أقر محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، تغيير نظام تقييم الطلاب في المرحلة الابتدائية بدءًا من العام الدراسي الجديد 2024-2025.

وتعد تلك التعديلات الأولى التي تجرى على نظام التعليم الجديد 2.0 منذ تطبيقه في العام الدراسي 2018-2019 على الطلاب في الصف الأول الابتدائي، واستمر معهم حتى وصلوا للصف الأول الإعدادي للعام الدراسي الجديد.

وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم أن نظام التقييم في الصف الثالث الابتدائي يعتمد على قياس مخرجات المواد الدراسية المطورة. 

توزيع درجات الطلاب في المرحلة الابتدائية 

يبلغ مجموع المادة الدراسية في المرحلة الابتدائية للصفوف من الثالث حتى السادس 100 درجة، توزع على 60 درجة لامتحانات نهاية الفصل الدراسي، والمهام الأدائية 10 درجات، كراسة الواجب 5 درجات، وكراسة الأنشطة 5 درجات، والتقييم الأسبوعى 5 درجات، والتقييم الشهرى 10 درجات، والمواظبة والسلوك 5 درجات.

أما المطبق خلال السنوات الماضية، فكانت توزع درجات الصفوف الدراسية الرابع والخامس والسادس من المرحلة الابتدائية على النحو التالي: 60 درجة للاختبارات التحريرية، و35 درجة للمهام الأدائية، و5 درجات للمواظبة على الحضور لتكون الدرجة النهائية 100 درجة. 

تقييم طلاب المرحلة الابتدائية 

وتنقسم التقييمات في الفصل الدراسي الواحد في الصف الثالث الابتدائي إلى ثلاثة، على النحو التالي: تقييم شهري أول يستهدف أجزاء المقرر التي تم تدريسها من بداية العام الدراسي، وحتى نهاية شهر أكتوبر، ويقيس نواتج التعلم المستهدفة، في تلك الفترة الزمنية فقط، بواقع 5 درجات.

ويشمل تقييم شهري ثان يستهدف أجزاء المقرر التي تم تدريسها، من نهاية شهر أكتوبر، وحتى نهاية شهر نوفمبر، ويقيس نواتج التعلم المستهدفة، في تلك الفترة الزمنية فقط بواقع 5 درجات.

وتخصص لعقد كل تقييم من التقييمات السابقة، فترة دراسية واحدة، ويتم ذلك تحت ملاحظة المعلم وخلال الأسبوع الأخير من الشهر.

أما الامتحان النهائي لطلاب المرحلة الابتدائية: يُعقد في نهاية كل فصل دراسي، ويقيس نواتج التعلم المستهدفة، في الفصل الدراسي كاملاً، ويحصل التلميذ في نهاية الفصل الدراسي على مجموع الدرجات الثلاث بالإضافة إلى درجات المهام الأدائية - كراسة الواجب كراسة النشاط التقييم الأسبوعي المواظبة والسلوك).
 

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: المرحلة الابتدائية الطلاب العام الدراسي الجديد التربية والتعليم وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف فی المرحلة الابتدائیة الطلاب فی

إقرأ أيضاً:

أبل تعمل على تحسين نظام التبريد في iPhone 16

بعد مشكلة ارتفاع درجة الحرارة التي واجهها iPhone 15 Pro والتي حاولت شركة أبل معالجتها من خلال تحديث برمجي بعد فترة وجيزة من إطلاقه، تشير التسريبات الآن إلى أن أبل تعمل على حل أكثر فعالية مع iPhone 16 وiPhone 16 Pro. وفقاً لموقع "9to5mac"، تم تسريب صورة لغطاء بطارية معدني يُقال إنه مخصص لجهاز iPhone 16 Pro، مما يشير إلى وجود نظام حراري جديد للهواتف القادمة.

تظهر الصورة المسربة أن الغطاء المعدني سيعتمد تصميمًا جديدًا للبطارية في مجموعة iPhone 16، مما يساهم في حماية الهاتف من ارتفاع درجة الحرارة. يُعتقد أن الغلاف المعدني سيعمل بشكل أفضل في تحمل الحرارة مقارنة بالغطاء الأخف وزنًا المستخدم حاليًا في أجهزة iPhone، مما يوفر حلاً محتملاً للمشكلة المستمرة التي تواجهها الهواتف.

بالإضافة إلى ذلك، تشير التقارير إلى أن أبل قد تعتمد نظام حراري من "الجرافين" في iPhone 16، الذي من المتوقع أن يوفر تحسينات كبيرة في التوصيل الحراري. يشير ذلك إلى أن الشركة تعمل على تطوير نظام تبريد أكثر فعالية للتعامل مع المشاكل الحرارية التي واجهت iPhone 15 Pro، مثل تأخير في التقاط الصور أو تحويل الصور إلى مقاطع فيديو قصيرة بسبب ارتفاع درجة الحرارة.

مقالات مشابهة

  • بعد أنباء تأجيلها.. الموعد الرسمي لـ بدء العام الدراسي الجديد 2024/2025 بالمدارس والجامعات
  • جامعة حلوان تعلن إجراءات الكشف الطبي للطلاب الجدد للعام الدراسي 2024-2025
  • موعد بدء العام الدراسي الجديد 2024/2025 في مصر: حقيقة تأجيل الدراسة والخريطة الزمنية
  • جدول حضور وانصراف طلاب المرحلة الابتدائية للعام الدراسي الجديد بالإسكندرية
  • «الأرصاد» تكشف موعد نهاية الموجة الحارة: ساعات قليلة متبقية
  • نقابة المهندسين بالإسكندرية تكرم الطلاب المتفوقين بالشهادة الابتدائية والإعدادية
  • انطلاق العام الدراسي الجديد في تركيا
  • مقياس تقييم أداء السياسي
  • أبل تعمل على تحسين نظام التبريد في iPhone 16
  • الخريطة الزمنية للعام الدراسي الجديد 2024/ 2025