إطلاق الدفعة السادسة من برنامج إعداد القادة الطلائع
تاريخ النشر: 15th, August 2024 GMT
أبرمت هيئة كهرباء ومياه دبي «ديوا»، أمس، اتفاقية تعاون مع كلية محمد بن راشد للإدارة الحكومية لتدريب موظفي الهيئة من المواطنين على مهارات القيادة ضمن الدفعة السادسة من برنامج إعداد القادة الطلائع الذي أطلقته الهيئة.
ووقع الاتفاقية كل من سعيد محمد الطاير، العضو المنتدب الرئيس التنفيذي لهيئة كهرباء ومياه دبي، والدكتور علي بن سباع المري، الرئيس التنفيذي لكلية محمد بن راشد للإدارة الحكومية، بحضور عدد من المسؤولين من الجانبين.
وسيشارك منتسبو الدفعة السادسة مــــن البـــــرنامج التدريبي في سلسلة من ورش العمل والندوات والبرامج التعليمية المتخصصة الافتراضية التي تستمر لمدة عشرة أشهر، مع التركيز على مختلف المجالات ومنها التوجيه التطويري وتقييم وتعزيز النمو الوظيفي لكبار الإداريين والارتقاء بالأداء وتعزيز الفاعلية المؤسسية، وصقل مهارات القيادة المرنة القادرة على التكيف وتعزيز التفكير الاستراتيجي، وتحفيز تبني الابتكار ومواكبة المتغيرات وتوطيد أواصر العمل بروح الفريق الواحد.(وام)
المصدر: صحيفة الخليج
كلمات دلالية: فيديوهات هيئة كهرباء ومياه دبي للإدارة الحکومیة محمد بن راشد
إقرأ أيضاً:
النقل البري تطلق مبادرة لدعم التصنيع المحلي وتعزيز قدرات الشباب
أطلقت النقابة العامة للعاملين بالنقل البري، برئاسة أشرف الدوكار، رئيس النقابة، وأمين الصندوق المساعد لاتحاد نقابات عمال مصر، مبادرة نقابية جديدة تستهدف توطين الصناعة وتطوير مهارات العمالة الفنية،
تأتي هذه المبادرة في ظل توجه الدولة نحو دعم التصنيع المحلي وتعزيز قدرات الشباب في المجالات الفنية والتقنية، مما يسهم فى سد الفجوة بين متطلبات سوق العمل ومهارات الخريجين.
وتهدف نقابة النقل البري من خلال هذه الخطوة إلى تمكين العمالة الفنية، وتحقيق تكامل بين القطاعات الصناعية والتعليمية، بما يسهم في تحقيق تنمية مستدامة للاقتصاد الوطني.
وقال رئيس النقابة العامة للنقل البري، إن الدبلومات الفنية والصناعية هي الأكثر طلبا في سوق العمل، على عكس خريجي المؤهلات العليا ممن لا يحتاجهم سوق العمل ولا يستوعبهم.
وأشار “الدوكار”، إلى أن تطوير التعليم الفني والارتقاء به يؤدي مباشرة إلى تطوير المجتمع، مختتما أن المبادرة تأتي تنفيذا لتوجيهات الرئيس السيسي بضرورة إعداد كوادر قادرة على تلبية احتياجات سوق العمل في الداخل والخارج.