«التربية»: تطوير المهارات لتعزيز جودة العملية التعليمية
تاريخ النشر: 20th, August 2024 GMT
دينا جوني (أبوظبي)
أخبار ذات صلةتنظّم وزارة التربية والتعليم أسبوع التطوير المهني للعام الدراسي الجديد، في معهد تدريب المعلمين في عجمان، وفي عدد من المدارس الحكومية.
وتركز وزارة التربية في الورش التدريبية على سبل تأمين رفاهية وجودة الحياة للطلبة والمعلمين، وكذلك على اكتساب مهارات كيفية إعداد الطلبة للتعلّم القائم على المشاريع في مختلف المواد الدراسية.
وتعقد الورش التدريبية حضورياً للمعلمين في 19 مادة ونشاطاً إثرائياً تضم التربية الإسلامية، واللغة العربية، واللغة الإنجليزية، والدراسات الاجتماعية، والرياضيات، والعلوم العامة والعلوم التطبيقية، والأحياء، والكيمياء، والفيزياء، والعلوم الصحية، والأكاديميات والمسار التطبيقي، والتربية الصحية والبدنية، وإدارة الأعمال، والتصميم الإبداعي والابتكاري، واللغة الفرنسية، واللغة الصينية، والفنون البصرية، والفنون السمعية، والمسرح.
ويتضمن التدريب في أسبوع التطوير المهني عدداً من الورش، منها السمات الشخصية للمعلمين المميزين، والتحديات الأكاديمية للطلبة اليافعين، وفهم ودعم الطلبة ذوي الإعاقة الذهنية في الصفوف، والتثقيف الصحي للموظفين، والسمات الشخصية للمعلمين المميزين، وممارسات تطبيقية في مواجهة التحديات الأكاديمية للطلبة اليافعين، والتعلم والتقييم القائم على المشاريع لمادة، ورحلة مجتمعات التعلم المهنية، والقياسات الجسمانية (للتربية الصحية والبدنية).
ومن الورش التدريبية، تقنيات وأساليب فنية بألوان الأكريليك (للفنون البصرية)، ومبادئ التوزيع الموسيقي، والتجربة الموسيقية الإماراتية (للفنون السمعية)، والمسرح المدرسي، وبوابة التعلم لمعلمي المسرح (للمسرح).
ويركّز أسبوع التطوير المهني على ثلاث فعاليات مصاحبة، ستكون يومي الخميس والجمعة المقبلين، وهي أفكار ملهمة، والتربوي والموهوب لجميع المعلمين والقيادات التربوية، وفعالية رفاه للكوادر المدرسية. وتعقد الفعاليات المصاحبة باللغتين العربية والإنجليزية.
أما تدريب القيادات المدرسية، فيشتمل على برامج متنوعة مثل القيادة التحويلية، ويستهدف 1464 من القيادات، إلى جانب برنامج تعزيز العمل الإداري باستخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي.
220 مدرسة خاصة بدبي تستقبل معلميها
استقبلت أمس 220 مدرسة خاصة بدبي أكثر من 24 ألفاً و955 معلماً ومعلمة، بالإضافة إلى كوادرها الإدارية والفنية، الذين بدأوا دوامهم الرسمي استعداداً لاستقبال الطلبة الأسبوع المقبل. وقد انتهت المدارس من إجراء مختلف عمليات الصيانة داخل المباني، بالإضافة إلى الاستعدادات التقنية وعمليات استبدال الأجهزة الإلكترونية والسبورات الذكية داخل الصفوف. وتستمر دبي في تنويع المناهج الدراسية المتاحة من خلال مدارسها الخاصة بإجمالي 17 منهاجاً، ما يبرز التزام الإمارة بتوفير خيارات تعليمية متنوعة لأولياء الأمور، تستند إلى الجودة بمعايير عالمية. وبلغ إجمالي عدد الطلاب الملتحقين بالمدارس الخاصة في دبي وفقاً لبيانات العام الدراسي الماضي 365 ألفاً و572 طالباً وطالبة.
تدريب
يمتد التدريب التخصصي لغاية 23 أغسطس، استعداداً للعام الدراسي الجديد الذي سينطلق يوم الاثنين المقبل. ويتضمن التدريب 64 ورشة عمل تدريبية متخصصة بعدد ساعات تدريبية تصل إلى 189 ساعة. وتهدف الورش إلى ضمان رفع جاهزية الكوادر التربوية للعام الدراسي القادم، ورفدهم بأحدث الوسائل التعليمية المبتكرة لتوظيفها بالشكل الأمثل خلال تأديتهم رسالتهم التربوية.
المصدر: صحيفة الاتحاد
كلمات دلالية: وزارة التربية والتعليم التطوير المهني العام الدراسي الجديد عجمان المدارس الحكومية للعام الدراسی
إقرأ أيضاً:
وكيل تعليم الشرقية يطلق الأتوبيس الطائر لمتابعة انتظام العملية التعليمية بالمحافظة
عقد محمد رمضان غريب وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالشرقية، اجتماعًا موسعًا صباح اليوم الأربعاء مع أعضاء فريق "الأتوبيس الطائر" بالمديرية، استعدادًا لانطلاق جولات المتابعة الميدانية داخل المدارس والإدارات التعليمية بمختلف أنحاء المحافظة، وذلك في إطار توجيهات وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف، وتعليمات محافظ الشرقية المهندس حازم الأشموني.
جاء الاجتماع بحضور أعضاء إدارة المتابعة وتقويم الأداء، وموجهي عموم المواد الدراسية، ومديري المراحل التعليمية، حيث أكد رمضان أهمية الدور الذي يؤديه فريق الأتوبيس الطائر في دعم انضباط منظومة العمل داخل المدارس، ومتابعة سير العملية التعليمية على أرض الواقع، مشددًا على أن الهدف من تلك الجولات ليس تصيد الأخطاء، بل العمل على رصد السلبيات ومعالجتها أولًا بأول لضمان تقديم خدمة تعليمية متميزة لأبناء المحافظة.
وأوضح وكيل الوزارة أن خطة المتابعة الميدانية تستهدف التأكد من انتظام المعلمين والعاملين، والاطمئنان على استلام الطلاب للكتب الدراسية في جميع المراحل التعليمية، ومتابعة تسجيل قوائم الفصول إلكترونيًا، والعمل على فك الكثافات داخل الفصول لتحقيق بيئة تعليمية آمنة ومناسبة.
وأشار إلى أن الأتوبيس الطائر سيواصل تحركاته اليومية في الإدارات التعليمية المختلفة لمراقبة الانضباط الإداري، والتأكد من تنفيذ التوجيهات الوزارية والقرارات التنظيمية الصادرة.
وشدد رمضان على أهمية الالتزام التام بتعليمات الوزارة بشأن مكافحة ظاهرة التنمر بمختلف أشكالها، سواء بين الطلاب أنفسهم أو بين المعلمين والطلاب، مؤكدًا أن هذه الظاهرة تمثل خطرًا على المناخ المدرسي السليم، وأن مكافحتها مسؤولية مشتركة بين جميع العاملين في المنظومة التعليمية.
كما شدد على منع استخدام أي شكل من أشكال العقاب البدني أو النفسي للطلاب داخل المدارس، داعيًا إلى اتباع أساليب تربوية حديثة قائمة على الحوار والاحترام المتبادل، بما يسهم في بناء شخصية طلابية متوازنة قادرة على التعلم والإبداع والتفاعل الإيجابي داخل المجتمع.
وأكد أن تعليم الشرقية حريصة على تطبيق أعلى معايير الجودة والانضباط داخل المدارس، في ظل اهتمام القيادة السياسية بتطوير التعليم وبناء الإنسان المصري.
وأشار إلى أن فرق المتابعة ستعمل بروح التعاون والشفافية من أجل تطوير الأداء، وتحقيق بيئة تعليمية جاذبة تحفز الطلاب والمعلمين على بذل أقصى الجهود لتحقيق النجاح.
يأتي ذلك ضمن خطة شاملة تنفذها مديرية التربية والتعليم بالشرقية لضمان انتظام الدراسة وتحقيق الانضباط في مختلف المراحل التعليمية، وتوفير أجواء آمنة ومحفزة داخل المدارس منذ اليوم الأول للعام الدراسي، بما ينعكس إيجابًا على جودة العملية التعليمية ومستوى التحصيل الدراسي للطلاب.