وزير التعليم: عدد مواد «1 ثانوي» لا تتناسب مع الوقت.. ضم الكيمياء والفيزياء والأحياء
تاريخ النشر: 14th, August 2024 GMT
أكد محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم، أن عدد مواد 1 ثانوي لا يتناسب مع الوقت والحصص في الأسبوع، موضحًا أن بمراجعة جميع أنظمة الدول المتقدمة في التعليم في العالم، تم الاكتشاف أن عدد المواد هذا غير موجود لديهم، مشددًا على أن في مصر في مرحلة الثانوية يتم تدريس 32 مادة وبعد النظم المطبقة في مصر 8 مواد.
وأكد «عبداللطيف»، خلال كلمته في مؤتمر صحفي من العاصمة الإدارية الجديدة، المُذاع عبر شاشة «إكسترا نيوز»، وجود المواد الأساسية وتدرسيها، بالإضافة إلى دمج مواد أخرى، وضم الكيمياء والفيزياء والأحياء في شكل علوم متكاملة، ويجري ترحيل مواد لسنوات أخرى، وهذا يعطي مساحة لكل المواد، وكل مادة تحتاج 130 ساعة في العام.
وأوضح أنه في الصف الثاني الثانوي، تم ضم عدد من المواد، وتم الاعتماد على تدريس المواد الأساسية المطبقة في كل الأنظمة العالمية.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: وزير التربية والتعليم التربية والتعليم الثانوية العامة
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم: "من ٧٠ ل٣٢ طالب تخفيض كثافة الطلاب بمدارس الغربية".. صور
كشف محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أثناء زيارته التفقدية لفصول مدرسة سجين الابتدائيه الحديثة، أثناء زيارته لعدد من مدارس إدارة قطور التعليمية بمحافظة الغربية، انخفاض كثافة لحد الفصول من ٧٠ طالب إلى ٣٢ طالب بعد إعادة توزيعهم.
وأكد الوزير أنه لا يوجد سوي ٢٢ مدرسة على مستوى الجمهورية يتعدى الطلاب بالفصول إلى ٥٠ طالب وطالبة، مؤكدا أنه جاري العمل على تخفيضهم كما حدث مع باقي المدارس.
يأتي ذلك في إطار الجولات المستمرة التي يجريها الوزير بالمدارس بمختلف المحافظات لمتابعة انتظام سير العملية التعليمية.
ورافق الوزير خلال الجولة، الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، ومدير المديرية ناصر حسن.
وتفقد الوزير عددًا من فصول المدرسة، حيث اطلع الوزير على أداء الطلاب فى كراسات الحصة والواجبات المنزلية للطلاب، ومدى التزامهم، وخاصة كشكول مادتي الرياضيات والعلوم.
كما اطلع الوزير اثناء جولته على التحدث لدي الطلاب، كما حرص الوزير على متابعة مستوى الطلاب فى مهارات القراءة والكتابة، وتقييم أدائهم، للتأكد من مستوى مهارات القراءة وفهم الدروس لديهم، وتحديد مستواهم التعليمى.
ووجه الوزير بإعداد برامج علاجية للطلاب ضعاف القراءة والكتابة، ومتابعة تحسن مستواهم التعليمى.
وأكد الوزير محمد عبد اللطيف أن الوزارة تستهدف تعزيز جودة التعليم وضمان توفير أفضل الفرص التعليمية لجميع الطلاب
كيفية التعامل مع عظام الميت في القبر عند دفن آخر .. دار الإفتاء تجيب