متأثرا بأزمة صحية.. وفاة وزير التربية والتعليم السوداني داخل فندق بالجيزة
تاريخ النشر: 17th, August 2024 GMT
توفي منذ قليل، محمود سر الختم الحوري ، وزير التربية والتعليم السوداني داخل أحد الفنادق بالجيزة، وجرى نقله إلى ثلاجة حفظ الموتى بأقرب مستشفى تحت تصرف جهات التحقيق، تمهيدا لإنهاء الإجراءات القانونية واستخراج تصريح الدفن.
متأثرا بأزمة صحية.. وفاة وزير التربية والتعليم السوداني داخل فندق بالجيزةوكشفت التحقيقات ؛ أن محمود سر الختم الحوري ، وزير التربية والتعليم السوداني كان في زيارة لمصر، مشيرا إلى أنه كان يقيم في أحد الفنادق بالجيزة وتوفي منذ قليل بعد تعرضه لأزمة صحية.
وأضاف المصدر أن إدارة الفندق أخطرت الأجهزة الأمنية والسفارة السودانية بالواقعة عقب الوفاة، وجارٍ استكمال الإجراءات المختلفة، وجرى نقله إلى المشرحة تمهيدا لاستخراج تصاريح الدفن.
وتعود تفاصيل الواقعة عندما تلقت الأجهزة الأمنية بالجيزة بلاغ من إدارة الفندق يفيد بوفاة أحد الأشخاص سوداني الجنسية، وانتقلت الأجهزة الأمنية إلى الفندق وبالفحص تبين وفاة محمود سر الختم وزير التربية والتعليم السوداني داخل فندق بالجيزة جراء تعرض لأزمة صحية أسفرت عن وفاته، وجرى تحرير محضر بالواقعة وتولت جهات التحقيق مباشرة أعمالها.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الجيزة وزير التربية والتعليم السوداني لجيزة
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم: إضافة التربية الدينية للمجموع لترسيخ القيم
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن دخول مادة التربية الدينية في مجموع نظام البكالوريا المصرية المقترح يرتكز على ترسيخ القيم والثوابت الدينية والأخلاقية لدى الطلاب في ظل الانفتاح على العالم.
جاء ذلك خلال لقاء وزير التربية والتعليم مع الدكتور القس أندريه زكي، رئيس الطائفة الإنجيلية في مصر، والوفد المرافق له؛ لاستعراض مقترح "نظام البكالوريا المصرية".
وأشار وزير التربية والتعليم إلى أن هذا الأمر سيتم وفق معايير محددة، من بينها تحديد كتاب للتربية الدينية الإسلامية وكتاب للتربية الدينية المسيحية بالتنسيق والتعاون بين الإدارة المركزية لتطوير المناهج والأزهر الشريف والكنيسة على أن تتناول الموضوعات المدخل الأخلاقي والقيم مع ضبط الوزن النسبي للكتابين، وأن عملية تصحيح امتحانات هذه المادة ستتم إلكترونيًا.
وأوضح وزير التربية والتعليم أن الاهتمام بدخول مادة التربية الدينية فى المجموع ليس الهدف منه الامتحان والتقييم، مشيرًا إلى أن التربية والأخلاق تعد من العناصر الأساسية التي يجب أن تكتمل بها عملية التعليم، إذ لا يتوقف دور العلم فقط على نقل المعرفة والمهارات، بل يمتد ليشمل تشكيل الشخصية وبناء القيم الأخلاقية والسلوكيات الإيجابية، مثل الأمانة، والإيثار، واحترام الآخر، وغيرها من القيم التي تعمل على تهيئة الطلاب ليكونوا مواطنين فاعلين في المجتمع.
وزير التربية والتعليم يستعرض البكالورياواستعرض وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الفلسفة وراء مقترح "نظام البكالوريا المصرية".
ولفت إلى أن الوزارة أطلقت سلسلة جلسات حوار مجتمعي مع مختلف الأطراف ذات الصلة بالمنظومة التعليمية بهدف توضيح الصورة ومناقشة المقترحات والآراء حول مقترح النظام الجديد.
وأوضح وزير التربية والتعليم أن مقترح شهادة البكالوريا المصرية يتيح أكثر من فرصة للطالب للتحسين، مقارنة بنظام الثانوية العامة الحالي الذي يقرر مستقبل الطالب من خلال فرصة واحدة.
وأضاف وزير التربية والتعليم أن المقترح المطروح يرفع العبء عن الطالب وكاهل الأسرة المصرية نتيجة للكم الهائل من المواد المقررة لطلاب المرحلة الثانوية مقارنة بالأنظمة التعليمية الأخرى.
وتابع وزير التربية والتعليم أن مقترح "نظام البكالوريا المصرية" يشتمل في المرحلة التأسيسية (الصف الثاني والثالث الثانوي) على أربع ثوابت رئيسية هي اللغة الأجنبية الأولى، واللغة العربية، والتاريخ المصري، والتربية الدينية.