وزير التعليم: استغلال الفراغات بالمدارس لخفض كثافة الطلاب
تاريخ النشر: 14th, August 2024 GMT
قال محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن هناك كثافات طلابية في بعض المناطق، وصلت في بعضها إلى 200 طالب وأكثر، مردفا: «نريد أن نصل لعملية تعليمية جيدة، بها معلم قادر يدرس داخل الفصل، ولعمل ذلك نحتاج إلى أن عدد الطلاب داخل الفصل ينخفض».
وأضاف «عبداللطيف» خلال مؤتمر صحفي عرضته قناة «إكسترا نيوز»: «وجدنا كل إدارة تعليمية في مصر لها طبيعة خاصة، لدينا 300 إدارة تعليمية، كل إدارة مختلفة، وكل إدارة لها حلول تختلف عن الأخرى، واجتمعت مع مسؤولي التعليم والإدارات وبحثنا الحلول».
وتابع: «هناك بعض الفراغات في المدارس، لذلك توصلنا إلى ضرورة استغلالها بأفضل شكل، وجدنا فصول جرى تحويلها لغرفة كونترول، فتم إعادة الغرفة لتكون فصل دراسي، ونقل الكونترول في غرف إدارية، بناء على خطة مبنية من هيئة الأبنية التعليمية، وبحثنا عن الفراغات المستغلة التي نستطيع أن نعمل عليها».
وواصل: «الدولة جهزت المدارس الثانوية بشكل جيد جدا، وبها سبورات ذكية، ويبلغ عددها 2500 مدرسة، ومساحات هذه المدارس أكبر ويصل لها شبكة إنترنت بشكل جيد، والفصول بها كاميرات، المدارس الثانوية لدينا تكاد تكون تجيهزاتها أفضل، من نسب كبيرة من المدارس الخاصة الموجودة، ووضعنا خطة لاستغلالها مع هيئة الأبنية التعليمة، وتم تطبيقها كنموذج في القليوبية».
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: وزير التربية والتعليم والتعليم الفني التعليم التعليم الفني
إقرأ أيضاً:
فضيحة تعليمية غير مسبوقة في تعز واحتجاجات غاضبة تحاصر المجمع الحكومي بالمدينة
الجديد برس|
شهدت مدينة تعز، جنوبي اليمن، الأحد، احتجاجات طلابية غاضبة لطلاب الثانوية العامة بعد فضيحة جديدة طالت وزارة التربية والتعليم في الحكومة الموالية للتحالف.
ورسب نحو 14,800 طالب وطالبة في امتحانات الشهادة الثانوية العامة من أصل 26 ألف طالب تقدموا للاختبارات في المدينة، في ما يُعد أكبر نسبة رسوب في تاريخ الجمهورية.
وتجمّع الآلاف من الطلاب الغاضبين أمام المجمع الحكومي في تعز، احتجاجاً على النتيجة، وسط تجاهل تام من السلطات المحلية لأزمة الطلاب المتفاقمة.
وأشارت مصادر مطلعة إلى أن وزير التربية والتعليم في حكومة احمد بن مبارك، والمحسوب على المجلس الانتقالي الجنوبي، رفض طلب محافظ تعز نبيل شمسان باعتماد الدرجات التراكمية للطلاب في محاولة لحل الأزمة.