وزير التعليم: عدد مواد أولى ثانوي لا يتناسب مع الوقت والحصص
تاريخ النشر: 14th, August 2024 GMT
أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، أن عدد مواد أولى ثانوي لا يتناسب مع الوقت والحصص في الأسبوع، موضحًا أنه بمراجعة جميع أنظمة الدول المتقدمة في التعليم بالعالم، تم اكتشاف أن عدد المواد هذا غير موجود لديهم، مشددًا على أن مرحلة الثانوية العامة في مصر يتم تدريس 32 مادة وبعد النظم المطبقة في مصر 8 مواد.
وأكد «عبد اللطيف»، خلال كلمته في مؤتمر صحفي من العاصمة الإدارية الجديدة، المُذاع عبر شاشة «إكسترا نيوز»، وجود المواد الأساسية وتدريسها، بالإضافة إلى دمج مواد أخرى، وضم الكيمياء والفيزياء والأحياء في شكل علوم متكاملة، ويجري ترحيل مواد لسنوات أخرى، وهذا يعطي مساحة لكل المواد، وكل مادة تحتاج 130 ساعة في العام.
وأوضح أنه في الصف الثاني الثانوي، تم ضم عدد من المواد، وتم الاعتماد على تدريس المواد الأساسية المطبقة في كل الأنظمة العالمية.
اقرأ أيضاًاليوم.. وزير التربية والتعليم يعلن نتيجة الثانوية العامة 2024
وزير التربية والتعليم ومحافظ القاهرة يتفقدان لجان امتحانات الثانوية بمدرسة يوسف السباعي
لتحسين وتطوير المنظومة.. وزير التربية والتعليم يعقد اجتماعًا مع قيادات الوزارة
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: التربية والتعليم الثانوية العامة وزير التربية والتعليم ثانوية عامة محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم الجديد محمد عبداللطيف وزیر التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم يبحث سبل التعاون مع ممثلي هيئة "بيرسون"
استقبل محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، كاثرين بوث، المدير الإقليمي لمؤهلات بيرسون المدرسية، بالشرق الأوسط وأفريقيا؛ لبحث سبل الاستفادة من خبرات الهيئة في تقييم الطلاب، وتنمية المهارات المهنية للمعلمين.
وأعرب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني عن تقديره للتعاون مع هيئة "بيرسون" ونجاحها الكبير في نظم الامتحانات.
التربية والتعليم تسعى لتحقيق نظام تعليميوأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن الوزارة تسعى لتحقيق نظام تعليمي يمكّن الطلاب من تلقي تعليم متميز، ومؤكدًا على أهمية الاستفادة من خبرات الهيئة في تقديم برامج تساعد الطلاب في الانتقال من التعليم المدرسي إلى التعليم الجامعي.
وأشار وزير التربية والتعليم إلى اهتمام الوزارة بتدريب المعلمين وتعزيز التنمية المهنية المستدامة لهم، وفقاً لأعلى معايير الجودة العالمية كجزء أساسي من تحسين جودة التعليم، مؤكدًا أن الاستثمار في تأهيل المعلمين يُعد ركيزة أساسية لتحقيق التطوير الشامل في العملية التعليمية، ويضمن خلق بيئة تعليمية محفزة تواكب التطورات التربوية الحديثة.
وأشادت كاثرين بوث بجهود محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني في تطوير العملية التعليمية في مصر، مؤكدةً على أهمية الاستثمار في التعليم كعامل رئيسي للتقدم في البلاد.
وأوضحت كاثرين بوث أن "بيرسون" باعتبارها أكبر هيئة امتحانات في المملكة المتحدة، فهي تعمل على تحقيق أعلى دقة في الدرجات بين جميع هيئات الامتحانات في المملكة المتحدة، وتقديم مؤهلات بأعلى معايير الجودة للمتعلمين في مصر، معربةً عن استعداد الهيئة لتوسيع نطاق التعاون مع مصر لدعم مبادرات الحكومة في مجال اللغة الإنجليزية، بما يتواءم مع الأهداف التعليمية للدولة المصرية.
وقد ناقش اللقاء تعزيز تعاون الوزارة مع "بيرسون" والمجلس الثقافي البريطاني لتقديم امتحانات بيرسون في مصر، ودعم المدارس الرسمية الدولية IPS وعددها 35 مدرسة، فضلًا عن التنمية المهنية للمعلمين، بالإضافة إلى المسار الدولي المعياري للمتعلمين لتوفير المزيد من الفرص لإظهار مهاراتهم وقدراتهم وتحسين أدائهم وتأمين الدرجات الإجمالية التي يحتاجون إليها.
وقد حضر اللقاء من هيئة "بيرسون" الأستاذة ميران منصور، مدير أول التنمية الإقليمية، في مصر وشمال أفريقيا والأردن، والأستاذة سحر خميس مستشار وخبير تعليمي أول.
وحضر من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني شيرين حمدي مستشار الوزير للعلاقات الدولية والاتفاقيات والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير، ومحمد عطية رئيس الإدارة المركزية للتعليم بمصروفات، ورشا الجيوشى منسق الوزارة للمدارس الدولية، وهشام جعفر مدير عام التعليم الخاص.
هذه حالة الطقس لنهار اليوم الأربعاء