نقيب المعلمين: نتطلع إلى تفسير واضح لطريقة تدريس المواد المدمجة
تاريخ النشر: 15th, August 2024 GMT
ثمَّن خلف الزناتي، نقيب المعلمين، رئيس اتحاد المعلمين العرب، قرارات محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم.
وأضاف، فى حوار لـ«الوطن»، أن العجز فى المدارس حالياً يتجاوز 470 ألف معلم، خاصة فى المرحلة الابتدائية ورياض الأطفال، ما يتطلب حلولاً عاجلة لسد العجز لتحقيق الاستقرار المطلوب فى العملية التعليمية.
كيف تابعت قرار تطوير المنظومة التعليمية؟
- ما طرحه وزير التربية والتعليم أمر جيد ونثمنه، وخاصة ما يتعلق بتطبيق المبادرة الرئاسية بتعيين 30 ألف معلم سنوياً، بجانب تفعيل القانون 15 لسنة 2024، والخاص بمد الخدمة للمعلمين الذين بلغوا سن المعاش لمن لديهم القدرة على العطاء فى محراب تعليم وتربية الأجيال للاستفادة من خبراتهم، بجانب التعاقد مع 50 ألف معلم بالحصة طبقاً لاحتياجات كل إدارة تعليمية.
الوزير تحدَّث أمس عن أزمة العجز فى المعلمين وآليات التصدى لها، كيف رأيت ذلك؟
- العجز فى المدارس حالياً يتجاوز 470 ألف معلم، خاصة فى المرحلة الابتدائية ورياض الأطفال، وننادى دائماً بحلول عاجلة لسد العجز لتحقيق الاستقرار المطلوب فى العملية التعليمية، وتنفيذ قرار الرئيس بتعيين 30 ألف معلم سنوياً سيسهم بشكل كبير فى سد العجز، وكذلك الاستعانة بمعلمى الحصة ستحد من تداعيات الأزمة بشكل كبير.
تقليل كثافة الفصول وعودة هيبة المعلم إجراءات مهمة لضمان استقرار العملية التعليميةماذا عن حل مشكلة كثافة الطلاب؟
- مشكلة زيادة الكثافة الطلابية فى المدارس، خاصة الابتدائية والإعدادية، تُعد أكبر أزمات منظومة التعليم المصرى، وما طرحه وزير التعليم لتخفيض الكثافات بالمدارس خطة طموحة ننتظر أن تحقق أهدافها بتخفيض الكثافات الطلابية، فانتظام الطلاب فى الفصول لن يأتى إلا بتقليل كثافة الفصول ووجود المعلم الكفء، وتجربة الفترة المسائية سنحكم عليها بعد التطبيق.
بعض المعلمين لديهم تساؤلات حول المواد التى خرجت من المجموع، ما رأيك فى ذلك؟
- النقابة تثق فى إجراءات وزارة التربية والتعليم وحرصها على المعلمين، والأيام المقبلة ستحمل إجابات لاستفسارات المعلمين الذين يُدرسون المواد التى خرجت من المجموع فى المرحلة الثانوية، خاصة معلمى اللغة الثانية والجيولوجيا، وتحديد طبيعة عملهم، مع قرار متوقع بتخفيض عدد الحصص الدراسية، باعتبارها مواد خارج المجموع.
وأيضاً معلمى الجغرافيا بعد قرار رفع المادة للعام الدراسى الجديد من المواد التى تدرس فى الصف الأول الثانوى لحين تطويرها، على أن تعود فى العام الدراسى التالى، بجانب تفسير واضح لطريقة تدريس المواد المدمجة، خاصة بعد قرار دمج مادتى الكيمياء والفيزياء فى مادة واحدة للصفين الأول والثانى الثانوى، تحت مسمى العلوم المتكاملة، لوجود حيرة حالياً بين معلمى المادتين فى طريقة التدريس بعد دمجهما، واقتراب انطلاق العام الدراسى بعد 35 يوماً من الآن.
هل أنتم مع قرار الدمج وتخفيض المواد أم لا؟
- تخفيض المواد فى السنوات الدراسية، سواء للعلمى أو الأدبى، يُعد تخفيفاً على الطلاب، وكذلك أولياء الأمور، وهذا أمر مطلوب، والأهم من ذلك التركيز على المحتوى والجودة فى التدريس.
ما دور النقابة فى تلك المنظومة؟
- نقابة المعلمين تدعم وزير التربية والتعليم لتطوير التعليم، كما تساند النقابة كل المعلمين لتحقيق الرضا الوظيفى، وتقدم كل مساعدة لسد العجز فى المدارس، وتحقيق الاستقرار المطلوب فى العملية التعليمية.
مطالب النقابةمن المهم تدريب المعلمين وتأهيلهم بشكل حقيقى، على أن تكون هناك منظومة حقيقية للاستفادة من التطور الكبير فى التكنولوجيا وطرق التدريس، مع ضرورة إعادة هيبة المعلم وتقديم كل سبل الدعم له للقيام بدوره على أكمل وجه، وهو ما يحقق استقرار العملية التعليمية، باعتبار المعلم هو العمود الفقرى لأى عملية تطوير، وتحقيق الأهداف المطلوبة لن يأتى إلا بتهيئة الأجواء المناسبة للمعلم، ليؤدى رسالته فى طمأنينة واستقرار نفسى ومعنوى.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الثانوية العامة الثانوية الجديدة العملیة التعلیمیة التربیة والتعلیم فى المدارس العجز فى ألف معلم
إقرأ أيضاً:
بعد إيقاف 4 أعضاء هيئة تدريس.. اتحاد طب المنوفية: تعرضنا لضغوط ممنهجة
أصدر اتحاد كلية الطب جامعة المنوفية بيانا، عقب إصدار قرار من رئيس جامعة المنوفية بإيقاف 4 من أعضاء هيئة التدريس بكلية الطب عقب وفاة طالبة بكلية الطب نتيجة تعرضها لضغط نفسي بعد امتحان مادة الأنف والأذن والحنجرة.
وجاء بيان الطلاب: “إيمانا منا بمسؤوليتنا كاتحاد طلاب دفعة 40 بكلية الطب جامعة المنوفية، وحرصا على الدفاع عن حقوق زملائنا، نثمن استجابة الأستاذ الدكتور أحمد القاصد رئيس الجامعة ومجلس الكلية برئاسة عميد الكلية الدكتور محمد النعماني لما طرح من مطالب، وندرك أهمية الخطوات الرسمية التي تم اتخاذها للتحقيق في الوقائع المبلغ عنها”.
ونثق في أن العدالة ستأخذ مجراها، وسنظل نتابع عن كثب تطورات التحقيقات، ليس فقط لضمان حقوقنا ولكن لضمان أن يصبح هذا الحدث نقطة تحول حقيقية تمنع تكراره في المستقبل.
إننا نأمل ألا يطوى الأمر دون محاسبة واضحة وإصلاح جذري.
ما عانته دفعتنا، والدفعات التي سبقتنا، لم يكن مجرد صعوبات دراسية، بل ضغوط ممنهجة أثرت على الصحة النفسية والجسدية للطلاب، وخلقت بيئة غير آمنة لا تليق بطلبة علم في هذا المجال الإنساني النبيل".
واضاف البيان: “إننا نبحث عن تغيير حقيقي يضع حدا لهذه الممارسات ويضمن احترام كرامة الطالب، ويوفر بيئة تعليمية عادلة تحفّز على التعلم بدلا من أن تكون عبئًا نفسيا يثقل كاهل الطلاب”.
نحن هنا لنطالب بحقوقنا، ليس لأننا نرفض التحديات، بل لأننا نؤمن بأن الطب مهنة تقوم على العدل والرحمة، وهما قيمتان لا ينبغي أن تغيبان عن مؤسساتنا التعليمية. سنواصل العمل من أجل تحقيق العدالة، وسنظل ندافع عن حق كل طالب في بيئة أكاديمية قائمة على الاحترام الإنصاف، والشفافية.
ونحن، إذ نجدد التزامنا بالدفاع عن حقوق الطلاب، لا ننسى أن نرفع أيدينا بالدعاء لزميلتنا إيمان دياب - رحمها الله -سائلين الله أن يجعل معاناتها في ميزان حسناتها، وأن يتغمدها بواسع رحمته، ويلهم أهلها وذويها الصبر والسلوان ".
وكان رئيس جامعة المنوفية قد أصدر قرارا بوقف رئيس قسم الأنف والأذن والحنجرة وثلاثة آخرون بالقسم، لمدة ثلاثة أشهر لحين انتهاء التحقيقات، وذلك وفقا للضوابط العامة المنظمة لسير العمل وقانون تنظيم الجامعات، مع الالتزام التام بالأعراف والتقاليد الجامعية بين جميع أطراف المنظومة التعليمية لحين الانتهاء من التحقيقات.
حكام الإمارات يعزون خادم الحرمين في وفاة الأميرة نورة بنت بندر بن محمد