محافظ أسيوط يتابع ميدانيًا تطوير محطة فريزيان الحمام للثروة الحيوانية في أبنوب
تاريخ النشر: 16th, August 2024 GMT
تابع اللواء هشام أبوالنصر محافظ أسيوط خلال جولته الميدانية جهود تطوير فريزيان الحمام بمركز أبنوب للثروة الحيوانية، والمقامة على مساحة 13 فدان وبها محلب آلي، ضمن الجهود المبذولة لتطوير مشروع المزارع ورفع كفاءتها لتعظيم موارد المشروع والوصول إلى أعلى إنتاجية له من خلال عملية التطوير وإعادة الهيكلة، تنفيذًا لتوجيهات القيادة السياسية بضرورة تضافر كافة الجهود والعمل علي الدفع بالمشروعات الإنتاجية والخدمية.
ورافقه خلال الجولة الدكتور مينا عماد نائب المحافظ والمحاسب عدلى أبوعقيل السكرتير العام المساعد، واللواء إسماعيل حسين مستشار المحافظ للمكتب الفني واللواء هشام المليجى مستشار المحافظ للاستثمار والايرادات ومحمد ابراهيم دسوقي وكيل وزارة التربية والتعليم وخالد عبدالرؤوف رئيس مركز ومدينة أبنوب وعبدالروؤف النمر رئيس مركز ومدينة الفتح ومشرفي مشروع الثروة الحيوانية.
وبدأ محافظ أسيوط، زيارته محطة فريزيان الحمام بمركز أبنوب للثروة الحيوانية بمتابعة أعمال التطوير وأعمال الإضاءة وتركيب الكشافات وإصلاح الأسوار والأبواب من خلال المشاركات المجتمعية لطلاب ومعلمي التعليم الفني وبعض المؤسسات، كما تابع الموقف التنفيذى للتكليفات التي أصدرها خلال زياراته الميدانية المستمرة للمشروع لتطويره من خلال رفع كفاءة المعدات وإعادة التأهيل وعمل الصيانة اللازمة لمظلات التربية إضافة إلى توفير الرعاية البيطرية اللازمة للمواشي، لزيادة الإنتاج ورفع كفاءة القطيع، موجهًا بضرورة تضافر كافة الجهود لاستكمال أعمال التطوير واستغلال كافة المساحات بالمزرعة في زراعة محاصيل حقلية لتنمية موارد المزرعة، والسير قدمًا في إنشاء مركز للابحاث بالمزرعة لتدريب طلاب الجامعات والخريجين والباحثين وإكسابهم الخبرات العملية تفعيلًا للمشاركة المجتمعية.
وأكد محافظ أسيوط، حرصه على استكمال تطوير مزارع الثروة الحيوانية بالمحافظة لتعظيم الإستفادة منها وزيادة انتاجيتها واشراك طلاب التعليم الفني والخريجين في أعمال التطوير بالمزارع، وتشغيل المزرعة وزيادة انتاجيتها، لافتًا إلى أن المشروع يمتلك بنية تحتية تؤهله لزيادة إيراداته وتحقيق الإكتفاء الذاتي من اللحوم والألبان، منوهًا إلى إنه جاري تضافر كافة الجهود لتحقيق المستهدف من المشروع من تنميته وزيادة أصوله وإيراداته لتعظيم الإستفادة من المشروعات الإنتاجية التابعة للمحافظة.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: اسيوط الـ ألا الان الاي التابع الباحث افة أفق الانتاج التربية والتعليم التطوير التعليم الفني ألبا التربي التربية و البيطري التعل التنفيذ إله التابعة الب محافظ أسیوط
إقرأ أيضاً:
قرار عاجل بشأن تقييم مدارس التعليم الفني المطبقة لمنهجية الجدارات
قررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، تشكيل لجنة لإدارة أعمال التقييم والتحقق الداخلي والخارجي بمدارس التعليم الفني والتي تطبق منهجية الجدارات ، بكل من الإدارات النوعية التابعة للإدارة المركزية المدارس التعليم الفني.
وقررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن تكون هذه اللجنة برئاسة مدير عام الإدارة العامة النوعية، على أن يكون له نائب مسئول عن تنسيق أعمال اللجنة فنيا وإداريا، وذلك حرصا على حسن سير العمل وإنجاز أعمال التقييم والتحقق الداخلي والخارجي بجميع المدارس المطبقة للبرامج المطورة وفقا لمنهجية الجدارات المهنية المطلوبة بسوق العمل ، في الوقت المحدد وحل أي مشكلات نظراً خلال مراحل التنفيذ.
وحددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، مهام هذه اللجنة المشكلة لأعمال التقييم والتحقق بمدارس التعليم الفني مؤكدة أنها تتمثل في :
- ترشيح وتكليف المحققين الداخليين والخارجيين.
- دراسة حالات اعتدار بعض المحققين الداخليين والخارجيين وتوفير البديل.
- تحديد موعد بداية ونهاية زيارات التحقق الخارجي بالتنسيق بين مسئولى لجان التقييم والتحقق بالإدارات النوعية.
- مراجعة دقيقة التقارير التحقق الخارجي تمهيد الاعتماد نتائج المدارس التي تم الانتهاء من زيارات التحقق الخارجي لها.
- توحيد المفاهيم وآليات العمل لدى جميع منظومة التقييم والتحقق.
- دراسة حالات الطلاب أصحاب الأعذار الذين يحتاجون لإجراء برامج علاجية طبقا النفس المادة (14) من لائحة التقييم والتحقق المعدلة تحويل كل من يتخلف عن أعمال التحقيق الداخلي أو الخارجي بدون تقديم عذر مقبول إلي إدارات الشئون القانونية بالمحافظة التابع لها وموافاتنا بنتيجة ذلك.
- عقد اجتماع لكل لجنة تقييم وتحقق مرة كل أسبوعين مراجعة ومتابعة ما تم إنجازه من أعمال ، كما يتم عقد اجتماع يتم عقد اللجان التقييم والتحقق بالنوعيات (تجاري، صناعي، زراعي ، فندقي ) كل شهرين للتعرف على الإيجابيات وحصر السلبيات ووضع المقترحات المقترحات حتى يمكن علاجها وتلافيها.
- اقتراح البرامج التدريبية التي تبني قدرات أو ترفع كفاءة جميع المشاركين في أعمال التقييم والتحقق بدنا بالإدارة المدرسية وحتي المحققين الخارجيين وجميع العناصر التي لها صلة بأعمال التقييم والتحقق تنظيم عمل السادة منسقي العداوات بالمديريات من خلال اللجنة وبما لا يتعارض مع أعمال واختصاصات التوجيه الفني.
جدير بالذكر أن مدارس التعليم الفني التي تطبق البرامج المطورة وفقا لمنهجية الجدارات المهنية المطلوبة في سوق العمل ، وصل عددها إلى 2450 مدرسة.
البريد الأردني يعلن عن توزيع ١٢٠جائزة نقدية بمناسبة شهر رمضان المبارك على منتفعي المعونة الوطنية / أسماء