نقابة المعلمين: ندعم إجراءات الوزير لسد العجز ونساند كل المعلمين لتحقيق الرضا الوظيفي
تاريخ النشر: 15th, August 2024 GMT
ثمّنت نقابة المهن التعليمية، برئاسة خلف الزناتي، نقيب المعلمين ورئيس اتحاد المعلمين العرب، قرارات وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف، لسد عجز المعلمين بالمدارس، التي أعلنها خلال مؤتمر بمجلس الوزراء أمس الأربعاء، على رأسها التأكيد على السير قدما في تطبيق المبادرة الرئاسية بتعيين 30 ألف معلم سنويًا والتعاقد مع 50 ألف معلم بالحصة طبقا لاحتياجات كل إدارة تعليمية.
وأشارت نقابة المهن التعليمية، في بيان اليوم الخميس، إلى أن العجز في المدارس يتجاوز حاليا 470 ألف معلم، خاصة بين معلمي المرحلة الابتدائية ورياض الأطفال، وهو ما يتطلب حلولا عاجلة لسد العجز لتحقيق الاستقرار المطلوب في العملية التعليمية.
وأضافت نقابة المهن التعليمية أن مشكلة زيادة الكثافة الطلابية بعدد كبير من المدارس خاصة الابتدائية والإعدادية، تعد أكبر أزمات منظومة التعليم المصري، وأن ما طرحه وزير التعليم خلال مؤتمر أمس، لتخفيض الكثافات بالمدارس، خطة طموحة ننتظر أن تحقق أهدافها بتخفيض الكثافات الطلابية التي تجاوزت حدود 120 طالبا بالفصل الواحد في عض الإدارات التعليمية في عدد من المحافظات، وهو ما يجعل المعلم غير قادر على أداء رسالته بالشكل المطلوب.
وأعربت نقابة المعلمين عن ثقتها في إجراءات وزارة التربية والتعليم وحرص الوزير على المعلمين، مضيفة أن الأيام القادمة سوف تحمل إجابات لاستفسارات المعلمين الذين يقومون بتدريس عدد من المواد الدراسية التي خرجت من المجموع في المرحلة الثانوية، خاصة معلمي اللغة الثانية والجيولوجيا، وتحديد طبيعة عملهم مع قرار متوقع بتخفيض عدد الحصص الدراسية باعتبارها مواد خارج المجموع، وأيضا معلمي الجغرافيا بعد قرار رفع المادة للعام الدراسي الجديد من المواد التي تدرس في الصف الأول الثانوي لحين تطويرها، على أن تعود في العام الدراسي التالي، بجانب تفسير واضح لطريقة تدريس المواد التي تم دمجها خاصة بعد قرار دمج مادتي الكيمياء والفيزياء في مادة واحدة للصفين الأول والثاني الثانوي، تحت مسمى العلوم المتكاملة، لوجود حيرة حاليا بين معلمي المادتين في طريقة التدريس بعد دمجهما واقتراب انطلاق العام الدراسى بعد 35 يوما من الآن.
من جانبه، أكد نقيب المعلمين ورئيس اتحاد المعلمين العرب، خلف الزناتي، على دعم النقابة لإجراءات وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف، لتطوير التعليم، وكذلك مساندة النقابة لكل المعلمين لتحقيق الرضا الوظيفي لهم، وتقديم كل مساعدة لسد العجز في المدارس وتحقيق الاستقرار المطلوب في العملية التعليمية.
وشدد نقيب المعلمين على أن إعادة هيبة المعلم وتقديم كل سبل الدعم له للقيام بدوره على أكمل وجه، ضرورة لاستقرار العملية التعليمية، باعتباره العمود الفقري لأي عملية تطوير، مشيرا إلى أن تحقيق الأهداف المطلوبة لن يحدث إلا بتهيئة الأجواء المناسبة للمعلم ليؤدي رسالته في طمأنينة واستقرار نفسي ومعنوي.
اقرأ أيضاً«6 بدل 8 مواد ».. عدد المواد الدراسية في منهج الصف الثاني الثانوي 2025
«بعد التعديل».. تعرف على مواد الصف الأول الثانوي 2025
«بمجموع 320 بدلًا من 410».. التعليم تُعلن عن تفاصيل منهج الثانوية العامة الجديد 2025
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: خلف الزناتي رئيس اتحاد المعلمين العرب نقابة المهن التعليمية نقيب المعلمين ورئيس اتحاد المعلمين العرب
إقرأ أيضاً:
«الصحفيين»: اليابان نموذج لدور الصحافة المطبوعة في بناء الدول
أكد حسين الزناتي، وكيل نقابة الصحفيين رئيس لجنة الشئون الخارجية والعربية بالنقابة على التميز الذي تشهده العلاقات المصرية اليبابنة في جميع المجالات.
وأعرب في كلمته التي ألقاها خلال زيارة السفير اليابانى بالقاهرة أوكا هيروشي لنقابة الصحفيين عن تقديره لسفير اليابان ليس فقط لكونها الزيارة الأولى له للنقابة، ولكن أيضا تقديرا لدولته وشعبه الذي يعي ويقدر دور الصحافة خاصة المطبوعة حتى الآن إذ أن صحيفة يابانية واحدة، وهي «أساهي» يبلغ عدد النسخ المتداولة منها 11 مليون يوميا؛ لتصبح ثاني أكثر الصحف انتشارا في العالم، ما يعكس دور الصحافة العظيم في بناء واستمرار تفوق اليابان وشعبها وإيمانهما بدور الصحافة في بناء مستقبل وتطور الدول، وهي الرسالة التي تسعى إليها دائما وأبدا نقابة الصحفيين على مدار تاريخها.
الدور التنويري لنقابة الصحفيينوأضاف أنه ومثل إيمانها بأهمية دورها الصحفي والمهني، فإن نقابة الصحفيين المصرية لها دور تنويري تسعى دائما للقيام به، ولا تتخلى عنه مثل عدم تخليها عن قيم التعاون والمحبة والسلام بين مصر والشعوب الأخرى، خاصة الأصدقاء منها وفي مقدمتها اليابان لذا كان استضافتها اليوم لهذا العرض الحصري لرائد الفن التقليدى المسرحي الياباني الهزلي «تاى ايتشرو نومورا» الذي يقوم بزيارة خاصة للقاهرة لتقديم العرض، بالتعاون مع جمعية خريجي أقسام اللغة اليابانية بالجامعات المصرية، وهو ما يعكس هذا الاهتمام لنشر الثقافات بين الدول التي لا تسعى إلا للسلام بين الدول وليس العكس.