نظام الثانوية العامة الجديد 2024: تفاصيل المواد الدراسية وتعديلات النظام
تاريخ النشر: 15th, August 2024 GMT
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن نظام الثانوية العامة الجديد لعام 2024، وهو النظام الذي أثار جدلًا واسعًا بين الطلاب وأولياء الأمور بسبب التعديلات الكبيرة التي طرأت على المواد الدراسية وعددها.
سنستعرض أبرز تفاصيل النظام الجديد، والذي سيشهد تغييرات ملحوظة عن النظام السابق.
التعديلات الأساسية في نظام الثانوية العامة الجديدتأتي التعديلات في نظام الثانوية العامة الجديد لتقلل عدد المواد الدراسية التي يدرسها الطلاب، حيث تم تقليص المواد من 8 إلى 5 فقط في كل شعبة.
هذا التغيير يهدف إلى تخفيف العبء على الطلاب وتبسيط النظام التعليمي.
المواد الدراسية للشعبة العلمية - علوم
في نظام الثانوية العامة الجديد، سيتعين على طلاب الشعبة العلمية - علوم دراسة المواد التالية:
اللغة العربية: 80 درجةاللغة الإنجليزية: 60 درجةالأحياء: 60 درجةالفيزياء: 60 درجةالكيمياء: 60 درجةإجمالي درجات المواد في هذه الشعبة سيكون 380 درجة، مع منح 80 درجة لمادة اللغة العربية و60 درجة لكل من المواد الأخرى.
المواد الدراسية للشعبة العلمية - رياضة
طلاب الشعبة العلمية - رياضة سيدرسون المواد التالية:
اللغة العربية: 80 درجةاللغة الإنجليزية: 60 درجةالرياضيات: 60 درجةالكيمياء: 60 درجةالفيزياء: 60 درجةكما هو الحال في الشعبة العلمية - علوم، يكون الإجمالي 380 درجة مع نفس توزيع الدرجات.
المواد الدراسية للشعبة الأدبيةأما بالنسبة للشعبة الأدبية، فإن المواد التي سيدرسها الطلاب تشمل:
اللغة العربية: 80 درجةاللغة الإنجليزية: 60 درجةالتاريخ: 60 درجةالجغرافيا: 60 درجةالإحصاء: 60 درجةإجمالي درجات المواد في الشعبة الأدبية سيكون أيضًا 380 درجة، مع نفس توزيع الدرجات كما في الشعب العلمية.
موعد تطبيق النظام الجديدأكد مصدر مسؤول في وزارة التربية والتعليم أن نظام الثانوية العامة الجديد سيبدأ تطبيقه اعتبارًا من العام الدراسي المقبل 2024/2025، هذا التغيير يتطلب من الطلاب وأولياء الأمور التكيف مع النظام الجديد والاستعداد له.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: نظام الثانوية العامة الجديد مواد الثانوية العامة 2024 الشعبة العلمية الشعبة الأدبية وزارة التربية والتعليم تغييرات الثانوية العامة نظام الثانویة العامة الجدید المواد الدراسیة اللغة العربیة
إقرأ أيضاً:
"الغياب بالحصة".. نظام جديد لتقييم حضور طلبة المدارس في الإمارات
حددت وزارة التربية والتعليم نظام جديد لاحتساب غياب طلبة المدارس، يعتمد على الحصص الدراسية بدلاً من اليوم الدراسي الكامل، في خطوة تهدف إلى تعزيز الالتزام المدرسي والحد من الغيابات غير المبررة.
وبحسب تعميم إلى المدارس، يكون احتساب الغياب وفقاً للآلية الجديدة، بناءً على 8 حصص يومياً، ويعد الطالب غائباً لليوم بالكامل إذا تأخر عن 3 حصص أو أكثر، مع تأثير ذلك على درجات السلوك في حال التكرار دون عذر. توعية ومتابعة من جهتها، أوضّحت رولا زهير عبد الرحيم، الإخصائية الاجتماعية في مدرسة أكاديمية الأندلس، أن المدرسة تؤدي دوراً محوريًا في تعريف الطلبة وأولياء الأمور بالسياسة الجديدة لضمان التزام الجميع بها.وقالت: "باعتباري إخصائية اجتماعية، أحرص على توعية أولياء الأمور بطريقة احتساب الغياب من خلال إرسال تعاميم رسمية إليهم، إضافةً إلى تعريف الطلبة بتفاصيل النظام الجديد وأثر الغياب على درجات السلوك".
وأضافت: "لا يقتصر دورنا على التوعية فحسب، بل يمتد إلى متابعة تنفيذ النظام بدقة، حيث نقوم بحساب عدد الحصص التي يتغيب عنها الطالب، ثم نرفعها إلى الوزارة، التي تتولى بدورها التواصل مع ولي الأمر بهذا الشأن". برامج تحفيزية إلى جانب تطبيق النظام الجديد للغياب، تحرص بعض المدارس على تشجيع الطلبة على الحضور المنتظم من خلال مبادرات تحفيزية، وفي هذا السياق؛ أوضحت شيخة البادي، منسق تطوير في مدرسة الإمارات الخاصة، أن المدرسة أطلقت مشروع "نجاحي في انضباطي"، وهي مبادرة يتم اعتمادها مع بداية كل عام دراسي، وتهدف إلى تشجيع الطلبة على الحضور المبكر وعدم الغياب دون عذر.
وأضافت أن الفصول التي تلتزم بالحضور والانضباط لمدة أسبوع كامل تحصل على كأس التميز، كما يتم تنظيم رحلات مدرسية تحفيزية للطلبة الذين يحافظون على التزامهم لفترات أطول، مما يعزز بيئة تنافسية إيجابية داخل المدرسة.
وأشارت إلى أن قرار وزارة التربية والتعليم باعتماد نظام جديد لاحتساب الغياب يُشكل خطوة مهمة نحو تعزيز الانضباط الأكاديمي وضمان استفادة الطلبة الكاملة من يومهم الدراسي. تحديثات دورية وأكدت دينا نبيل، الإخصائية الاجتماعية في مدرسة النخبة بالشارقة، أن قرار وزارة التربية والتعليم باعتماد النظام الجديد لاحتساب الغياب؛ يساهم في ضبط مسألة الغياب والحضور بدقة، مما يعمل على تحسين جودة التعليم، وحث الطلبة على الالتزام بمواعيدهم الدراسية.
وقالت إن المدرسة تعتمد على منصات إلكترونية مثل Teams لإرسال التحديثات الدورية لأولياء الأمور، مما يتيح لهم متابعة آلية احتساب الغياب الجديدة.
وأضافت: "في حال تكرار غياب الطالب، بعذر أو بدون مبرر، يتم التواصل مباشرة مع الطالب وولي أمره لمعالجة المشكلة، وتوضيح تبعات الغياب لضمان عدم تكراره مستقبلاً".
فريدة سيف النصر: الست لو عدت الـ 60 سنة من حقها تقلع الحجاب شرعًا