مذكرة تفاهم بين المغرب والسعودية للتعاون في مجال مكافحة الأوبئة والجوائح
تاريخ النشر: 16th, August 2024 GMT
وقع وزير الصحة خالد آيت طالب ونظيره السعودي فهد بن عبد الرحمان بن داحس الجلاجل، اليوم الجمعة، على مذكرة تفاهم تركز على تعزيز الجودة الصحية وسلامة المرضى، ومكافحة الجوائح والأوبئة، بما في ذلك رصدها المبكر واتخاذ التدابير اللازمة للسيطرة عليها.
ياتي ذلك إثر استقبال وزير الصحة والحماية الاجتماعية، خالد آيت طالب، اليوم الجمعة 16 أغسطس 2024 بالرباط، وزير الصحة السعودي، والوفد المرافق له، الذي يقوم بزيارة عمل إلى المغرب.
وتشمل المذكرة التي جرى التوقيع عليها الصحة العامة والطب الوقائي، والطب العلاجي، والصحة الرقمية، والطب الافتراضي. وبالإضافة إلى ذلك، سيتم دراسة فرص التعاون في مجال خدمات نقل الدم لضمان توفر الدم الكافي والآمن في كلا البلدين.
وسيتم تنفيذ بنود هذه المذكرة، حسب بلاغ وزارة الصحة والحماية الاجتماعية، من خلال تبادل المعلومات والخبرات، وتنظيم الزيارات بين الخبراء وذوي الاختصاص، وتنظيم المؤتمرات والندوات، وتبادل التدريب في المجال الصحي، فضلاً عن تشجيع البحوث العلمية في مجال الصحة والطب، والتبادل المعلوماتي في مجال الطب والتطبيب عن بُعد.
كما قام وزير الصحة السعودي والوفد المرافق له بزيارة مراكز صحية وصناعية متخصصة في إنتاج اللقاحات.
وذكرت وزارة الصحة والحماية الاجتماعية في بلاغ لها أن هذا اللقاء شكل فرصة لإطلاع الوفد السعودي على مختلف الأوراش التي أطلقها المغرب من أجل إصلاح جذري للمنظومة الصحية الوطنية تحت القيادة الرشيدة لصاحب الجلالة الملك محمد السادس. ومن أبرز هذه الأوراش، تعميم الحماية الاجتماعية والتغطية الصحية الشاملة، فضلاً عن تطوير الصناعة الدوائية واللقاحية.
وأشار البلاغ إلى أن هذه الزيارة تأتي في إطار أواصر الصداقة القائمة بين المملكة المغربية والمملكة العربية السعودية، ورغبة الطرفين في تطوير آفاق وسبل التعاون في المجالات ذات الاهتمام المشترك.
كلمات دلالية آيت الطالب السعودية المغرب وزارة الصحة
المصدر: اليوم 24
كلمات دلالية: آيت الطالب السعودية المغرب وزارة الصحة وزیر الصحة فی مجال
إقرأ أيضاً:
توقيع 17 مذكرة تفاهم لدعم فعاليات "مهرجان عُمان للعلوم"
مسقط- الرؤية
احتفلت وزارة التربية والتعليم بتوقيع مذكرات تفاهم لدعم فعاليات مهرجان عمان للعلوم 2024؛ وذلك تحت رعاية معالي الدكتورة مديحة بنت أحمد الشيبانية وزيرة التربية والتعليم، وحضور سعادة الأستاذ الدكتور عبد الله بن خميس أمبوسعيدي وكيل الوزارة للتعليم، وسعادة ماجد بن سعيد البحري وكيل الوزارة للشؤون الإدارية، والمالية، والرؤساء التنفيذيين للشركات، والمؤسسات المساهمة في دعم مهرجان عمان للعلوم 2024.
وقال سعادة الأستاذ الدكتور عبد الله بن خميس أمبوسعيدي وكيل الوزارة للتعليم: "إن اجتماعنا اليوم هو ترجمة حقيقية للتعاون المثمر بين مؤسسات القطاعين الحكومي والخاص، والدعم المقدم من الشركاء كان له الأثر البالغ في نجاح النسخ السابقة من هذا الحدث، ولقد ارتكزت النجاحات السابقة لهذا الحدث العلمي الأبرز على محورين رئيسيين: أولهما دعم القطاع الخاص السخي ومساندته لنا، ثانيهما: الإيمان الراسخ لدى شباب وشابات هذا الوطن العزيز والذين بزغ في أذهانهم هذا المهرجان فخططوا له بشكل محكم، ونفذوه بشكل رائع".
ووقع سعادة وكيل الوزارة للتعليم المجموعة الأولى مع عدد من الشركات، والمؤسسات التي ستقدم الدعم للمهرجان وهي: شركة أوكيو، وشركة تنمية نفط عمان، والجمعية العمانية للطاقة (أوبال)، والمؤسسة التنموية للغاز الطبيعي المسال، وشركة مصفاة الدقم، وأكسيدنتال عمان، ومؤسسة اليسر، والشركة العمانية للاتصالات (عمانتل)، كما وقع سعادة وكيل الوزارة للشؤون الإدارية والمالية المجموعة الثانية من الشركات والمؤسسات وهي: شل عمان، وهيئة تنظيم الخدمات المالية، والشركة العمانية القابضة لخدمات البيئة (بيئة)، وفودافون، وشركة مزون للألبان، والصفاء للأغذية، وشركة عنصر للتكنولوجيا، وشركة مياه الواحة، وشركة أطياب.
ويعتبر مهرجان العلوم في نسخته الرابعة المنبر الأمثل للابتكار والشغف والتجربة، وهو مرآة تعكس الطموح في مستهدفات رؤية عمان 2040 والاستراتيجية الوطنية للابتكار؛ لتكون سلطنة عنمان الوجهة الأفضل من بين 20 دولة في مؤشر الابتكار بحلول 2040.
وسينطلق المهرجان يوم 4 نوفمبر القادم في مساحة تقدر بـ12000 متر بمركز عمان للمؤتمرات والمعارض، وسيشارك في المهرجان أكثر من 2500 مشاركا من 120 جهة حكومية وخاصة، وستنفذ خلال أيام انعقاده أكثر من 500 فعالية، ومن المتوقع أن يزور المعرض 300000 زائر.
ويهدف مهرجان عمان للعلوم في نسخته الرابعة إلى إيصال العلوم إلى الطلبة وأفراد المجتمع بسهولة وبطريقة تفاعلية محفزة للتفكير الإبداعي، ومواكبة التوجهات العالمية القائمة على نشر العلوم والتكنولوجيا والتغيرات والتطورات المستقبلية المتوقعة، وتشجيع الطلبة على إدراك أهمية العلوم في الحياة وحثهم على الابتكار وتعزيز مهارات الطلبة للاندماج في الاقتصاد القائم على المعرفة، وتشجيع الطلبة على مواصلة العلم في التخصصات العلمية.