تنسيق الجامعات وشروط تقليل الاغتراب 2024.. تسجيل الرغبات «رابط رسمي»
تاريخ النشر: 19th, August 2024 GMT
تقليل الإغتراب 2024.. .شروط تقليل الاغتراب 2024 بـ تنسيق الجامعات 2024، وكيفية التقديم عبر موقع التنسيق الإلكتروني.. أصبح الشغل الشاغل لطلاب الثانوية العامة الناجحين 2024، هو البحث عن شروط تقليل الاغتراب في تنسيق الجامعات 2024، خاصة مع ارتفاع تكاليف السكن للمغتربين، وفي إطار سعي الطلاب لتحقيق أحلامهم الأكاديمية أعلن موقع التنسيق الإلكتروني عن فتح باب التقديم لطلبات تقليل الاغتراب لعام 2024.
وتستعرض «الأسبوع» لقرائها في التقرير التالي، جميع التفاصيل المتعلقة بـ تقليل الاغتراب 2024 وشروط التقديم، وذلك ضمن خدمة مستمرة تقدمها لزوارها في مختلف المجالات على مدار الساعة.
موعد فتح التسجيل لـ تقليل الإغتراب 2024وأعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن فتح باب التسجيل لتقليل الاغتراب 2024 وذلك فور إعلان نتيجة التنسيق لدى المرحلة الثانية 2024، والتي من المقرر إعلانها غدا الثلاثاء الموافق 20 أغسطس 2024.
متى سيتم فتح باب تقليل الاغتراب 2024 بتنسيق الجامعات؟وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن فتح باب تحويلات تقليل الإغتراب للمرحلتين الأولي والثانية، وذلك بعد إعلان نتيجة المرحلة الثانية في حدود النسبة المقررة والتي حددت نسبتها وهي 10% نسبا للفئة الإستيعابية للكلية المراد التحويل اليها، وأضافت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن التحويل سيكون لمرة واحدة فقط ولن تتم إعادتة.
وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني الشروط التي يجب توافرها لمن يرغب في تقليل الاغتراب 2024 تعرف عليها:
على الطالب المتقدم أن يقدر على تحويل الاغتراب ضمن النطاق الجغرافي (أ)
التحويل لتقليل الاغتراب يتم مرة واحدة فقط.
يتم المفاضلة بين الطلاب في تقليل الاغتراب من خلال المجموع النهائي
يجب على الطالب المتقدم لتقليل الاغتراب معرفة أنة يتم التحويل إلكترونيا وليس هناك تحويل ورقي.
- يجب على الطالب المتقدم لتقليل الاغتراب معرفة أنه سيتم الإعلان عن فتح باب تقليل الاغتراب للمرحلة الثالثة 2024 بعد إعلان نتيجة تنسيق المرحلة الثالثة.
الدخول على الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني من هنـــــــا .
اضغط على كلمة خدمات تنسيق الثانوية العامة 2024
اختيار كلمة تقليل الإغتراب
تحديد الشهادة الحاصل عليها.
إدخال رقم الجلوس الخاص بة والرقم السري.
اختيار كلمة « قائمة جديدة».
اختيار الكلية أو المعهد الذي يريد الالتحاق به الطالب.
في النهاية قم بطبع ورقة التحويل الخاصة بك.
اقرأ أيضاًقبل تسجيل الرغبات.. اعرف الكليات المتاحة للمرحلة الثانية علمي علوم 2024
الكليات المتاحة للمرحلة الثانية علمي علوم 2024.. اعرف موعد تسجيل الرغبات
تنسيق المرحلة الثانية 2024.. الموعد والرابط والأماكن الشاغرة بالكليات
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: تقليل الإغتراب 2024 شروط تقليل الإغتراب 2024 موعد فتح باب تقليل الإغتراب 2024 وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وزارة التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی تقلیل الاغتراب 2024 لتقلیل الاغتراب تقلیل الإغتراب تنسیق الجامعات عن فتح باب
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم يشارك في "المؤتمر العلمي الدولي الأول للتربية الإيجابية"
شارك محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، فى "المؤتمر العلمي الدولي الأول للتربية الإيجابية"، نيابة عن الدكتور مصطفى مدبولي دولة رئيس مجلس الوزراء.
ونظمت المؤتمر مؤسسة نور مصر للأعمال الخيرية بالتعاون والرعاية مع جامعة طنطا وجامعة كفر الشيخ وجامعة السلام وشركة "أونيست للتدريب والاستشارات".
جاء ذلك بحضور الدكتور رفعت الضبع الرئيس العلمي والشرفي للمؤتمر، والدكتورة سماح أبو زهرة رئيس المؤتمر، والدكتور محب الرافعى وزير التربية والتعليم الأسبق، والدكتور عمرو الوردانى ممثلًا عن الدكتور نظير أحمد عياد مفتى الديار المصرية، والدكتور أحمد أبو عمر وكيل وزارة الأوقاف لشئون الدعوة ممثلًا عن وزير الأوقاف، والقس انطونيوس صبحى ممثلًا عن قداسة البابا تواضروس، والدكتور عبد الله الحواج رئيس مجلس الأمناء للجامعة الأهلية بمملكة البحرين، ولفيف من رؤساء البعثات الدبلوماسية في مصر وجامعة الدول العربية، ورؤساء الجامعات والقيادات البرلمانية، وعدد من وفود الدول، وممثلو المنظمات الدولية، والقيادات التربوية والتعليمية.
وأعرب وزير التربية والتعليم عن سعادته بالمشاركة في هذا المؤتمر المتميز، نيابة عن الدكتور مصطفى مدبولي - رئيس مجلس الوزراء، ونقل صادق تحياته، وخالص تمنياته بنجاح هذا المؤتمر في تحقيق أهدافه المرجوة، لا سيما غرس القيم الإيجابية في نفوس المواطنين ضد الغزو الثقافي الراهن، ودعم تنفيذ استراتيجية التنمية المستدامة "رؤية مصر ۲۰۳۰"، وكذلك الخروج بتوصيات واقعية قابلة للتطبيق.
التربية والتعليم تؤمن بالاستثمار في بناء الإنسانوأكد وزير التربية والتعليم أن انعقاد هذا المؤتمر يُمثل أهمية بالغة، ويعكس إيمانًا كبيرًا بأن الاستثمار في بناء الإنسان هو الاستثمار الحقيقي، كما يأتي في إطار الحاجة إلى تعزيز الحوار المجتمعي حول التربية وأساليبها؛ مما يُعد فرصة ذهبية لتبادل الخبرات، وأفضل الممارسات ووضع استراتيجيات مستدامة لتطبيق أسس التربية الإيجابية على نطاق واسع.
وأشار وزير التربية والتعليم إلى أن التربية الإيجابية هي فلسفة مجتمعية تهدف إلى تنشئة الأفراد على القيم الإنسانية، وتنمية قدراتهم؛ ليصبحوا شركاء فاعلين في تحقيق التنمية المستدامة، وتمثل دعوة لبناء علاقات متوازنة بين الآباء ، والمعلمين، والنشء تقوم على الاحترام والتفاهم والتشجيع، موضحًا أنه في عصرنا الحالي لم تعد التربية الإيجابية خيارًا، بل أصبحت ضرورة؛ حيث إنها الأسلوب الذي يساعد في تشكيل شخصية الطفل منذ مراحل عمره المبكرة، ويسهم في بنائه حتى يتمكن من التفاعل الإيجابي مع مجتمعه، من خلال التوجيه الصحيح للنشء، وتزويدهم بالقيم الإنسانية الراسخة، مثل الاحترام والتعاون والنزاهة.
كما أكد الوزير أن الدولة المصرية تدرك أهمية التربية الإيجابية كجزء لا يتجزأ من رؤية شاملة لإعداد أجيال المستقبل، وقد أولت الدولة المصرية - تحت قيادة الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية - اهتمامًا بالغًا بتطوير منظومة التعليم، باعتبارها ركيزة أساسية في تحقيق التنمية المستدامة، من خلال نظام تعليمي يعتمد على تحصين طلابنا ضد الأفكار الهدامة، وتقديم محتوى تعليمي يعزز من فهمهم للعالم من حولهم، ويساعدهم على اتخاذ قرارات مستقلة ومدروسة.
وتابع الوزير قائلا: "وفي هذا الإطار، أود التأكيد على تبني الدولة المصرية لاستراتيجيات تهدف إلى بناء الإنسان المصري، وتدعم كل الجهود والمبادرات الرامية إلى تعزيز التربية الإيجابية في المجتمع، والعمل على دمجها في سياسات التعليم، وخطط التنمية البشرية"، مؤكدًا أنه في هذا السياق، تسعى وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني إلى تعزيز قيم التربية الإيجابية في كافة جوانب العملية التعليمية من خلال تدريب المعلمين على تبني استراتيجيات تربوية وتعليمية قائمة على الحوار الفعّال، وتفهم احتياجات الطلاب النفسية والاجتماعية، وحظر كافة أنواع العقاب البدني والنفسي، فضلًا عن تضمين قيم التربية الإيجابية داخل المناهج التعليمية؛ بهدف غرس مبادئ الاحترام المتبادل والتسامح، وتحمل المسئولية وتقبل الآخر، والعمل الاجتماعي والتعاوني في نفوسهم، بالإضافة إلى تعزيز التواصل مع أولياء الأمور، وعقد لقاءات دورية معهم؛ من أجل تعزيز تطبيق أسس التربية الإيجابية.
وأوضح الوزير أن تبني مفهوم التربية الإيجابية يعكس وعيًا بأهمية الاستثمار في العنصر البشري، فالأطفال الذين ينشأون في بيئة آمنة، ومحفزة وداعمة هم الأقدر على ممارسة الإبداع، واكتساب مهارات التفكير الناقد، وحل المشكلات، ومن ثم المشاركة الفاعلة في بناء مستقبل هذا الوطن، كما أن التربية الإيجابية تسهم بشكل كبير في مواجهة العديد من المشكلات مثل التنمر، وممارسة العنف، وضعف الثقة بالنفس وضعف التواصل الأسري؛ مما يعزز الاستقرار المجتمعي، ويُسهم في زيادة معدلات التنمية.
وأضاف الوزير أن الدراسات أثبتت أن تفاعل الأسرة مع المدرسة، وتعزيز التربية الإيجابية في البيئة الأسرية يعد من العوامل الأساسية في نجاح الطفل دراسيًا واجتماعيًا، ولذلك فإن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تسعى إلى تمكين معلميها من أدوات التربية الحديثة التي تضمن تنشئة جيل قادر على التفاعل بإيجابية في شتى ميادين الحياة.
وفى ختام كلمته، وجه الوزير خالص الشكر والامتنان لكافة القائمين على تنظيم هذا المؤتمر بهذه الصورة المشرفة، كما أعرب عن خالص التقدير للسادة الخبراء والتربويين الحاضرين، وجميع المشاركين في هذا المؤتمر، متمنيًا لهم الخروج بعدد من النتائج والتوصيات، والحلول التي تلبي احتياجات المجتمع في إعداد أجيال واعدة، مسلحة بالقيم الإيجابية التي تؤهلها لقيادة مستقبل هذا الوطن.
جدير بالذكر أن المؤتمر يهدف إلى عرض ومناقشة وتحكيم ونشر البحوث والدراسات العلمية من خلال المؤتمر، بهدف غرس القيم الإيجابية في نفوس المواطنين، وتحصين المواطن ضد الغزو الثقافي، فضلًا عن تمصير القيم والمعتقدات الحديثة، والاستثمار الأمثل للتكنولوجيا في تحقيق أهداف التربية المستدامة.
اتصال هاتفي بين وزير الخارجية والهجرة ووزير خارجية الكويت