بالوثائق..نائب يطالب بإلغاء قرار زيادة رواتب النواب
تاريخ النشر: 17th, August 2024 GMT
آخر تحديث: 17 غشت 2024 - 11:12 ص بغداد/ شبكة أخبار العراق-طالب النائب احمد الشمري،السبت، رئاسة البرلمان بإلغاء قرار زيادة رواتب أعضاء مجلس النواب.وجاء في الوثيقة، جملة من الأسباب من بينها، الالتزام بمبادئ الدستور الخاصة بتساوي جميع العراقيين في الحقوق والواجبات وعدم التمييز تحت أي أساس أو سبب، وكذلك الالتزام بقرارات المحكمة الاتحادية العليا كونها باتة وملزمة لجميع السلطات بخصوص عدم وجود صلاحية لمجلس النواب بتشريع أو إصدار قرارات تشريعية باستثناء موضوع صحة عضوية أعضاء المجلس، فضلاً عن الالتزام بتوجيهات المرجعية الدينية وتحذيرها مراراً من أي تشريعات تمنح امتيازات للمسؤولين والنواب بما يتعارض مع مبدأ العدالة الاجتماعية.
وصوت البرلمان على قرار زيادة رواتب ومخصصات أعضائه. “خلال جلسة البرلمان رقم (7) المنعقدة يوم الأربعاء الماضي الموافق 7/8/2024، صوت مجلس النواب على قرار نيابي ينص على زيارة رواتب ومخصصات أعضائه بما يعادل رواتب ومخصصات الوزير، كما تضمن القرار زيادة نسبة الخطورة الممنوحة لموظفي المجلس بما يعادل 30% من قيمة الراتب الاسمي”.
المصدر: شبكة اخبار العراق
كلمات دلالية: قرار زیادة
إقرأ أيضاً:
عبد الغفار: نستهدف زيادة الالتحاق بالتعليم في مرحلة رياض الأطفال
أكد الدكتور خالد عبدالغفار نائب رئيس الوزراء للتنمية البشرية ووزير الصحة والسكان، أننا لن نعمل بافكار دون ان يكون لها مستهدفات ومؤشرات اداء، متابعا أننا نستهدف زيادة الرعاية الصحية في مصر لتقليل معدل وفيات الاطفال دون السنه الخامسة.
زيارة شقيق أحمد رفعت لمقر نادى مودرن سبورت وإنهاء أزمة المستحقات الماليةتعليق قوي من أحمد موسى على نظام البكالوريا المقترح.. فيديووأضاف نائب رئيس الوزراء للتنمية البشرية ووزير الصحة والسكان، في حوار مع الاعلامي أسامة كمال، مقدم برنامج مساء دي ام سي، المذاع عبر قناة دي ام سي، مساء اليوم الأربعاء، أن نستهدف زياده نسبة الالتحاق بالتعليم في مرحله رياض الاطفال من 25% الى 50%، ونستهدف زياده عدد الحضانات والمدارس التي تضم رياض اطفال.
وتابع أن الخطة التنفيذية للتنمية البشرية تحتاج لموازنه جزء منها سيكون المخصصات كل وزارة، مستدركا أن خططنا الاستراتيجيه للتنمية البشرية مبنية على مراحل عمرية.
واكمل ان مرحلة الطفولة تحت ست سنوات اخطر فتره يمر بها الانسان لأن خلالها يتكون تفكيره ووجدانه.