهم فالمكتبة الطبية ترفل المتدرب بأهم المكتبات العالمية المتخصصة في عالم الطب ليستطيع أن يصل إلى المعلومة من أي مكان، وفي أي وقت، كما توفر (منصة تبيان) آلية التعلم عن بُعد والتي تُمكّن المتدرب من المشاركة في عدد من الدورات التدريبية المتخصصة دون الحاجة للحضور إلى مقر المجلس، بالإضافة لمركز المحاكاة والذي يرفد لكم عددًا من الدورات الأساسية التي تؤسسكم في اختصاصاتكم بشكل متقن في ظل برامج تدريبية معتمدة وتحت إشراف مدربين ذوي كفاءة علمية عالية يمهدون لكم طريق التدريب ويسخرون قدراتهم لمساندتكم في مسيرتكم التدريبية".
كما قدمت رغدة البوعلي – القائمة بأعمال مدير دائرة التعليم الطبي المتقدم – عرضًا مرئيًّا حول سياسات وضوابط التدريب في المجلس العُماني للاختصاصات الطبية وضوابط التعليم الطبي المتقدم من خلال التعريف بالأساسيات والأساليب المتبعة في التعليم الطبي، بالإضافة إلى حث الأطباء لبذل الجهد والتميز في البرامج التدريبية التخصصية، حيث يقوم التعليم الطبي المتقدم على مبدأ التدريب على رأس العمل، والجزء الأكبر منه في مؤسسات الرعاية الصحية التخصصية (المستشفيات والمراكز الطبية التخصصية) وتطرقت إلى أهمية التعلم الذاتي وتطوير مهارات التفكير النقدي وحل المشكلات وأهمية إبراز المهارات القيادية وتطويرها كل في مجاله من أجل تعزيز وتحسين جودة الخدمات الصحية التي يقدمها الطبيب المتدرب ضمن إطار المنظومة الصحية.
وتُعقد خلال الفترة القادمة سلسلة من اللقاءات التفاعلية بين الأطباء الجدد ومديري البرامج التدريبية وأعضاء اللجان التعليمية وأعضاء هيئة التدريس، تهدف إلى تعريف الأطباء ببرامجهم التدريبية، وتسهيل اندماجهم في البيئة الأكاديمية والتدريبية، وستقام اللقاءات في مقر المجلس أو في المراكز التدريبية المعتمدة لدى المجلس مثل: مستشفيات وزارة الصحة (المستشفى السلطاني ومستشفى خولة ومستشفى النهضة ومستشفى المسرة والمركز الوطني لطب وجراحة القلب بالمستشفى السلطاني ومستشفى نزوى ومستشفى الرستاق ومستشفى صحار) والمدينة الطبية للأجهزة العسكرية والأمنية والمدينة الطبية الجامعية، للحصول على المعلومات الخاصة بالتدريب الطبي في برامج الاختصاص، والإجابة عن الاستفسارات.
يذكر أن المجلس العُماني للاختصاصات الطبية الجهة الرائدة في مجال التعليم الطبي المتقدم في سلطنة عُمان، حيث يقدم برامج معتمدة دوليًّا من مجلس الاعتماد الدولي للتعليم الطبي العالي بالولايات المتحدة الأمريكية وفقًا لأحدث المعايير العالمية، وتسهم هذه البرامج في رفع كفاءة الأطباء وتحسين جودة الرعاية الصحية المقدمة للمرضى.
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
كلمات دلالية: المجلس الع مانی للاختصاصات الطبیة
إقرأ أيضاً:
التعليم العالي تعلن حصاد الوزارة لبناء منظومة التدريب والتأهيل والربط بسوق العمل 2024
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أكد دكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي أن الوزارة تعمل على تطوير منظومة التعليم العالي لتواكب متطلبات العصر، وذلك بتوجيهات من القيادة السياسية ووفقًا لرؤية مصر 2030، موضحًا أن الوزارة تسعى لبناء كوادر وطنية قادرة على المنافسة في سوق العمل من خلال ربط العملية التعليمية باحتياجات القطاعات المختلفة في مصر.
وأضاف الوزير، أن الوزارة اتخذت خطوات جادة وسريعة خلال عام 2024 لبناء منظومة التدريب والتأهيل والربط بسوق العمل، وذلك في ضوء الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي 2030، ومن بين هذه الخطوات إنشاء 37 مركزًا جامعيًّا للتطوير المهني في 29 جامعة كمرحلة أولى، وأن المرحلة الثانية ستشهد توسيع نطاق المشروع ليشمل 46 مركزًا بحلول عام 2026؛ بهدف تغطية كافة الجامعات، وذلك في ضوء بروتوكول التعاون المبرم مع الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية والجامعة الأمريكية بالقاهرة، الذي يتم تنفيذه بموازنة قدرها 63 مليون دولار، مؤكدًا أهمية هذه المراكز في سد الفجوة بين التعليم وسوق العمل، مشيرًا إلى تشكيل مجلس تنفيذي لدعمها وتعزيز دورها في خدمة الطلاب، مثمنًا الإنجازات التي حققتها المراكز الجامعية للتطوير المهني في تزويد الطلاب بمهارات وخبرات جديدة ساهمت في زيادة فرص توظيفهم .
وأشار د.أيمن عاشور إلى أن عام 2024 شهد إطلاق منصة رقمية وطنية متكاملة، وهي المنصة المستقلة للوزارة (National Dashboard – National CSM) ، بالإضافة إلى سبع منصات جامعية في جامعات (عين شمس، الإسكندرية، السويس، المنيا، أسيوط، المنصورة، سوهاج)، وتهدف جميعها إلى إدارة المسار المهني، وربط أسواق العمل بالمؤسسات التعليمية والمراكز المهنية، مشيرًا إلى أن الوزارة سعت لتوسيع نطاق مبادرةBeReady لتشمل المزيد من الجامعات والطلاب؛ بهدف بناء جيل جديد من القادة قادر على دفع عجلة التنمية في مصر .
وأشار الوزير إلى أن مبادرة BeReady كن مستعدًا حققت نجاحًا كبيرًا في مرحلتها التجريبية خلال عام 2024، حيث تم تدريب وتوظيف آلاف الطلاب والخريجين بنجاح، وقد ساهمت المبادرة في سد الفجوة بين مخرجات التعليم وسوق العمل، وذلك بفضل الشراكة المثمرة مع منظمة العمل الدولية، ومكتب وزارة الخارجية للتنمية بالمملكة المتحدة، وتشمل أبرز إنجازات المبادرة تدريب 2000 طالب وخريج، وتوظيف 1918 طالبًا وخريجًا في وظائف لائقة، وتنظيم العديد من الفعاليات والملتقيات التي ساهمت في إعداد الشباب لسوق العمل .
وأكد الوزير استمرار نجاح مبادرة BeReady ، مشيرًا إلى انطلاق مرحلتها الثانية التي تستهدف تدريب وتوظيف 2000 طالب وخريج، وتشمل هذه المرحلة برامج تدريبية مكثفة في المهارات الأساسية، واللغة الإنجليزية، بالإضافة إلى فرص للحصول على وظائف رقمية، وقد تم تخصيص مبلغ قدره ٢٠٠,٠٠٠ دولار من قبل السفارة الهولندية لتمويل هذه الأنشطة، مشيرًا إلى أنه تم إطلاق مرحلة تجريبية لمبادرة BeReady في مجال التمريض بجنوب الصعيد، بالشراكة مع مركز مجدي يعقوب ودعم من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية، وذلك ضمن مشروع المراكز الجامعية للتطوير المهني .
ومن جانبه أكد د.أيمن فريد مساعد الوزير للتخطيط الإستراتيجي والتدريب والتأهيل لسوق العمل أنه في إطار سعي مبادرة BeReady لتوسيع نطاق خدماتها خلال عام 2024، فقد أدرجت برامج مبادرة FutuerSkills4All ، والتي تهدف إلى تزويد 2000 طالب وخريج بمهارات المستقبل المطلوبة في سوق العمل، وتشمل هذه البرامج تدريبًا عمليًّا في مجالات ذات طلب مرتفع؛ مما يساهم في تعزيز فرص التوظيف ونمو الاقتصاد .
وأضاف د.أيمن فريد أنه بناءً على التكليف الصادر من السيد رئيس مجلس الوزراء، تم وضع مسودة قانون لإنشاء صندوق دعم المسار المهني والتوظيف لطلاب الجامعات، ويهدف هذا الصندوق إلى تقديم خدمات متكاملة لدعم طلاب وخريجي الجامعات المصرية، وربطهم بسوق العمل، ويتضمن ذلك توفير برامج إرشاد وتدريب مهني متخصصة، ودعم المراكز الجامعية المتخصصة في التوظيف، وتطوير قدراتها، وتأسيس شراكات مع القطاع الخاص؛ لخلق فرص عمل للخريجين، وتطوير برامج تدريبية للمدربين والكوادر العاملة في مجال التوظيف، مؤكدًا أن الصندوق يهدف إلى بناء جسر قوي بين الجامعات وسوق العمل؛ مما يسهم في رفع كفاءة الخريجين وتلبية احتياجات سوق العمل المتغيرة.
وأكد د.عادل عبدالغفار المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي للوزارة، أن تأهيل الطلاب والخريجين لمتطلبات سوق العمل يمثل أولوية رئيسية للوزارة، مشيرًا إلى أن الوزارة تركز على تطوير البرامج التعليمية، وتحديث المناهج بما يتماشى مع احتياجات السوق، مضيفًا أن الوزارة تسعى لمواكبة التغيرات العالمية في مجال التكنولوجيا ودمجها في التعليم لتحسين التدريس والبحث العلمي، موضحًا أن الوزارة تعمل على تعزيز التعاون مع الشركات ومواقع الإنتاج لتوفير فرص تدريبية حقيقية للطلاب؛ بهدف تجهيز الكوادر الوطنية القادرة على المنافسة محليًا وعالميًا.
IMG-20241226-WA0028 IMG-20241226-WA0027 IMG-20241226-WA0011
شاهد | خبراء صهاينة: المواجهة مع اليمن تحمل مخاطر كثيرة وتقوض الردع