بث مباشر|مؤتمر صحفي لرئيس الوزراء ووزير التعليم
تاريخ النشر: 14th, August 2024 GMT
يقدم موقع الفجر الإلكتروني بثًا مباشرًا للمؤتمر الصحفي لرئيس مجلس الوزراء، ووزير التربية والتعليم، لإعلان حلول لتحديات التعليم ما قبل الجامعي.
مصدر: إضافة الإحصاء للمجموع لطلاب الشعبة الأدبية بالثانوية العامة الجديدة عاجل| مصدر حكومي: 6 مواد فقط تضاف للمجموع في الصف الأول الثانوي بعد الدمجوأعلن مصدر حكومي، في تصريح لفضائية "إكسترا نيوز"، عن دمج مادتي الكيمياء والفيزياء في الصف الأول الثانوي في مادة علوم متكاملة، وفقًا لنبأ عاجل لفضائية "إكسترا نيوز".
وأوضح المصدر، أن إجمالي عدد المواد التي تضاف للمجموع في الصف الأول الثانوي بعد الدمج 6 مواد.
وأشار المصدر، إلى أن اللغة الأجنبية الثانية مادة رسوب ونجاح ولا تضاف إلى المجموع، موضحًأ أن وزير التربية والتعليم يعلن اليوم في مؤتمر صحفي مع رئيس الوزراء، القضاء نهائيًا على مشكلة كثافة الطلاب في الفصول وآلية التنفيذ.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الصف الأول الثانوي التعليم ما قبل الجامعي اللغة الأجنبية الثانية رئيس مجلس الوزراء فضائية إكسترا نيوز كثافة الطلاب مؤتمر الصحفي
إقرأ أيضاً:
مديريات التعليم تصدر تعليمات مهمة بشأن تقييمات الصف الأول والثاني الابتدائي
أصدرت عدد من مديريات التربية والتعليم والتعليم الفني، تعليمات عاجلة بشأن تقييمات الصف الأول والثاني الابتدائي للفصل الدراسي الأول، والتي من المقرر أن تُعقد خلال الفترة من 29 من شهر ديسمبر الجاري وحتى 5 من شهر يناير المُقبل، كتقييمات مبدئية ومن 16 يناير المقبل وحتى 23 من نفس الشهر كتقييمات نهائية.
وتضمنت التعليمات، أن يُستكمل اليوم الدراسي ويسير بطريقة منتظمة للحفاظ على تحسين مستويات التلاميذ مع مراعاة استكمال بقية أدوات التقييم للتلاميذ الحضور ببقية أيام الفترة المستهدفة بكلا التقييمين المبدئي والنهائي، وأن تُستكمل استهداف متابعة مستوى الأداء التعليمي لتلاميذ الصفين الأول والثاني بهدف رصد نقاط القوة لتعزيزها والوقوف على نقاط الضعف ومواجهتها حسب المستهدف وزاريًا.
مواصفات التقييماتوشددت المديريات في التعليمات المُعممة على الإدارات التعليمية، بضرورة مراعاة التوافق مع المادة الرابعة بالقرار الوزاري رقم 136 لسنة 2024 حيث يقوم نظام التقييم للصفين الأول والثاني من الحلقة الابتدائية على قياس الأداء والسوك الفردي والجماعي للتلميذ، من خلال المهام الفردية والجماعية بأنواعها المختلفة كالتحريرية والشفهية والمهارية.
نتائج التقييماتكما شددت المديريات، على ضرورة تهيئة الطلاب للتعامل مع الاختبارات في الصف الأعلى، وتحفيز الطلاب على تحسين أدائهم، وذلك من خلال استخدام أنماط تحفيزية مناسبة لهذه المرحلة العمرية، وإحاطة أولياء الأمور بنتائج التقييمات حرصًا على تكامل الأدوار في دعم متابعة التلاميذ، ويتم توفيق الأوضاع خلال التقييمات «المبدئي والنهائي» لضبط حضور التلاميذ وتُطبق المادة الخامسة بالقرار رقم 136 لسنة 2024 بشأن مراجعة نسبة حضور التلميذ.
مجازر وحشية جديدة في غزة.. ومخاوف من إخلاء قسري لمشفى كمال عدوان