بعد التعديل| المواد الدراسية في الصف الأول الثانوي
تاريخ النشر: 15th, August 2024 GMT
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني المواد الدراسية المقررة على طلاب الصف الأول الثانوي بدءا من العام الدراسي الجديد 2024-2025.
وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن طلاب الصف الأول الثانوي سيدرسون ست مواد أساسية بالإضافة إلى المواد غير المضافة للمجموع.
وتشمل المواد غير المضافة للمجموع المطبقة على الصف الأول الثانوي وتعد مواد نجاح ورسوب: التربية الدينية، واللغة الأجنبية الثانية.
وقررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني استبعاد اللغة الأجنبية الثانية من المواد المضافة للمجموع في الصف الأول الثانوي بدءا من العام الدراسي الجديد.
ولفتت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني إلى دمج مادتي الكيمياء والفيزياء في مادة العلوم المتكاملة لطلاب الصف الأول الثانوي.
وتقرر على طلاب الصف الأول الثانوي المواد الدراسية التالية: اللغة العربية، واللغة الأجنبية الأولى، والتاريخ، والرياضيات، والعلوم المتكاملة، والفلسفة والمنطق، بالإضافة للمواد غير المضافة للمجموع، وهي: التربية الدينية، اللغة الأجنبية الثانية، وهي مواد نجاح ورسوب.
ويطبق نظام المواد الدراسية الجديد على طلاب الصف الثالث الثانوي بدءًا من العام الدراسي الجديد 2024-2025 ولمدة ثلاث سنوات.
وتجرى وزارة التربية والتعليم تعديلات محدودة على مناهج الصفين الثاني والثالث الثانوي، في ضوء نواتج التعلم، ومراعاة عدم وجود تكرار في المحتوى، والمراجعة العلمية الدقيقة، وتحديث ما يجب تحديثه، بالإضافة إلى دمج ما يمكن دمجه من معارف أو نواتج تعلم.
وأكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إعادة تصميم المحتوى العلمي والمعرفي لصفوف المرحلة الثانوية وتوزيعها بشكل متوازن، بحيث لا تسبب عبئًا معرفيًا على الطلاب.
ونوه وزير التربية والتعليم بأن إعادة صياغة وتوزيع المحتوى المعرفي تهدف في نظامها الجديد إلى التأكيد على الهوية الوطنية من خلال تأصيل دراسة تاريخ مصر، وتضمين الموضوعات القومية بالمناهج، إضافة إلى التأكيد على إكساب الطلاب المهارات اللازمة لسوق العمل.
وأشار وزير التربية والتعليم إلى التأكيد والتركيز على دراسة لغة أجنبية واحدة وأساسية وزيادة عدد الحصص المقررة لها للعمل على إتقانها، وقبل كل ذلك استعادة الدور التربوي للمدرسة.
مواد الصف الأول الثانوياللغة العربية.اللغة الأجنبية الأولى.التاريخ.الرياضيات.العلوم المتكاملة.الفلسفة والمنطق.المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الصف الأول الثانوى الثانوي العام الدراسي الجديد التربية والتعليم المواد الدراسية وزارة التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی طلاب الصف الأول الثانوی المضافة للمجموع المواد الدراسیة اللغة الأجنبیة
إقرأ أيضاً:
مدرسة دار التربية الإسلامية تحصد المركز الأول في مسابقة أوائل الطلبة بأول طنطا
حصدت مدرسة دار التربية الإسلامية بطنطا، المركز الأول في نهائي مسابقة أوائل الطلبة للموسم الرابع للمرحلة الابتدائية بأول طنطا، والتي نظمتها أمانة حزب مستقبل وطن أول طنطا بالتعاون مع إدارة غرب طنطا التعليمية، بمشاركة 140 طالبًا وطالبة من المرحلة الابتدائية، وذلك في إطار مبادرة الحزب للنهوض بالمستوى العلمي للطلاب في مختلف المراحل التعليمية.
أقيمت التصفيات النهائية للمسابقة في مدرسة طنطا الفندقية المتقدمة، بمشاركة ست مدارس، وهي:
مدرسة دار التربية الإسلامية
مدرسة عمر بن الخطاب
مدرسة كفر المنصورة
مدرسة الشهيد مصطفى علي عبد الرحمن
مدرسة منيل الهويشات
مدرسة كفر الشرفا الابتدائية المشتركة
مدرسة كفر الشيخ سليم
وأسفرت النتائج عن تتويج مدرسة دار التربية الإسلامية بالمركز الأول على مستوى إدارة غرب طنطا التعليمية، بعد منافسة قوية شهدت أداءً متميزًا من جميع الطلاب المشاركين.
حضور رسمي وإشادة بالمسابقة
شهدت فعاليات المسابقة حضور عدد من القيادات التعليمية والحزبية، حيث تابعت سير المسابقة ميرفت مجاهد مديرة إدارة غرب طنطا التعليمية، والمهندس أحمد الجرواني أمين حزب مستقبل وطن أول طنطا، كامل ناصف أمين التنظيم، الدكتور محمد حبلص أمين التعليم والبحث العلمي، كامل حامد أمين العمل الجماهيري، أسامة طلحة أمين الإعلام.
كما حضر عدد من قيادات التعليم بالمحافظة وأعضاء أمانة حزب مستقبل وطن، وسط إشادة كبيرة بالمستوى المتميز للتنظيم والمنافسة.
كلمات شكر وتحفيز للطلاب
أعربت مديرة إدارة غرب طنطا التعليمية عن تقديرها لجهود حزب مستقبل وطن في تنظيم المسابقة، مشيدةً بدوره في دعم التفوق العلمي وتعزيز روح المنافسة بين الطلاب.
من جانبه، وجه المهندس أحمد الجرواني الشكر لكل القائمين على المسابقة، مؤكدًا أن هذه الفعاليات تأتي في إطار حرص الحزب على تشجيع الطلاب على التفوق العلمي، وتعزيز روح المنافسة الشريفة، وتنمية الولاء والانتماء لدى النشء.
كما أشاد الدكتور محمد حبلص بالمستوى العلمي والثقافي المتميز للطلاب المشاركين، مؤكدًا أن المسابقة عكست قدرات ومواهب واعدة في مختلف المجالات.
اختُتمت المسابقة وسط أجواء احتفالية، حيث تم تكريم الطلاب الفائزين، تأكيدًا على دعم المتفوقين وتحفيزهم على مواصلة التميز والنجاح.
خبير إسرائيلي: الشرع مستعد للتعاون مع إسرائيل بشرط واحد