عدد الطلاب المقبولين بكليات الشعبة العلمية 2024 بتنسيق المرحلة الأولى
تاريخ النشر: 18th, August 2024 GMT
كشفت وزارة التلعليم العالي، عدد الطلاب المقبولين بكليات الشعبة العلمية 2024 في الجامعات لتنسيق المرحلة الأولى التي جرى الإعلان عن تفاصيلها اليوم، موضحة أن الطلاب يمكنهم التوجه إلى الكليات التي جرى القبول فيها لتسيلم أوراقهم وفقا للضوابط والقواعد التي أقرها المجلس الأعلى للجامعات الحكومية برئاسة الدكتور محمد أيمن عاشور وزير التعليم العالي.
وأوضحت الوزارة وفقا لتقرير صادر عنها عدد الطلاب المقبولين بكليات الشعبة العلمية 2024 في الجامعات الحكومية من تنسيق المرحلة الأولى والتي تمثلت في أن عدد الطلاب المرشحين 41938 على كليات الجامعات الحكومية، و391 على المعاهد التابعة للوزارة، مؤكدة أن هناك استعدادات مكثفة في الجامعات لاستقبال الطلاب الجدد وتقديم الخدمات وتيسيرها لهم.
تنسيق المرحلة الثانية 2024وتابعت الوزارة، أنه بالنسبة لعدد الطلاب المسجلين في الشعبة العلمية لتنسيق المرحلة الثانية 2024، والمقرر أن يفتح باب تسجيل الرغبات لهم عبر الموقع الإلكتروني للتنسيق خلال الساعات القليلة المقبلة، إذ من المقرر أن يسجل 286 ألفا و88 طالبا للشعبتين «علوم - رياضة»، وذلك بحد أدنى 265 درجة بنسبة 64.63%.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الجامعات الجامعات الحكومية التعليم العالي وزارة التعليم العالي موقع التنسيق فی الجامعات
إقرأ أيضاً:
بدء تطبيق المرحلة الأولى من البرنامج الوطني للكشف عن الطلبة الموهوبين بشمال الباطنة
العُمانية/ بدأت اليوم بمحافظة شمال الباطنة تطبيق المرحلة الأولى من البرنامج الوطني للكشف عن الطلبة الموهوبين في نسخته الرابعة"ثروة4".
وقال حمد بن سيف المعمري مدير دائرة التربية الخاصة والتعليم المستمر بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة شمال الباطنة، أن عدد المدارس المستهدفة بتعليمية شمال الباطنة لتطبيق برنامج الكشف عن الطلبة الموهوبين "ثروة 4" في المرحلة الأولى منه نحو 31 مدرسة، بينما يبلغ عدد الطلبة المستهدفين خلالها نحو 1974طالباً وطالبة، حيث تمتد الفترة الزمنية للتطبيق حتى الثامن من شهر مايو القادم.
وأضاف أن البرنامج يسعى إلى الكشف عن الطلبة الذين يتمتعون بقدراتٍ عقلية عالية مرتبطة بالإبداع والابتكار عبر تحديد درجات الذكاء والإبداع لديهم للوقوف على احتياجات الطلبة الموهوبين، كما يعمل البرنامج على إيجاد برامج إثرائية متخصصة لرعاية هذه الفئة من الطلبة داخل المدرسة وخارجها عقب معرفة نسب الذكاء الإبداعي لديهم في المجالات المختلفة، مواكبةً للتوجه العالمي حول أهمية رعاية الطلبة الموهوبين، واحتواء قدراتهم وإمكاناتهم، بالإضافة إلى بناء قاعدة بيانات محوسبة ومتجدّدة ومتكاملة حول آلية رعايتهم، وتصنيف مشاركاتهم وإنجازاتهم وتوثيقها.
كما وضح المعمري أن عملية الكشف عن الطلبة الموهوبين واختيارهم تتم وفق أسس عملية وواضحة وقائمة على اختبارات ومقاييس مقننة؛ تهدف لقياس قدراتهم في جميع جوانبها العلمية والمهارية والإبداعية، وبشكل يعكس مطابقة النتائج للواقع، الأمر الذي يسهم في توفير التأهيل والرعاية المتكاملة لهم.