بيان رسمي من «التعليم» بشأن تأجيل العام الدراسي الجديد 2024-2025
تاريخ النشر: 20th, August 2024 GMT
أكد شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه لا صحة لما تردد في مواقع التواصل الاجتماعي حول تأجيل الدراسة، مؤكدا أن العام الدراسي الجديد سيبدأ في موعده المقرر وفقا للخريطة الزمنية والمقرر يوم 21 سبتمبر المقبل.
وأوضح المتحدث الرسمي في بيان، أن الخريطة الزمنية للعام الدراسي الجديد 2024-2025، كما هي في مواعيدها المُحددة مُسبقا، والتي سبق وأُعلن عنها رسميا، وإرسالها إلى المديريات التعليمية على مستوى الجمهورية، في إطار الاستعداد للعام الدراسي الجديد.
وحددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مواعيد بدء العام الدراسي الجديد 2024- 2025، ومواعيد امتحانات الفصلين الدراسيين وامتحانات الثانوية العامة والدبلومات الفنية:
- 21 سبتمبر بدء الدراسة للعام الجديد بالمدارس.
- 11 يناير بدء امتحانات نهاية الفصل الدراسي الأول.
- 25 يناير بدء أجازة منتصف العام الدراسي الجديد.
- 8 فبراير بدء الدراسة بالفصل الدراسي الثاني.
- 24 مايو بدء امتحانات الفصل الدراسي الثاني لصفوف النقل والشهادة الإعدادية.
-31 مايو بدء امتحانات الدبلومات الفنية.
- 14 يونيو بدء امتحانات الثانوية العامة.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: العام الدراسي الجديد التربية والتعليم المدارس تأجيل العام الدراسي العام الدراسی الجدید بدء امتحانات
إقرأ أيضاً:
30 صورة ترصد انتظام امتحانات منتصف الفصل الدراسي الأول بمدرسة المتفوقين بأكتوبر
انتظمت اليوم في مدرسة المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا بالسادس من أكتوبر امتحانات منتصف الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي الحالي 2024 / 2025
حيث أدى الطلاب اليوم امتحانات منتصف الفصل الدراسي الأول في مادة الأحياء واللغة الأجنبية الثانية والحاسب الآلي.
وأكدت إدارة المدرسة انها لم ترصد أي شكاوى من امتحانات منتصف الفصل الدراسي الأول ، مؤكدة أن أجواء سير امتحانات منتصف الفصل الدراسي الأول تتم في هدوء.
وكانت قد أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن اهتمامها بالتوسع في النموذج التعليمي لمدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا STEM، والتي يبلغ عددها 21 مدرسة حتى الآن،مؤكدةً أنها تعد من النماذج التعليمية المتميزة في التعليم المصري، لما تمتلكه من مناهج، وآليات تقييم، وأنشطة، فضلاً عن الاهتمام بالنواحي الشخصية للطلاب، ودور الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية USAID في دعم هذا النموذج بشكل استراتيجي وتوفير فرص ومنح دراسية لخريجي هذه المدارس في الجامعات، وكذلك عمل توأمة بين هذه المدارس وأقرانها في الولايات المتحدة الأمريكية للاطلاع على أفضل النظم والممارسات.
وقد تقدم محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى بخالص التهنئة للفريق المصرى الفائز من طلاب مدارس المتفوقين فى العلوم والتكنولوجيا فى ختام أولمبياد الرياضيات العربي الرابع لعام 2024 فى العاصمة القطرية الدوحة.
وأشاد الوزير بالطلاب المصريين لفوزهم وحصولهم على مراكز متقدمة، معربًا عن تقديره واعتزازه وفخره بهم، لما أنجزوه من نجاح، مشيرا إلى أنهم يمثلون نموذجًا يُحتذى به لجميع الطلاب.
ويعد هذا الالمبياد بمثابة تجمع أكاديمي يواكب المعايير العالمية، بهدف تحفيز الإبداع والتميز بين طلبة الدول العربية في مجال الرياضيات، وقد خضع الطلاب المصريون المشاركون لبرنامج تدريبي مستمر منذ بداية العام الدراسي، على أيدى الخبراء بوزارة التربية والتعليم، مما ساهم في تعزيز مستواهم الأكاديمي والمهاري، وتأهيلهم للمنافسة في هذا المحفل الدولي الهام.
وتضمنت المسابقة، محتوى تنافسي يغطي مختلف جوانب المعرفة الرياضية الأساسية، متناولاً محاور الهندسة والجبر ونظرية الأعداد والتركيبات، وقد مثلت هذه البطولة فرصة لإبراز التفوق والإبداع لدى المشاركين، حيث أظهرت النتائج حصول 13 طالبًا على ميداليات ذهبية، و16 طالبًا على ميداليات فضية، و20 آخرين على ميداليات برونزية، مما يعكس التقدم الملحوظ في تعلم الرياضيات وتشجيع الطلاب العرب على تحقيق مستويات أداء عالية.
أمير منطقة نجران يدشّن جمعية مناسبات للثقافة والترفيه بمحافظة شرورة