المنطقة الأزهرية.. لا شكاوى من امتحانات الدور الثاني بالفقه والجبر
تاريخ النشر: 20th, August 2024 GMT
صرح الدكتور عبد العزيز ابو خزيمة رئيس المنطقة الازهرية بالاسكندرية " للوفد " لا شكاوى من امتحانات الدور الثانى لطلاب الشهادة الثانوية .
اضاف ان اليوم هو اولى امتحانتهم للشهادة الثانوية بقسميها العلمي والأدبي، للعام الدراسي 2023/ 2024م، بلجان الإسكندرية، وسموحة النموذجي بنين، وسموحة النموذجي فتيات، حيث أدى طلاب القسم العلمي الامتحان في مادتي الفقه والجبر والهندسة الفراغية، بينما أدى طلاب القسم الأدبي الامتحان في مادتي الفقه والتوحيد.
واضاف الدكتور ابو خزيمة " انه قام بتفقد لجان الامتحانات برفقة الدكتور محمد البرقي، موفد قطاع المعاهد الأزهرية لمتابعة الامتحانات، أيمن جاويش، مدير عام المواد الثقافية ورعاية الطلاب، متابعاتهم الميدانية لأعمال امتحانات الدور الثاني، وخلال جولتهم الميدانية، اطمأنوا على انتظام سير اللجان ووصول الأسئلة إلى جميع اللجان في موعدها المناسب المحدد، كما اطمأنوا على تهيئة المناخ المناسب للطلاب، وعدم وجود شكاوى من الورقة الامتحانية.
ومن جانبه، أوضح إسماعيل العوامي، مدير إدارة الامتحانات بالمنطقة، أن الإدارة جهزت 5 لجان رئيسة، تضم 28 لجنة فرعية لاستقبال الطلاب، مشيرًا إلى أن جميع الاستعدادات قد اكتملت لتوفير بيئة امتحانية مناسبة.
كان قد اصدر قطاع المعاهد الازهرية تعليمات خاصة بالطلاب تصور وتعلق في أماكن تجمع الطلاب وفي الحجرات
يحظر على الطلاب اصطحاب التليفون المحمول أو ساعات البلوتوث أوالنظارات الحديثة التي تستخدم للاتصال بهذه الأجهزة أو كتب أو مذكرات أو أي أوراق تخص المادة في اللجنة أثناء انعقاد الامتحانات.،ينبه على الطلاب الإجابة بالقلم ذي المداد الأزرق فقط ويحظراستخدام أي قلم بلون آخر عدا الرصاص في المسودات فقط.
ينبه على الطلاب كتابة بياناتهم على القسيمة الملصقة (السلبس)بورقة الإجابة بخط واضح قبل الشروع في الإجابة.،ينبه على الطلاب قبل كتابة بياناتهم وقبل الإجابة مراجعة جميع الأسئلة والتأكد من ظهورها ، وأن أوراق البوكليت كاملة ولا توجد فقرة من سؤال مشطوفة غير واضحة أو ناقصة ، وفي حالة وجود ذلك العيب يتم استبدال كراسة البوكليت قبل البدء في الإجابة وفي حالة اكتشاف ذلك بعد مرور نصف الوقت يتم عمل مذكرة وإرفاقها مع ورقة الإجابة.
كما ينبه على الطلاب عدم كتابة أسمائهم أو أرقام جلوسهم أو عمل أي علامة داخل كراسة الإجابة يستدل منها على شخصياتهم أو ترك أي متعلقات داخل ورقة الإجابة.وينبه على الطلاب بعد أوراق (البوكليت) قبل الإجابة، وفى حالة وجود عجز في عدد صفحات ( الورقة المدمجة تستبدل الكراسة قبل بدء الامتحان ، على أن يسلمها الطالب كاملة بذات الأعداد المدونة على غلاف الورقة بعد الانتهاء من الإجابة، ولا يحق للطالب الشكوى في حالة وجود نقص في عدد صفحات كراسة إجابته، وتسلم الورقة الناقصة إلى مسئول تجميع الأوراق المرتجعة بعد كتابة تحرير محضر إثبات حالة.
كما يتم التنبيه على الطلاب عدم التحرك من أمكانهم قبل تسليم ورقة إجابته للملاحظ أثناء انعقاد اللجنة.وينبه على الطلاب قبل بدء اللجنة، أنهم مسئولون عن تسليم أوراق إجابتهم كاملة العدد للملاحظين، والتوقيع في الحضور، وأن عدم التوقيع على كشوف الحضور والانصراف يثبت تخلف الطالب في المادة التي لم يوقع فيها.،اختفاء أي صفحة من أوراق إجابة الطالب معناه أن صاحبها لم يسلمه اللملاحظ، ويتعرض إلى إلغاء امتحانه عن هذه المادة إذا أسفر التحقيق عن إدانته.
لا يسمح لأي طالب الخروج من لجنة الامتحان قبل نهاية نصف الزمن المحدد لوقت إجابة المادة.،يحظر على الطلاب طى أو تمزيق أوراق الإجابة بأي حال من الأحوال، وفي حالة حدوث ذلك، يتم تحرير محضر إثبات حالة، وإرساله مع ورقة الإجابة إلى لجنة النظام والمراقبة.،عدم كتابة أي عبارات خارجة عن سياق الامتحان، أو تتضمن سبا أوقذفا أو إيحاءات سياسية ، أو عبارات تخالف الآداب العامة.،عند امتحان طلاب الشهادة الثانوية من القسم العلمى لمواد اللغات ،يلتزم الطالب بالإجابة بلغة واحدة فقط على الأسئلة.
التنبيه على الطلاب بعدم ترك أوراق كراسة الإجابة بيضاء دون أي كتابة، وينبه عليهم كتابة حتى ولو سطر واحد حتى لو أعاد الطالب كتابة السؤال مرة ثانية.،يحظر على الطلاب رفع كراسة الإجابةأعلى سطح المقعد وتبقى كراسة الإجابة في موضع الكتابة.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الإسكندرية الثانوى الازهرى الدكتور ابو خزيمة رئيس المنطقة الازهرية الامتحانات اللجان لاشكاوى کراسة الإجابة ورقة الإجابة فی حالة
إقرأ أيضاً:
عميد طب طنطا يعلن نتيجة مسابقة الطالب والطالبة المثاليين بالكلية
أعلن الدكتور أحمد غنيم عميد كلية الطب جامعـة طنطـا ورئيس مجلس إدارة المستشفيات الجامعية نتيجة مسابقة الطالب المثالى والطالبة المثالية بالكلية للعام الجامعى ٢٠٢٤ / ٢٠٢٥ م تحت رعاية الدكتور أحمد غنيم عميد الكلية ورئيس مجلس إدارة المستشفيات الجامعية والدكتورة هويدا إسماعيل وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب وبحضور الدكتور محمد حنتيرة وكيل الكلية لشئون الدراسات العليا والبحوث وأعضاء فريق التعليم الطبى بالكلية الدكتورة رويدا رأفت أستاذ مساعد الكيمياء الحيوية الطبية والدكتورة مروة عوض أستاذ مساعد الفسيولوجيا الطبية وتحت إشراف الأستاذة وفاء شلش مدير إدارة رعاية الشباب بالكلية والعاملين بالإدارة .
أكد الدكتور أحمد غنيم عميد الكلية ورئيس مجلس إدارة المستشفيات الجامعية أن إدارة الكلية لا تدخر جهدا فى دعم كافة الأنشطة والمسابقات الطلابية وتوفير كافة الإمكانيات لدعم ورعاية الطلاب المتميزين، معربا عن سعادته وفخره بمستوى أبنائه ومهنئا الطلاب الفائزين بإعتبارهم مثل أعلى وقدوة لجميع الطلاب لبذل المزيد من الجهد والتفوق، مشيرا إلى أن الطلاب الفائزين سيمثلون كلية الطب جامعـة طنطـا فى المشاركات الخارجية ومتمنيا التوفيق لباقى الطلاب .
وشكل الدكتور أحمد غنيم عميد الكلية لجنة إختيار الطالب المثالى والطالبة المثالية العام الجامعى ٢٠٢٤ / ٢٠٢٥ م وتضم، الدكتورة هويدا إسماعيل وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب " رئيس اللجنة " والدكتور لؤى الأحول وكيل الكلية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة والدكتورة عبير شهبة أستاذ الباطنة العامة والدكتورة عزة أبو رية رئيس قسم التعليم الطبى والدكتورة أمل بعلش أستاذ الكيمياء الحيوية الطبية والدكتورة نهلة رمزى أستاذ الأمراض الجلدية والأستاذة وفاء شلش مدير إدارة رعاية الشباب بالكلية والأستاذ أحمد أبواليزيد مشرف اللجنة الرياضية والإجتماعية والطالب محمود شمس أمين إتحاد الطلاب بالكلية والطالب نبيل أشرف أمين اللجنة الإجتماعية بإتحاد طلاب الكلية " أعضاء اللجنة " .
وأسفرت المسابقة عن فوز الطالب محمد عبدالسلام فهمى بدرة المقيد بالفرقة الخامسة بالكلية بالمركز الأول فى مسابقة الطالب المثالى فيما فازت الطالبة جنى أحمد عبدالمنصف الطوخى المقيدة بالفرقة الخامسة بالكلية بالمركز الأول فى مسابقة الطالبة المثالية بمشاركة عدد ٩ طلاب من مختلف الفرق الدراسية بالكلية ( ٦ طلاب و ٣ طالبات ) .
وجدير بالذكر أنه تم التنافس وتقييم النتائج على أساس مجموعة من الأسس والمعايير وشملت، التفوق الدراسي والمقابلة الشخصية التى تتضمن المظهر والثقة بالنفس وسرعة البديهة والقدرة على الإقناع إلى جانب إختبار المعلومات العامة واللغة بالإضافة إلى كيفية العرض التقديمى للمهارات الشخصية والتى يكون جزء منها باللغة الإنجليزية وأن يكون الطالب من المشاركين المتميزين فى الأنشطة الطلابية والأنشطة المجتمعية مثل الجمعيات الخيرية والعمل التطوعى والتوعية الصحية و عرض إحدى القضايا المجتمعية والحلول من وجهة نظره أو طرح مبادرة طلابية لعلاج مشكلة فى مجتمعه المحيط به .