أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، أن أهم شئ في عودة الطالب للمدرسة ومواجهة ارتفاع نسب الغياب هو رغبة الطالب في النجاح عند ذهابه إلى المدارس.

رئيس الوزراء: انخفاض معدلات التضخم للشهر الخامس على التوالي رئيس الوزراء: توجيه رئاسي بعرض تقرير شامل عن أداء كل الاتحادات المشاركة في الأولمبياد

وأوضح "عبد اللطيف"، خلال مؤتمر صحفى بالعاصمة الإدارية الجديدة،، أننا بحاجة لتقسيم أعمال السنة بشكل مختلف ولا تعتمد على الامتحان فقط.

وتابع وزير التربية والتعليم، أنه وتم إعادة تقسيم أعمال السنة جزء على الواجب وجزء على الاختبار الاسبوعى وجزء على كراسة الحصة، مع وضع لائحة الانضباط ولائحة التحفيز.

المصدر: بوابة الفجر

كلمات دلالية: أعمال السنة اعادة تقسيم العاصمة الادارية الجديدة محمد عبد اللطيف مؤتمر صحفي نسب الغياب وزير التربية والتعليم

إقرأ أيضاً:

السوداني يفتتح 790 مدرسة نموذجية في عموم المحافظات بحضور وزير التربية

بغداد اليوم -  

رئيس مجلس الوزراء السيد محمد شياع السوداني يفتتح، عبر دائرة تلفزيونية، 790 مدرسة من أصل الف مبنى مدرسي ويعلن قرب التوقيع على عقود بناء 400 مدرسة 

••••••••••


افتتح رئيس مجلس الوزراء السيد محمد شياع السوداني، عبر دائرة تلفزيونية، اليوم السبت، (790) مدرسة نموذجية في عموم المحافظات، تم تنفيذها عن طريق الاتفاقية الإطارية الصينية من أصل (1000) مدرسة، وذلك بحضور السيد وزير التربية.


وبارك السيد السوداني هذا الإنجاز، وثمن كل الجهود التي بذلت في هذا المشروع، ولاسيما الجهد الهندسي في الأمانة العامة لمجلس الوزراء، مؤكداً أنّ بناء الف مدرسة ضمن مشروع الاتفاق العراقي الصيني، من المشاريع المهمة التي عملت عليها الحكومات، والتي نفذت بتصاميم نموذجية حديثة، ستسهم في معالجة مشكلة الاكتظاظ والدوام الثلاثي، وأن  من المؤمل انجاز (210) مدارس المتبقية ضمن هذا المشروع خلال شهرين.


 وأكد سيادته أن الحكومة استلمت مشروع الالف مدرسة وكانت نسب الإنجاز بحدود (18%)، وتم وضعه ضمن أولوياتها الخاصة بقطاع التربية والتعليم، وحرصت على تنفيذه وفق المواصفات المميزة، وضمن توزيع جغرافي صحيح، مشدداً على مضي الحكومة لإكمال كل مشاريع البنى التحتية للمدارس، بضمنها مشروع رقم (1) الخاص بوزارة التربية.


وأعلن السيد رئيس مجلس الوزراء قرب التوقيع على عقود ضمن صندوق العراق للتنمية لتشييد (400) مدرسة في بغداد والمحافظات، تنفذ من قبل القطاع الخاص، وتجري صيانتها طيلة المدة التعاقدية معه، حيث سيتم وفق هذا الأسلوب معالجة النقص الكبير في المدارس الذي يتجاوز 8 آلاف مدرسة، مشيراً إلى الجهود المستمرة لتطوير الملاكات التربوية والتعليمية، ضمن برنامج حكومي يهدف إلى الارتقاء بواقع التربية والتعليم.


••••• 

المكتب الإعلامي لرئيس مجلس الوزراء 

23- تشرين الثاني-2024

مقالات مشابهة

  • وزير التربية والتعليم يزور مدرسة "فولكس فاچن للتكنولوجيا التطبيقية"
  • هل ستفتح المدارس أبوابها غداً؟ هذا ما أعلنه وزير التربية
  • جولة تفقدية مفاجئة لوزير التربية والتعليم بمدارس المقطم
  • زيارة مفاجئة لوزير التعليم لعدد من المدارس بإدارة المقطم
  • جولة مفاجئة لوزير التربية والتعليم في مدارس الجيزة والقاهرة
  • مستشار وزير التعليم العالي: انتخابات الاتحادات الطلابية تعود بقوة لتعزيز المشاركة والديمقراطية
  • الحرس الجديد vs الحرس القديم.. وزير التربية والتعليم يظهر «العين الحمراء» للقيادات داخل الوزارة
  • وزير التربية والتعليم يشهد حفل تخريج أكاديمية السويدي الفنية
  • وزير التربية يكلف قطاع التعليم العام بحصر احتياجات المدارس الحكومية والخاصة والتعليم الديني
  • السوداني يفتتح 790 مدرسة نموذجية في عموم المحافظات بحضور وزير التربية