توضيح مهم من «التعليم» بشأن تطبيق نظام الـ 6 أيام بالمدارس
تاريخ النشر: 19th, August 2024 GMT
نظام 6 أيام في المدارس.. كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، حقيقة الأنباء المتداولة بشأن قرار تطبيق نظام 6 أيام في المدارس على مستوى الجمهورية في النظام الجديد.
حقيقة تطبيق نظام الـ 6 أيام بالمدارسردت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، على سؤال أولياء الأمور بشأن تطبيق نظام الـ 6 أيام على كل المدارس على مستوى الجمهورية مع بداية العام الدراسي الجديد، موضحة أن النظام ليس جديد.
أوضحت وزارة التربية والتعليم، أن نظام الدراسة بــ 6 أيام في المدارس ليس مستحدث، بل أن نظام الدراسة 6 أيام مطبق في عدة محافظات
موعد تطبيق نظام الـ 6 أيام بالمدارسوأشارت الوزارة إلى أن هذا النظام جرى طرحه مؤخرا في إطار حزمة من الآليات التي تطبق ببعض المدارس الحكومية، بما يتوافق من هذه الآليات وطبيعة كل إدارة تعليمية على حدة.
- تحويل مادة اللغة الأجنبية الثانية غير مضافة للمجموع، لكنها مادة رسوب ونجاح.
- تحويل مادة الجيولوجيا وعلوم البيئة إلى عير مضافة للمجموع ومادة نجاح ورسوب «علمي علوم».
- دمج مادتي الرياضيات التطبيقية والرياضيات البحتة في مادة واحدة «علمي رياضة»
- تحويل مادة علم النفس والاجتماع غير مضافة للمجموع، لكنها تظل مادة رسوب ونجاح «الشعبة الأدبي».
عدد المواد الدراسية لعلمي علوم- مادة اللغة العربية
- مادة اللغة الأجنبية الأولى
- مادة الأحياء
- مادة الكيمياء
- مادة الفيزياء
عدد المواد الدراسية لعلمي رياضيات- مادة اللغة العربية
- مادة اللغة الأجنبية الأولى
- مادة الرياضيات
- مادة الكيمياء
- مادة الفيزياء
عدد المواد الدراسية للشعبة الأدبية- مادة اللغة العربية
- مادة اللغة الأجنبية الأولى
- مادة التاريخ
- مادة الجغرافيا
- مادة إحصاء
اقرأ أيضاً«التعليم» تكشف حقيقة تدريس الإحصاء النفسي لطلاب الثانوية
بعد تعديلات الثانوية العامة.. «التعليم» تطلق تحذيرا بشأن الكتب الخارجية في الأسواق
بعد تغيير نظام الثانوية العامة.. «التعليم» توضح موقف السناتر والدروس الخصوصية
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني نظام التعليم الجديد نظام الدراسة الجديد مادة اللغة الأجنبیة
إقرأ أيضاً:
مطالب بتدريس مادة التربية الأخلاقية في المدارس
طالب الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي وأستاذ علم النفس التربوي بجامعة عين شمس، بتدريس مادة التربية الأخلاقية في المدارس.
ملاحظات تربوية على تصحيح امتحان التربية الدينية إلكترونيًاوأوضح الخبير التربوي أنه من المهم تضمين مناهج لتعليم الأخلاق، مثل: التسامح، والأمانة، والتضحية، والتواضع، والعدالة، والإيثار، والتفاؤل، والأمل، وحب الآخرين في كل مراحل التعليم حتى الثانوية العامة.
ونوه الخبير التربوي بأن التربية الأخلاقية لا خلاف عليها وعلى الوزارة التفكير في كيفية وضع مناهج متصلة بهذا الموضوع المهم، وهل ستكون مادة أو منهج واحد لكل الطلاب، أم منهجين يحملان نفس القيم الأخلاقية وتدعيم كل قيمة بالأدلة من الدين.
أسباب حتمية تدريس مادة التربية الأخلاقية ما يشهده المجتمع من ممارسات عنف بشكل خطير وغير مسبوق مع تنامى ظواهر العنف والجرائم الأخلاقية مثل القتل والسرقة والاغتصاب وغيرها. من الأفضل تعليم وتعريف الطلاب في أى مرحلة دراسية ولو حتى الثانوية العامة الأخلاق والقيم من خلال مادة التربية الأخلاقية بدلا من تركهم بلا تعليم أصلا، ومن ثم الاستمرار في سلوكياتهم الخاطئة. من المتوقع بدرجة كبيرة وجود نسبة غير قليلة من الطلاب بالمرحلة الثانوية من المحتمل بدرجة كبيرة أن تتأثر بما تتعلمه من أخلاقيات في مادة التربية الأخلاقية وتتعدل سلوكياتهم، فضلا عن دعم السلوكيات الأخلاقية لدى الطلاب الملتزمين. موضوع الأخلاق هو موضع دراسة في العديد من الفروع العلمية مثل علم النفس، والفلسفة بالإضافة إلى الأديان. الأخلاق والفضائل الإنسانية لا تختلف من دين بلد لأخر، ولا من دين إلى آخر. أقوى ما يمكن أن يقوى الأخلاق لدى الطلاب هو ربطها بالدين مما يكسبها رسوخا أكبر لدى الطلاب.
هل ينوي رجال الأعمال السوريون العودة إلى وطنهم بعد سقوط نظام الأسد؟