مساعد تعليم القصيم: تجهيز جميع المدارس لاستقبال الطلاب والطالبات مع بداية العام الدراسي
تاريخ النشر: 18th, August 2024 GMT
قال مساعد مدير تعليم القصيم خالد العمران، إن قد تم تجهيز جميع مدارس المنطقة لاستقبال الطلاب والطالبات مع بداية العام الدراسي الجديد.
وأضاف خلال مداخلة مع قناة «الإخبارية» أن مدارس المنطقة تستقبل أكثر من 200 ألف طالبة وطالبة في 1300 مدرسة.
ولفت العمران إلى أن الاستعدادات قد بدأت منذ نهاية العام الماضي من خلال فتح التسجيل للنقل المدرسي، مشيرا إلى نقل أكثر من 65 ألف طالب وطالبة، وتم توفير ألف حافلة.
وأوضح إلى بدء عمليات الصيانة للمدارس واستكمال عمليات التكييف والتجهيزات المدرسية من المقاعد والطاولات وتأمين الكتب ووصولها لجميع المدارس.
فيديو | مساعد مدير تعليم القصيم خالد العمران: تم تجهيز جميع مدارس المنطقة لاستقبال الطلاب والطالبات مع بداية #العام_الدراسي_الجديد_1446#العودة_للدراسة#الإخبارية pic.twitter.com/gl31B02DRL
— قناة الإخبارية (@alekhbariyatv) August 18, 2024المصدر: صحيفة عاجل
كلمات دلالية: العام الدراسي الجديد أخبار السعودية أخر أخبار السعودية
إقرأ أيضاً:
65 طالبا وطالبة في برنامج للكشف عن الموهوبين بالداخلية
يشارك 65 طالبًا وطالبة من مختلف مدارس محافظة الداخلية في اختبارات المرحلة الثانية من برنامج "الكشف عن الطلبة الموهوبين" «ثروة 3» التي تشرف عليها دائرة التربية الخاصة والتعلم المستمر بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة الداخلية؛ حيث يستهدف الطلبة الذين اجتازوا المرحلة الأولى من البرنامج ويستمر تطبيق المقياس ثلاثة أيام.
وقد أدى الطلبة المرشحون المقياس الذي يعد من أهم البرامج ذات البعد الاستراتيجي في مجال الموهبة وتنميتها على مستوى سلطنة عُمان إذ انطلق التطبيق من مدرسة مارية القبطية للتعليم الأساسي بولاية سمائل التي استضافت 15 طالبًا وطالبة من طلبة مدارس القطاع، أما في اليوم الثاني فتستضيف مدرسة الشعثاء بنت جابر للتعليم الأساسي بولاية نزوى 31 طالبًا وطالبة من طلبة قطاع مدارس نزوى ومنح وأدم والجبل الأخضر؛ أما في اليوم الثالث فتستضيف مدرسة آمنة بنت الأرقم للتعليم الأساسي بولاية بهلا 19 طالبًا وطالبة من قطاع مدارس بهلا والحمراء ومدرسة تنوف.
ويهدف التطبيق إلى تقييم مستوى الإبداع لدى الطلبة المشاركين في برنامج ثروة، وقياس مدى فعالية البرنامج في تنمية مهاراتهم الإبداعية، ويتضمن مجموعة من الأسئلة التي تقيس قدرة الطلاب على التفكير بشكل إبداعي، وإيجاد حلول جديدة للمشكلات، والتعبير عن أنفسهم بطرق إبداعية، كما ستساعد نتائج هذا التطبيق في تطوير برنامج ثروة وتحسينه، لضمان فعاليته في تنمية مهارات الطلبة الإبداعية.
احتفالا باليوم العالمي للطفل.. "القومي للطفولة والأمومة" ينظم فعالية "إحنا المستقبل"