حقيقة تفعيل البصمة في المدارس من العام الدراسي الجديد للطلاب
تاريخ النشر: 16th, August 2024 GMT
نفى شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني كل ما اثير عبر وسائل التواصل الاجتماعي بشأن تفعيل البصمة في المدارس من العام الدراسي القادم للطلاب، مؤكدا أن المتداول بشأن تفعيل البصمة للطلاب بالعام الدراسي الجديد لا أساس له من الصحة.
جدير بالذكر، أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى على أنه لا توجد لغة أجنبية ثانية بالصف الأول الإعدادى المطور بالعام الدراسي الجديد المقرر انطلاقه 21 سبتمبر المقبل
وتكون خطة المواد الدراسية ودرجات كل مادة للصف الأول الاعدادي على النحو التالي:
مواد نجاح ورسوب تضاف للمجموع:
- اللغة العربية والخط العربي: من 80 درجة.
- اللغة الإنجليزية: من 60 درجة.. عدد الفترات 2.5
- الدراسات الاجتماعية: من 40 درجة.. عدد الفترات 2
- الرياضيات: من 40 درجة.. عدد الفترات 3
- العلوم: من 40 درجة.. عدد الفترات 2
المجموع الكلي للمواد الأساسية: 280 درجة
مواد النجاح والرسوب التي لا تضاف للمجموع:
التربية الدينية: من 40 درجة
التربية الرياضية من 20 درجة
التربية الفنية من 20 درجة
التربية الموسيقية من 20 درجة
الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات: من 20 درجة
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: البصمة الأول الإعدادي التربية والتعليم التربية والتعليم والتعليم الفني العام الدراسي الجديد العام الدراسي القادم المتحدث الرسمي المتحدث المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم وزارة التربية والتعليم
إقرأ أيضاً:
المدارس التشاركية على طاولة وزير التربية ورئيسة منظمة إنقاذ الطفولة
بغداد اليوم - بغداد
ناقش وزير التربية إبراهيم نامس الجبوري، اليوم الخميس (13 شباط 2025)، مع رئيسة منظمة إنقاذ الطفولة سارة ناصر والوفد المرافق لها إطلاق مشروع بناء المدارس التشاركية.
وذكرت وزارة التربية في بيان تلقته "بغداد اليوم"، بأن "وزير التربية إبراهيم نامس الجبوري اكد أهمية الاستعداد للمرحلة المقبلة التي ستشهد إطلاق مشروع (بناء المدارس التشاركية بالتعاون مع القطاع الخاص) والمتمثلة بالتحضير والتنفيذ الفعلي وصولا الى التقييم، وذلك خلال استقباله رئيسة منظمة إنقاذ الطفولة سارة ناصر والوفد المرافق لها في مبنى الوزارة هذا اليوم".
وناقش الجانبان حسب البيان "الاساسيات المتبعة لتحقيق اهداف المشروع الرامية الى إنشاء قاعدة بيانات دقيقة على مستوى المحافظات والمناطق لتحديد الاحتياجات الفعلية للمدارس بعد إحصاء أعداد الطلبة، بغية تحسين عملية التخطيط التربوي وتوجيه الموارد التعليمية بفعالية مستدامة، لاحتواء المدارس التشاركية على قاعات دراسية مجهزة وأدوات تعليمية حديثة تساهم في الارتقاء بالعملية التعليمية".
وتابع، ان "اللقاء اختتم بمخرجات جمة هدفها تطوير البنى التحتية التربوية والتي تصدرها تشكيل لجنة مشتركة بين وزارة التربية والمنظمة الدولية لاستكمال دراسة المشروع ووضع آليات تنفيذه، وتجدر الإشارة الى حضور وكيل الوزارة للشؤون العلمية مهدي العوادي وعدد من المديرين العامين والجهات ذات العلاقة بالمشروع".