وزير التعليم: ترجمة سلوك الطالب إلى درجات.. وجزاء تربوي نحو الأخطاء
تاريخ النشر: 17th, August 2024 GMT
وجه محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، مديري الإدارات التعليمية بجدية الالتزام وتكثيف الجهود، لتنفيذ الآليات المعلنة وفقا لطبيعة التحديات بكل إدارة تعليمية، مؤكدًا أنه ستكون هناك زيارات ميدانية متواصلة، ومتابعة من الوزارة لكل الإجراءات التنفيذية التي اتخذها مديري الإدارات التعليمية، في ضوء الحلول والمقترحات المطروحة بمحافظاتهم.
وتابع الوزير خلال لقاءه بمديري المديريات والإدارات التعليمية بمحافظة الشرقية، أن تعديل لائحة الانضباط المدرسي التي يستهدف تحفيز الطلاب وتحقيق الانضباط، مؤكدًا على أهمية أن يتم ترجمة سلوك الطالب إلى درجات على السلوك، وكذلك ضرورة أن يكون هناك جزاء تربوي مناسب نحو السلوكيات الخاطئة، الذي يترتب عليه علاقة إيجابية بين المعلم والطالب.
إعادة هيكلة المرحلة الثانويةأما بالنسبة لإعادة هيكلة المرحلة الثانوية، أوضح الوزير أن رؤية الوزارة العامة في هيكلة التعليم الثانوي، ليست متعلقة بإلغاء أو تخفيف مواد وإضافة مواد أخرى، لكن الهدف إعادة هيكلة المرحلة الثانوية طبقًا للمعايير العالمية؛ لإتاحة الفرصة للمعلم، بأن يؤدى عملية تعليمية جيدة داخل الفصل، بعدد ساعات معتمدة للمواد الأساسية، ويكون لديه الفرصة والوقت لتدريس المحتوى، وكذلك تنمية مهارات الطلاب، والانتهاء من المنهج في الوقت المخصص، من أجل إعداد جيل قادر على التنافسية مع الدول الأخرى، لافتًا إلى ضرورة مواكبة التعليم لسوق العمل الذي يشهد تغيرات متسارعة.
وأوضح أنه جرى الاستناد لقواعد علمية، وبمراجعة خبراء متخصصين، لصفوف المرحلة الثانوية، وتوزيعها بشكل متوازن، في ضوء نواتج التعلم، ومراعاة عدم وجود تكرار في المحتوى، ودون التقصير في المعارف التي سيدرسها الطلاب، حتى لا تسبب عبئًا معرفيًا عليهم.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: إدارة تعليمية إعادة هيكلة الإدارات التعليمية التعليم الفني السلوكيات الخاطئة المرحلة الثانوية تنمية مهارات زيارات ميدانية آليات المرحلة الثانویة
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم العالي الفلسطيني: الاحتلال يستهدف المستقبل بتدمير مدارس غزة
أكد أمجد برهم وزير التربية والتعليم العالي الفلسطيني، أن انتهاكات الاحتلال في الضفة الغربية أثرت على العملية التعليمية.
وقال أمجد برهم في تصريحات لقناة “ القاهرة الإخبارية”، :"الاحتلال يستهدف المستقبل عبر تدميره المدارس والجامعات في غزة".
وتابع وزير التربية والتعليم العالي الفلسطيني:" الاحتلال حاول حرمان أبنائنا من حقهم الطبيعي في التعليم".
وأكمل وزير التربية والتعليم العالي الفلسطيني:" نستهدف عودة العملية التعليمية في قطاع غزة ثم البدء في إعادة الإعمار".