تفاصيل المرحلة الثانية لتنسيق كليات علمي علوم 2024: خيارات جديدة وتحديات جديدة أمام الطلاب
تاريخ النشر: 19th, August 2024 GMT
تفاصيل المرحلة الثانية لتنسيق كليات علمي علوم 2024: خيارات جديدة وتحديات جديدة أمام الطلاب.. أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، بالتعاون مع المجلس الأعلى للجامعات الحكومية، عن تفاصيل كليات المرحلة الثانية من تنسيق 2024 لطلاب شعبة علمي علوم. هذا التنسيق سيبدأ يوم الثلاثاء المقبل ويستمر لمدة خمسة أيام، حيث يمكن للطلاب التقديم رسميًا وفقًا للقواعد المحددة.
بالنسبة للطلاب الذين سيخوضون المرحلة الثانية من تنسيق كليات علمي علوم، فإن الخيارات المتاحة تشمل مجموعة من الكليات والمعاهد، التي جاءت بعد إعلان نتيجة تنسيق المرحلة الأولى، وقد كشفت الوزارة عن قائمة الكليات المتاحة التي تشمل:
تفاصيل المرحلة الثانية لتنسيق كليات علمي علوم 2024: خيارات جديدة وتحديات جديدة أمام الطلاب1- كلية الطب البيطري: تعد من التخصصات الهامة في مجال الرعاية الصحية للحيوانات، وتتيح للطلاب فرصة التخصص في هذا المجال الحيوي.
2- كلية التمريض: تقدم للطلاب فرصة التخصص في مجال التمريض، الذي يعتبر من التخصصات الأساسية في القطاع الصحي.
3- كلية العلوم: تضم تخصصات متنوعة في العلوم الطبيعية والتطبيقية، مما يوفر للطلاب فرصًا متعددة في مجالات مختلفة.
4- كلية الزراعة: تهتم بدراسة العلوم الزراعية والتقنيات الحديثة في هذا المجال، وتعتبر من الكليات المهمة لدعم الأمن الغذائي.
5- كلية الحاسبات والمعلومات والذكاء الاصطناعي: تتيح للطلاب التخصص في مجال تكنولوجيا المعلومات والذكاء الاصطناعي، الذي يعتبر من المجالات المستقبلية الواعدة.
6- الكليات النظرية: تشمل مجموعة من التخصصات الأكاديمية التي لا تندرج تحت التخصصات العلمية أو الطبية، مثل الأدب والعلوم الإنسانية.
7- المعاهد العليا الخاصة: توفر برامج دراسية متخصصة في مجموعة متنوعة من المجالات، وتعتبر بديلًا جيدًا للطلاب الراغبين في التخصص في مجالات معينة.
كما أكدت الوزارة أن هناك زيادة في الحد الأدنى للقبول في كليات الشعب العلمية هذا العام مقارنة بالعام الماضي. ويعود ذلك إلى ارتفاع نسبة النجاح هذا العام، مما أدى إلى تعديل الحدود الدنيا للقبول في مختلف الكليات.
وفي هذا السياق، يتعين على الطلاب متابعة مواعيد التسجيل والإجراءات بدقة لضمان التقديم بشكل صحيح واستيفاء كافة الشروط المطلوبة.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: المرحلة الثانية تنسيق المرحلة الثانية موعد تنسيق المرحلة الثانية نتيجة تنسيق المرحلة الثانية آخر موعد تنسيق المرحلة الثانية کلیات علمی علوم التخصص فی
إقرأ أيضاً:
أمير منطقة المدينة المنورة يكرَّم الفائزين بجوائز مسابقة “منافس” الوطنية للطلاب المتميزين
المناطق_واس
كرَّم صاحبُ السموِّ الملكي الأميرُ سلمان بن سلطان بن عبدالعزيز، أميرُ منطقةِ المدينةِ المنورة، 87 طالبًا وطالبةً من تعليم المنطقة، الفائزين بجوائز مسابقة “منافس” الوطنية للطلاب المتميزين، وذلك بحضور مدير عام التعليم بالمنطقة، ناصر بن عبدالله العبدالكريم.
وهنَّأ سموُّ أميرِ منطقةِ المدينةِ المنورة الطلابَ والطالباتِ الفائزين وأولياء أمورهم، مشيدًا بإنجازاتهم، وحاثًّا إياهم على مواصلة الجهود لتحقيق المزيد من النجاحات في المنافسات التعليمية على المستويين المحلي والدولي.
أخبار قد تهمك أمير منطقة المدينة المنورة يستقبل المهنئين بشهر رمضان 3 مارس 2025 - 9:36 مساءً أمير منطقة المدينة المنورة يرفع الشكر للقيادة على تبرعها السخي لحملة “جود المناطق 2” 1 مارس 2025 - 9:18 صباحًاوأعرب سموُّه عن تمنياته لهم بالتوفيق في مسيرتهم الدراسية، في ظل الدعم الكبير الذي توليه القيادةُ الرشيدةُ – أيدها الله – لقطاع التعليم وللطلاب المتميزين والموهوبين في مختلف المجالات.
من جانبه، أعرب مديرُ عامِّ التعليم بمنطقةِ المدينةِ المنورة عن شكره وتقديره لسموِّ أميرِ المنطقة على تكريمه للطلاب والطالبات الفائزين، مؤكدًا أن هذا التكريم يعدُّ دافعًا كبيرًا لهم لتحقيق المزيد من الإنجازات والمراكز المتقدمة، كما أشار إلى أن جوائز “منافس” تسهم في نشر ثقافة التميز العلمي وتعزيز روح التنافس الإيجابي بين الطلاب والطالبات.
وقد حقق طلاب وطالبات تعليم المدينة المنورة عددًا من الجوائز ضمن مسارات المسابقة الخمسة، التي تشمل، التحصيل المعرفي، والعمل التطوعي، ومهارات المستقبل، وريادة الأعمال، والابتكار والموهبة العلمية، إلى جانب الاختبارات المحاكية والمعيارية على المستويات الوطنية والدولية.
وتُعدُّ جائزة “منافس” إحدى المبادرات التي أطلقتها وزارةُ التعليم، في إطار الجوائز الداعمة لبرنامج تنمية القدرات البشرية، وتهدف إلى تعزيز مهارات الطلاب المتميزين وقدراتهم، وتمكينهم من الابتكار وتصميم المشروعات الريادية وقيادة الأعمال التطوعية، بما يسهم في بناء وطن طموح واقتصاد مزدهر، كما تهدف إلى تشجيع التميز الأكاديمي، وتنمية الإبداع، وتحفيز التفكير النقدي، وتعزيز روح التنافس الإيجابي، إلى جانب تطوير مهارات القيادة والعمل الجماعي.