قرار وزاري بوقف قيد الطلاب المنقطعين عن الدراسة: لا يصل إلى الصف الأعلى
تاريخ النشر: 15th, August 2024 GMT
أكد محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في القرار الوزاري رقم 136 بشأن نظام التقويم والدراسة للصفوف الابتدائية، أن كل مدرسة تضع خطة تحسين تتضمن برامج علاجية للتلاميذ الضعاف لطلاب الصفوف الثالث الابتدائي وحتى الصف السادس الابتدائي وذلك للعام الدراسي المقبل 2024-2025، وذلك بناء على نتائج التلاميذ، وفي ضوء التقييم التكويني المستمر، ولا يُعد البرنامج العلاجي اجتيازا للتلميذ الراسب في الدور الثاني.
وأضاف وزير التربية والتعليم أنه يجوز لمديري المديريات التعليمية بالمحافظات إجراء التعديلات اللازمة للنظام المدرسي، وفقا لظروف كل محافظة، بشرط ألا يؤثر ذلك على المحتوى الأساسي للبرنامج الدراسي.
وأكد وزير التربية والتعليم، أن التلميذ المنقطع عن الدراسة بالصفوف من الأول إلى السادس من الحلقة الابتدائية، وبعد اتخاذ الإجراءات الواردة بالمادتين (19)، و(21) من قانون التعليم الصادر بالقانون رقم (139) لسنة 1981 ولائحته التنفيذية، وتعديلاتهما - يوقف قيده، ولا يصل إلى الصف الأعلى، بعد انقطاعه لمدة عامين دراسيين، حتى عودته للمدرسة المقيد بها لدراسة حالته، وإحلال امتحان تحديد مستوى بمعرفة التوجيه الفني المختص بالإدارة، ووفقا لسنه مع مراعاة ألا يسبق أقرانه المنتظمين بنات الصف حين انقطاعه.
اكتشاف المواهب والقدرات وتنمية المهارات الشخصيةيحدد يوم للتلميذ كل أسبوع في فترة الإجازة الصيفية، وفقا لظروف كل مدرسة لممارسة الأنشطة الثقافية، والأنشطة اللاصفية الرياضية - الفنية - الموسيقية - ... إلخ)؛ وذلك للحفاظ على نواتج التعلم التي اكتسبها خلال الدراسة واكتشاف المواهب والقدرات وتنمية المهارات الشخصية والحياتية وربط التلاميذ بالمدرسة، كمنفذ يحقق المواطنة والانتماء، ويعمل على تعديل السلوك.
على أن يكون تحت إشراف إدارة المدرسة، ومتابعة التوجيهات الفنية بالإدارات، والمديريات التعليمية المختصة.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف الصف السادس الابتدائي الصف الثالث الابتدائي
إقرأ أيضاً:
وكيل ديوان المحاسبة يبحث مع وكيل وزارة التربية والتعليم تحسين العملية التعليمية
الوطن|متابعات
عقد وكيل ديوان المحاسبة، عطية الله عبد الكريم، اليوم، اجتماعًا مع وكيل وزارة التربية والتعليم لشؤون الديوان والمؤسسات، علي التبروري، وذلك في المقر الجديد لديوان المحاسبة.
تناول اللقاء مجموعة من القضايا المتعلقة بعمل وزارة التربية والتعليم، من أبرزها معالجة الأخطاء التي ظهرت في بعض مفردات المقررات الدراسية، ووضع آليات تضمن عدم تكرارها في المستقبل.
كما ناقش الطرفان أهمية الاستعداد المبكر للعام الدراسي القادم، بما يشمل توفير الكتب المدرسية والمعدات التعليمية وفق الإجراءات القانونية المنصوص عليها. وركز الاجتماع على التخطيط الفعال لطباعة الكتب المدرسية، مع الحرص على تصحيح الأخطاء الموجودة وتجنبها في المستقبل، لضمان تحقيق الأهداف التعليمية بكفاءة وفعالية مع مراعاة التكاليف الاقتصادية.
وأكد الجانبان على أهمية التنسيق المستمر لتحسين جودة العملية التعليمية وتوفير بيئة تعليمية متكاملة تلبي تطلعات الطلاب وأولياء الأمور.
الوسوم#الكتب المدرسية #وزارة التربية والتعليم العملية التعليمية ديوان المحاسبة ليبيا