الكليات المتاحة في المرحلة الثانية علمي علوم 2024 بجامعة المنصورة
تاريخ النشر: 18th, August 2024 GMT
حددت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي الكليات المتاحة في المرحلة الثانية علمي علوم 2024 بجامعة المنصورة من أجل طلاب الثانوية العامة، بعد أن حددت الوزارة الحد الأدنى للتقديم في كليات الشعبة العلمي علوم لـ64%، ويتم فتح باب التقديم خلال أيام.
وفيما يتعلق بالكليات المتاحة في المرحلة الثانية علمي علوم 2024 بجامعة المنصورة فجاءت كالآتي:
- كلية العلوم بجامعة المنصورة
- كلية العلوم بجامعة المنصورة
- كلية التربية بجامعة المنصورة
- كلية تجارة انتساب بجامعة المنصورة
- كلية تجارة بجامعة المنصورة
- كلية آداب جامعة المنصورة
- كلية حقوق جامعة المنصورة
- كلية تربية طفولة جامعة المنصورة
- كلية تربية أساسي جامعة المنصورة
- كلية تربية طفولة جامعة المنصورة
موعد تنسيق المرحلة الثانية لعلمي علوم 2024
وجاء موعد التقديم إلي تنسيق المرحلة الثانية لطلاب الشعبة العلمي علوم بداية من يوم الثلاثاء 20 أغسطس وتستمر لمدة 5 أيام، علي أن يقوم الطالب بالدخول علي موقع التنسيق وعمل الآتي:
- الدخول على رابط التنسيق
- اختيار تنسيق المرحلة الثانية
- إدخال الاسم الخاص بالطالب
- إدخال رقم الجلوس الخاص بالطالب
- إدخال الرقم القومي الخاص بالطالب
- كتابة وتسجيل الرغبات الـ60 الخاصة بالطالب
- الضغط على حفظ الرغبات
.المصدر: الوطن
كلمات دلالية: تنسيق المرحلة الثانية جامعة المنصورة تنسيق جامعة المنصورة كليات جامعة المنصورة كليات المرحلة الثانية بجامعة المنصورة جامعة المنصورة
إقرأ أيضاً:
كلية السياحة والفنادق بجامعة قناة السويس تنظم المؤتمر الطلابي الثامن بعنوان "الذكاء الاصطناعي"
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
نظمت كلية السياحة والفنادق المؤتمر الطلابي الثامن تحت عنوان "الذكاء الاصطناعي وجامعات الجيل الرابع: رؤية طلابية نحو التنمية المستدامة"
وقد جاء المؤتمر بإشراف الدكتورة نيفين جلال، عميد كلية السياحة والفنادق، وبإشراف تنفيذي من الدكتورة بوسي زيدان، وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب، وبمشاركة الدكتورة هبه محسن أبو عجيلة، مدير وحدة الدعم الأكاديمي بالكلية، والدكتور محمد رافت، منسق ومقرر المؤتمر.
تكامل الذكاء الاصطناعيافتتح المؤتمر الدكتور محمد عبد النعيم بكلمة أكد فيها على أهمية تكامل الذكاء الاصطناعي مع مختلف المجالات الحياتية في عصرنا الحالي، مشيرًا إلى ضرورة تفاعل الطلاب مع هذه الثورة التكنولوجية.
وأوضح أن هذا المؤتمر هو فرصة للتعبير عن رؤاهم وتقديم حلول مبتكرة نحو تحقيق التنمية المستدامة في مجالات متعددة، بما فيها السياحة والضيافة، في ظل التحولات التكنولوجية السريعة التي نشهدها.
تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي
من جانبها، تحدثت الدكتورة نيفين جلال عن أهمية مواكبة الطلاب لأحدث ما توصلت إليه تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي، مؤكدة على دور الجامعات في تنمية المهارات الأكاديمية والبحثية للطلاب وتحفيزهم على التفكير النقدي. وأضافت أن الكلية تهدف دائمًا إلى تشجيع الطلاب على البحث والابتكار في مجالات غير تقليدية لتوسيع آفاقهم المستقبلية.
تطوير العملية التعليمية
في سياق متصل، أشار الدكتور محمد يس، مدير مركز الدعم الأكاديمي بالجامعة، إلى أن التقنيات الحديثة، مثل الذكاء الاصطناعي، تمثل أداة حيوية لتطوير العملية التعليمية وتعزيز القدرة التنافسية للطلاب. وأضاف أن دعم هذه التقنيات في بيئة التعليم الجامعي يمثل خطوة ضرورية نحو المستقبل.
القدرات البحثية
وفي كلمتها، أكدت الدكتورة بوسي زيدان على دور المؤتمر في تعزيز التفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس، مشيرة إلى أن المؤتمر يهدف إلى تعزيز القدرات البحثية للطلاب وتنمية روح التنافس البناء بينهم.
وأوضحت أن المؤتمر يسعى إلى اكتشاف قدرات الطلاب وأفكارهم غير التقليدية، مع تكريم المتميزين في مجالات العلم، الرياضة، الفن، والثقافة.
المؤتمر الذي عقد بمشاركة 14 بحثًا طلابيًا تناول محاور متعددة، أهمها توظيف التكنولوجيا والرقمنة الحديثة في إدارة المواقع الأثرية، واستخدام الذكاء الاصطناعي في تطوير أداء شركات السياحة وخدمات النقل الجوي، فضلًا عن تطبيقات الذكاء الاصطناعي في صناعة الضيافة، ودور جامعات الجيل الرابع في تبني هذه التقنيات لتعزيز جودة التعليم.
بتوجيهات محمد بن راشد.. «دبي الإنسانية» تغيث غزة بـ 56.8 طن إمدادات طبية