قالت الدكتورة جينا الفقي، القائم بعمل رئيس أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا، إنّ السيارات المشاركة في سباق رالي السيارات الكهربائية يُشعر كل طالب بأن السيارة هي ملكه، لافتة إلى أنّ كل طالب هو المسؤول عن تصميم السيارة بشكل كامل من التصميمات الداخلية والخارجية والألوان والتفاصيل، وكل قطعة هي من اختياره.

وأضافت الفقي، خلال حوارها مع الإعلامية لما جبريل، ببرنامج «صباح العلمين»، المذاع على فضائية «الحياة»، أن الطلاب يرتبطون نفسيًا بسياراتهم ويشعرون بأنّها تمثل مجهوداتهم، متابعة: «هم دائمًا ما يشعرون بالفخر بسياراتهم، وكانت من ضمن الجوائز في المسابقة أمس أحسن شكل وتصميم خارجي، وكذلك جوائز لأحسن مكونات مستخدمة في تصميم السيارة».

وواصلت: «الدعم سهل بشكل كبير، ولكن الأهم بالنسبة للمهرجان هو الدعم الفني لأنه يبني الكوادر ويمثل الهدف الأساسي من الرالي، لا يكمن الهدف في إعطاء جائزة قيمتها مبلغ وقدره، فالجوائز المادية غرضها التحفيز والتشجيع، ولكن الهدف الذي تطمح له الدولة ووزارة التعليم العالي أن يُبنى شباب الجامعات من كل الجهات من حيث المهارات والعمل الجماعي وتنمية الإبداع والابتكار في مجالاتهم».

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: العلمين مهرجان العلمين رالي السيارات التعليم العالي

إقرأ أيضاً:

«التعليم العالي» تبحث تعزيز التعاون مع جامعة إيست إنجليا البريطانية

التقى الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، بوفد جامعة إيست إنجليا البريطانية، برئاسة الدكتور ستيفن مكجواير، نائب رئيس الجامعة، وحضور الدكتور مصطفى رفعت أمين المجلس الأعلى للجامعات، والدكتور كارين بلاكني، المدير المساعد للتعاون الدولي، ومارك هوارد، مدير المجلس الثقافي البريطاني، وذلك بمقر الوزارة بالعاصمة الإدارية الجديدة.

عقد شراكات مع الجامعات الدولية

وأكد وزير التعليم العالي تميز العلاقات بين مصر وبريطانيا، مشيرًا إلى أهمية تكثيف جهود التعاون بين الجامعات المصرية ونظيرتها البريطانية في المجالات الأكاديمية والبحثية لتحقيق أقصى استفادة ممكنة لكلا البلدين.

وأشار «عاشور» إلى حرص الوزارة على دعم الجامعات المصرية لعقد الشراكات مع الجامعات الدولية المرموقة، والاستفادة من التجارب الدولية المتميزة بما يعود بالنفع على المنظومة التعليمية والبحثية في مصر.

تزويد الخريجين بالمهارات والمعارف المختلفة

وأوضح «عاشور» أن الدولة المصرية تدعم إتاحة تعليم جامعي متميز يُسهم في تأهيل الخريجين، وتزويدهم بالمهارات والمعارف المختلفة التي تؤهلهم ليكونوا قادرين على الالتحاق بسوق العمل المحلي والإقليمي والدولي، وذلك بما يتماشى مع أهداف الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي وتحقيق رؤية مصر 2030.

وأشار الوزير إلى ما حققته أفرع الجامعات الدولية العاملة في مصر من نجاح وتزايد في الإقبال على الالتحاق بها، مشيرًا إلى وجود أفرع للجامعات البريطانية في مصر، والتي أحدثت تأثيرًا في منظومة التعليم العالي داخل مصر لما تقدمه من تعليم عالي الجودة، ودرجات معترف بها دوليًا للطلاب المصريين والوافدين، وما تطبقه من معايير في البحث، والابتكار، والتميز الأكاديمي.

وتناول الاجتماع بحث أوجه التعاون في المجالات ذات الاهتمام المُشترك مع الجامعات المصرية، ودعم الجهود المبذولة في مجال التعليم العابر للحدود، وتعزيز مكانة مصر كمركز إقليمي للتعليم العالي، وتبادل الخبرات الأكاديمية مع الجامعات في مصر.

كما ناقش الاجتماع آلیات تعزيز التعاون بين جامعة إيست إنجليا والجامعات المصرية، خاصة في العلوم الطبية، ومجال الحوسبة، والذكاء الاصطناعي.

ومن جانبه، أشاد الدكتور ستيفن مكجواير بالتقدم الكبير الذي شهدته منظومة التعليم العالي والبحث العلمي في مصر خلال الفترة الأخيرة، معربًا عن استعداد الجامعة للتعاون مع الجامعات المصرية، وتبادل الخبرات الأكاديمية بما يدعم جهود الارتقاء بالمنظومة التعليمية في كلا البلدين.

مقالات مشابهة

  • توجيه عاجل من وزير التعليم العالي بشأن جرحي ومصابي غزة
  • أول محطة في رحلة التنمية.. اتحادات طلاب الجامعات مرآة عاكسة للتحولات المجتمعية.. وزير التعليم العالي: الحكومة تسعى لتمكين الشباب
  • «التعليم العالي»: اختيار 300 عضو لتمثيل المجالس النوعية بأكاديمية البحث العلمي
  • التعليم العالي: إعادة تشكيل المجالس النوعية بأكاديمية البحث العلمي
  • «التعليم العالي» تبحث تعزيز التعاون مع جامعة إيست إنجليا البريطانية
  • شراكة بين "أدنيك" ووزارة الدفاع لتنظيم مؤتمر دبي الدولي لقادة القوات الجوية
  • وزير التعليم العالي يبحث سبل تعزيز التعاون مع وفد جامعة إسكس البريطانية
  • طارق القرق: التعليم المحرك الرئيسي لبناء مستقبل مشرق
  • ندوة تناقش دور التحول الرقمي في استدامة التعليم العالي
  • فحص 9 ملايين طالب ضمن مبادرة الكشف المبكر عن «الأنيميا» بالمدارس الابتدائية