قبل عودة الدراسة.. 5 نصائح للمعلمين والإدارات لخلق بيئة مدرسية إيجابية
تاريخ النشر: 14th, August 2024 GMT
مع اقتراب عودة الدراسة وانطلاق العام الدراسي الجديد 1446، قدم المركز الوطني لتعزيز الصحة النفسية، عبر صفحته بمنصة إكس، مجموعة نصائح للمعلمين والإدارات لخلق بيئة مدرسية إيجابية.
بداية العام الدراسي الجديد 1446وقبل بداية العام الدراسي الجديد 1446 يوم الأحد المقبل 1446/02/14 الموافق 2024/08/18، إليك استراتيجيات لخلق بيئة مدرسية إيجابية:
1- تعزيز العلاقات الإيجابية:بناء الثقة مع الطلاب: طوّر الثقة من خلال الالتزام والوجود بالقرب، وإظهار الاهتمام الحقيقي برفاهية الطلاب.
تشجيع الاحترام والشمولية.
إنشاء ثقافة صفية داعمة وذلك بالعمل على بناء بيئة صفية يشعر فيها الطلاب بالأمان من خلال التعبير عن أنفسهم، ودعم بعضهم البعض.
2- الإدارة الصفية الفعالة:تحديد التوقعات بوضوح : حَدِّد ووضح قواعد الصف، وتوقعات السلوك والأداء الأكاديمي.
استخدام التعزيز الإيجابي: عزّز السلوك الإيجابي من خلال الثناء، والمكافآت، والتقدير؛ لتشجيع بيئة تعلم داعمة.
التعامل مع المشكلات السلوكية بشكل بناء: وذلك من خلال حل المشكلات السلوكية، مع التركيز على فهم ومعالجة الأسباب الكامنة، وكذا استخدام الممارسات التصالحية إن أمكن.
3- اشراك الأسر والمجتمع:تعزيز مشاركة الأسرة: شجع على مشاركة الأسرة في الأنشطة المدرسية، واتخاذ القرار.
بناء شراكات مع المجتمع: وذلك بالتعاون مع المنظمات المجتمعية؛ لدعم تعلم الطلاب ورفاهيتهم.
التواصل بفاعلية وذلك من خلال الحفاظ على خطوط اتصال مفتوحة مع العائلات والمجتمع.
4- تعزيز الصحة النفسية:دمج التعلم الاجتماعي والعاطفي (SEL): فكّر في دمج التعلم الاجتماعي والعاطفي في المنهج؛ وذلك لمساعدة الطلاب على تطوير الذكاء العاطفي، والوئام، والمرونة.
توفير خدمات الإرشاد: من خلال تسهيل وصول الطلاب إلى المختصين في الصحة النفسية؛ وذلك للدعم إن لزم الأمر.
تعزيز العادات الصحية: شجع الطلاب على تبنّي عادات صحية مثل: النشاط البدني المنتظم، والتغذية المتوازنة، والنوم الكافي.
5- إنشاء بيئة شاملة وآمنة:تنفيذ سياسات مكافحة التنمر: طَوّر ونَفّذ سياسات لمنع ومعالجة التنمر؛ وذلك لخلق بيئة آمنة للطلاب جميعهم.
استراتيجيات لخلق بيئة مدرسية إيجابية #الصحة_النفسية #المدارس pic.twitter.com/1FFwEvgAMA
— المركز الوطني لتعزيز الصحة النفسية (@NCMH_SA) August 14, 2024المصدر: صحيفة عاجل
كلمات دلالية: العام الدراسي الجديد 1446 العام الدراسي الجديد بداية العام الدراسي الجديد عودة الدراسة العام الدراسي الجديد 1446 الصحة النفسیة من خلال
إقرأ أيضاً:
وكيل مديرية التعليم بالفيوم تتابع انتظام الدراسة وتفعيل البرنامج العلاجي
أجرت الأستاذة رشا يوسف، وكيل مديرية التربية والتعليم بمحافظة الفيوم، جولة ميدانية موسعة بعدد من المدارس بشرق الفيوم.
وقد جاء ذلك في إطار توجيهات الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، بشأن متابعة انتظام وانضباط العملية التعليمية داخل المدارس.
وشملت الجولة زيارة مدارس: "أبو بكر الصديق الابتدائية"، و"الثورة الإعدادية"، و"منشأة الجزائر الابتدائية"، و"منشأة الجزائر الإعدادية"، حيث تابعت سير العملية التعليمية داخل الفصول، وتفقدت السجلات الخاصة بالطلاب والمعلمين.
ركزت وكيل المديرية خلال جولتها على متابعة تفعيل البرنامج العلاجي المخصص لتنمية مهارات القراءة والكتابة لدى التلاميذ الضعاف، مؤكدة أهمية البرنامج في رفع مستوى التحصيل العلمي لدى الطلاب، ومعالجة أوجه القصور في المهارات الأساسية.
وخلال الزيارة، حرصت الأستاذة رشا يوسف على التفاعل المباشر مع التلاميذ، من خلال مناقشتهم في دروس اللغة العربية والرياضيات، واختبارهم في مهارات القراءة والكتابة على السبورة، للاطمئنان على فاعلية البرنامج العلاجي. كما قامت بمراجعة كراسات الطلاب وسجلات التحضير، إلى جانب تفقدها لسجلات السلوك وسلامة دورات المياه بالمدارس.
تأتي هذه الزيارة ضمن سلسلة من الجولات الميدانية التي تنفذها مديرية التربية والتعليم بالفيوم، حرصًا على انتظام اليوم الدراسي وتقديم بيئة تعليمية فعالة وآمنة للطلاب.