التعليم توضح سبب احتساب مادة الإحصاء ضمن مجموع الثانوية العامة في النظام الجديد
تاريخ النشر: 20th, August 2024 GMT
التعليم توضح سبب احتساب مادة الإحصاء ضمن مجموع الثانوية العامة في النظام الجديد.. أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن احتساب مادة الإحصاء ضمن مجموع الطلاب في الشعبة الأدبية، وذلك ضمن نظام الثانوية العامة الجديد الذي تم الإعلان عنه الأسبوع الماضي خلال اجتماع الوزير محمد عبداللطيف مع رئيس مجلس الوزراء الدكتور مصطفى مدبولي.
وأوضح الدكتور أيمن بهاء الدين، نائب وزير التربية والتعليم، أن دراسة طلاب الشعبة الأدبية لمادة الإحصاء تعتبر مؤهلًا لدراسة العلوم الاجتماعية والتطبيقية. وأشار إلى أن دراسة الإحصاء ضرورية للطلاب في مجالات مثل الإعلام، حيث تعتبر محتوى علميًا أساسيًا. كما أكد أن ثورة الذكاء الاصطناعي تعتمد على البيانات الذكية.
وكشف الدكتور أيمن بهاء الدين أن نسبة حضور الطلاب في الثانوية العامة بالمدارس منخفضة جدًا، حيث تتجه الأغلبية نحو الدروس الخصوصية. وأكد أن الوزارة تسعى للقضاء على منظومة الدروس الخصوصية والسناتر، مشيرًا إلى أن معلمي الدروس الخصوصية غالبًا ما يكونون غير متخصصين تربويًا.
وأشار الدكتور أيمن بهاء الدين إلى أن معلمي الثانوية العامة يواجهون صعوبة في إنهاء المناهج الدراسية الطويلة في وقت قصير. وأوضح أن الوزارة استقرت على تغيير منهج الثانوية العامة وفق أفضل 20 نظامًا تعليميًا على مستوى العالم، مثل أمريكا وإنجلترا والصين وكوريا وسنغافورة وفنلندا.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الثانوية الثانوية العامة الثانوية العامة الجديدة مادة الاحصاء وزارة التربية والتعليم خطة وزارة التعليم الثانویة العامة مادة الإحصاء
إقرأ أيضاً:
مليشيا الحوثي تواصل تجريف التعليم بإلغاء مادة اللغة الإنجليزية واستبدالها بأنشطة ومهارات طائفية
الصورة ارشيفية
أقدمت ما تُسمّى وزارة التربية والتعليم التابعة لمليشيا الحوثي الإرهابية، الأربعاء، على إصدار تعميم يقضي بإجراء تغييرات في المناهج الدراسية، تمثّلت في إزالة مادة اللغة الإنجليزية واستبدالها بأنشطة ذات طابع طائفي.
ووجّهت الوزارة تعميماً يحمل توقيع القيادي الحوثي حسن الصعدي، الذي ينتحل صفة وزير التربية والتعليم، إلى مكاتب التربية في مختلف المحافظات، يقضي بإيقاف تدريس مادة اللغة الإنجليزية للصفوف من الأول حتى الثالث الأساسي، في جميع المدارس الحكومية والأهلية الواقعة تحت سيطرة المليشيا، على أن "يُعاد تقييم القرار لاحقاً بشأن بقية الصفوف".
وشدّد التعميم على تخصيص الحصص التي كانت مخصّصة لمادة اللغة الإنجليزية لتعزيز تعليم القرآن الكريم واللغة العربية، و"أنشطة مهارية وتربوية"، غير أنها –بحسب مصدر تربوي في وزارة التربية الحوثية– تهدف في الواقع إلى استغلال تلك الحصص في أنشطة طائفية جرى التحضير لها منذ أشهر.
وأشار المصدر إلى أن المليشيا سبق وأن أجرت تغييرات في محتوى مقررات القرآن الكريم، واللغة العربية، والرياضيات، وأضافت إليها طابعاً طائفياً يعزّز فكرها ويُكرّس الولاء لها.
وبرّرت المليشيا قرارها بأنه جاء استناداً إلى "مراجعات ميدانية ومطالبات واسعة من أولياء الأمور والتربويين"، في الوقت الذي تؤكد فيه الدراسات الميدانية المستقلة أهمية تعليم اللغة الإنجليزية والحاسوب كونهما من المهارات الأساسية لعصرنا الحالي.
وحذرت مصادر تربوية من استمرار المليشيا المدعومة إيرانياً في تطييف التعليم وحرف مساره، وصناعة جيل مفخخ بالأفكار الطائفية والإرهابية وتعزيز الكراهية تجاه الآخرين.
الفنان خالد كمال: بجدد دعمي الشخصي لمهرجان الإسكندرية للفيلم القصير