أكثر من 400 ألف طالب وطالبة بتعليم مكة ينتظمون في مختلف المراحل مع انطلاقة العام الدراسي الجديد
تاريخ النشر: 18th, August 2024 GMT
المناطق_مكة
انتظم أكثر من 400 ألف طالب وطالبة بتعليم مكة المكرمة، اليوم في المدارس بعد عودتهم من الإجازة المدرسية لنهاية العام، ليبدأوا رحلتهم التعليمية للعام الدراسي الجديد 1446هـ، وسط استعدادات متكاملة أعدتها إدارة تعليم المنطقة؛ من أجل تحقيق بيئة تعليمية حافلة بالنجاح والتفوق تحت عنوان “واصل شغفك”.
ودعت إدارة التعليم الطلاب والطالبات على الانضباط في الحضور من أجل بداية متميزة سمتها الجد والاجتهاد، وأكدت الإدارة على أن الانضباط مسؤولية مشتركة بين الإدارة وأولياء الأمور من أجل مصلحة أبنائنا الطلاب من أجل انطلاقة قوية مع بداية العام الدراسي الجديد.
أخبار قد تهمك “تعليم مكة” يخصص 17 لجنة لدعم إجراءات القبول والتسجيل لعام 1446 هـ 5 أغسطس 2024 - 8:51 صباحًا “تعليم مكة” ينفِّذ برنامجًا تدريبيًا على استخدام تقنية ( QR ) الرقمية المتطورة لخدمة الحجاج 16 مايو 2024 - 10:26 صباحًاويتوزع الطلاب والطالبات في 15265 فصلًا في 1420 مدرسة بمختلف المراحل الدراسية؛ حيث يقوم على تدريسهم 29140 معلمًا ومعلمة قاموا بتجهيز خططهم التعليمية والتربوية لاستقبال أبنائهم الطلاب والطالبات منذ اليوم الأول وتفعيل اليوم الدراسي بكل جدية ونشاط، وسط ماتم تجهيزه من الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة ومكاتبها التعليمية من استعدادات وفق خطط إستراتيجية؛ تهدف إلى ضمان سير العملية التربوية من بداية العام الدراسي الجديد، وتهيئة المدارس بكل ما تحتاجه.
المصدر: صحيفة المناطق السعودية
كلمات دلالية: تعليم مكة الدراسی الجدید من أجل
إقرأ أيضاً:
65 طالبا وطالبة في برنامج للكشف عن الموهوبين بالداخلية
يشارك 65 طالبًا وطالبة من مختلف مدارس محافظة الداخلية في اختبارات المرحلة الثانية من برنامج "الكشف عن الطلبة الموهوبين" «ثروة 3» التي تشرف عليها دائرة التربية الخاصة والتعلم المستمر بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة الداخلية؛ حيث يستهدف الطلبة الذين اجتازوا المرحلة الأولى من البرنامج ويستمر تطبيق المقياس ثلاثة أيام.
وقد أدى الطلبة المرشحون المقياس الذي يعد من أهم البرامج ذات البعد الاستراتيجي في مجال الموهبة وتنميتها على مستوى سلطنة عُمان إذ انطلق التطبيق من مدرسة مارية القبطية للتعليم الأساسي بولاية سمائل التي استضافت 15 طالبًا وطالبة من طلبة مدارس القطاع، أما في اليوم الثاني فتستضيف مدرسة الشعثاء بنت جابر للتعليم الأساسي بولاية نزوى 31 طالبًا وطالبة من طلبة قطاع مدارس نزوى ومنح وأدم والجبل الأخضر؛ أما في اليوم الثالث فتستضيف مدرسة آمنة بنت الأرقم للتعليم الأساسي بولاية بهلا 19 طالبًا وطالبة من قطاع مدارس بهلا والحمراء ومدرسة تنوف.
ويهدف التطبيق إلى تقييم مستوى الإبداع لدى الطلبة المشاركين في برنامج ثروة، وقياس مدى فعالية البرنامج في تنمية مهاراتهم الإبداعية، ويتضمن مجموعة من الأسئلة التي تقيس قدرة الطلاب على التفكير بشكل إبداعي، وإيجاد حلول جديدة للمشكلات، والتعبير عن أنفسهم بطرق إبداعية، كما ستساعد نتائج هذا التطبيق في تطوير برنامج ثروة وتحسينه، لضمان فعاليته في تنمية مهارات الطلبة الإبداعية.
انقلاب سيارة نقل محملة بمواد غذائية بالطريق الإقليمي في الشرقية