مدبولي: خطة لمعالجة مشكلات زيادة كثافات الفصول ونقص المعلمين
تاريخ النشر: 14th, August 2024 GMT
كتب-عمرو صالح:
تحدث الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، عن استراتيجية التعليم، قائلا: «لا توضع استراتيجية جديدة»، متابعًا: «هذه استراتيجية واحدة، ووزير التعليم وضع خطة تنفيذية، وتحدثت عنها الأسبوع الماضي، وقلت إنَّه سيكون هناك فرصة لوزير التعليم لعرضها، وهي خطة لمعالجة المشاكل مثل زيادة كثافات الفصول ونقص المعلمين، وارتفاع نسب الغياب في المدارس وذهاب الطلاب للسناتر، والوزير عرض خطة لمجلس الوزراء وطلبت منه عرضها أمامكم».
وأضاف مدبولي خلال مؤتمر صحفي عرضته قناة إكسترا نيوز: الوزير سيستعرض تصور للثانوية العامة الجديد، لمواكبة النظم العصرية، والحديث في التعليم الثانوي الذي بعض أولادنا يحصلوا عليها في المدارس الخاصة والدولية، وأن تواكب المدارس الحكومية ذلك.
اقرأ أيضا:
اقتصاديًّا وأمنيًّا وسياسيًّا.. السيسي ورئيس الصومال يبحثان مختلف الموضوعات الإقليمية والدولية
الصحة: انطلاق النسخة الأولى لمؤتمر طب الأسنان لتبادل الخبرات العلمية
بعد الخطة الجديدة.. ماذا سيدرس طلاب الصف الأول الثانوي؟ (6 مواد بدلًا من 10)
المصدر: مصراوي
كلمات دلالية: تنسيق الثانوية العامة 2024 سعر الدولار إيران وإسرائيل الطقس أولمبياد باريس 2024 أسعار الذهب زيادة البنزين والسولار التصالح في مخالفات البناء معبر رفح سعر الفائدة فانتازي الحرب في السودان الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء نقص المعلمين استراتيجية التعليم ارتفاع نسب الغياب في المدارس
إقرأ أيضاً:
الحلبي لـلجنة الاساتذة المتعاقدين في التعليم الثانوي : تستحقون أكثر مما قدمناه
إستقبل وزير التربية والتعليم العالي عباس الحلبي، وفدا من "لجنة الأساتذة المتعاقدين" في التعليم الثانوي الرسمي برئاسة منتهى فواز. وتسلم من أعضاء اللجنة رسالة عبروا فيها عن شكرهم العميق وتقديرهم الكبير لدعم المتعاقدين، وأمن لهم حقوقا أعطيت لهم للمرة الأولى مثل رفع أجر الساعة أكثر من مرة، وتأمين بدل النقل، وبدل الإنتاجية خصوصا في فصل الصيف والسعي إلى تثبيتهم.
واعتبرت اللجنة في رسالتها أن للوزير الحلبي فضلا كبيرا على المتعاقدين وعلى المدرسة الرسمية.
ورحب الوزير بهم مؤكدا "انهم يشكلون 70 في المئة من عدد أساتذة التعليم الثانوي الرسمي ، وشدد على انه "كان يسعى باستمرار ليوحد جميع المتعاقدين من خلال الملاك، لكن المؤسسات الدستورية لم تكن تعمل بصورة منتظمة والقوانين تمنع التثبيت".
وأكد الوزير الحلبي "ان كل ما قام به تجاه الأساتذة والمعلمين يستحقون اكثر منه لأنهم يعطون التربية من كل قلوبهم ، وأن المعلم في الظروف المستحيلة كان يلهث وراء لقمة العيش ،وهو القدوة والمثال".
وعبر عن تقديره "لتعاونهم بكل اخلاقية ووطنية عالية مما أسهم في إنقاذ التعليم الرسمي والمدرسة الرسمية".