وزارة الشباب تكثف أنشطتها مع النشء والشباب بالأندية
تاريخ النشر: 13th, August 2024 GMT
تعكف وزارة الشباب والرياضة، علي تكثيف أنشطتها الشاملة وجلساتها النقاشية التوعوية مع النشء والشباب بالأندية ومراكز الشباب ، بمشاركة موسعة لأعضاء نماذج محاكاة الحياة السياسية المصرية ( أعضاء نموذج محاكاة محلس النواب لـ "برلماني الطلائع والشباب " و أعضاء نموذج محاكاة مجلس الشيوخ " ، وذلك في إطار فاعليات مبادرة « صيف شبابنا » ،التي أطلقتها الوزارة في كافة محافظات الجمهورية من 1 يوليو الماضي وحتى 31 أغسطس الجاري ، والتي تمثل أمام النشء والشباب بيئة خصبة لممارسة الأنشطة كافة" ، تحت رعاية الدكتور أشرف صبحي ، وزير الشباب والرياضة .
يأتي هذا في إطار حرص وزارة الشباب والرياضة على تنمية قدرات النشء و الشباب وتطويرها، والعمل على تبني الموهوبين والمتميزين منهم لصقل مواهبهم الإبداعية وإعدادهم للمستقبل، إضافة إلى حمايتهم من مخاطر أوقات الفراغ
وتتضمنت الفعاليات تنفيذ الصالون البرلماني " لقاء مع مسؤول " بحضور رؤساء الأحياء وأعضاء مجلسي النواب والشيوخ ، و تنفيذ "الدورى الثقافي البرلماني"، وتنفيذ الملتقيات البرلمانية لأعضاء برلمان الطلائع الجدد ، للتعريف بماهية البرلمان والإستعداد لماراثون الإنتخابات الاليكترونية المُقبلة .
وتواصل الوزارة تنفيذ سلسلة من اللقاءات الحوارية تحت شعار " مع الشباب " حول عدد من الملفات الهامة ابرزها " مواجهة الهجرة غير الشرعية والاتجار بالبشر ، الاستراتيجية الوطنية لحقوق الانسان ، بث روح الولاء والإنتماء بالتعاون مع بيت العائلة المصري .
كما تستكمل الوزارة عقد برامج متنوعة لمواجهة ظاهرة الإدمان من خلال برامج وآليات تهدف إلى محاصرة مظاهر وملاحقة مستجدات الإدمان، لوقاية الشباب من الوقوع في إدمان المخدرات وحمايتهم بالتعاون مع صندوق مكافحة وعلاج الادمان والتعاطي داخل( 810 مركز شباب و 54 نادى ریاضی ) بمحافظات الجمهورية .
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: نموذج محاكاة مجلس الشيوخ الدكتور أشرف صبحي
إقرأ أيضاً:
مركز تطوير تعليم الوافدين بالأزهر يبدأ تنفيذ مشروع برامج تنمية المهارات اللغوية الأدبية
كتب - محمود مصطفى أبوطالب:
بدأ مركز تطوير تعليم الطلاب الوافدين والأجانب، بحضور الدكتور سلامة داود، رئيس جامعة الأزهر، الخطوات التنفيذية لمشروع «برامج تنمية المهارات اللغوية الأدبية وتطبيقاتها».
وقالت الدكتورة نهلة الصعيدي، مستشار شيخ الأزهر، رئيس مركز تطوير تعليم الطلاب الوافدين والأجانب، إن مشروع «برامج تنمية المهارات اللغوية الأدبية وتطبيقاتها» أصَّل له وصاغ فكرتَه وضوابطَه العامة فضيلة الأستاذ الدكتور محمود توفيق سعد، عضو هيئة كبار العلماء، ونال موافقة فضيلة الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب، شيخ الأزهر الشريف، ومباركتَه، وتبنَّاه مركز تطوير تعليم الطلاب الوافدين.
وأضافت أن المشروع ينطلق من رسالة الأزهر الشريف الذي هو الهيئة العلمية الإسلامية الكبرى التي تهتم ببعث الحضارة العربية والتراث العلمي والفكري للأمة العربية، وتعمل على رقي الآداب وتقدم العلوم والفنون وخدمة المجتمع والأهداف القومية، وتزويد العالم الإسلامي والوطن العربي بالمختصين وأصحاب الرأي فيما يتصل بالشريعة الإسلامية والثقافة الدينية والعربية ولغة القرآن.
وتابعت مستشار شيخ الأزهر أن برامج تنمية المهارات اللغوية تتطلَّع إلى تحقيق الأهداف التي صاغها الدكتور محمود توفيق سعد، ومنها: تحقيق رسالة الأزهر؛ جامعًا وجامعةً في خدمة المجتمع وتنميته وتطويره، وتنمية الإحساس الصادق القومي (الإسلامي والعربي)، من خلال تنمية الوعي باللغة العربية؛ فهمًا وإفهامًا، وتنمية الوعي الرشيد بما في اللغة العربية من قوة ودقة في البيان عن المعاني؛ دقيقها ولطيفها، مما يحقق الرغبة في الحفاظ على فصاحتها في المستوى الشفاهي والكتابي، وتنمية الاعتزاز الصادق بلسان العربية المستمد شرفه وتميزه وحصانته من اتخاذه لسان الوحي الخاتم؛ قرآنًا وسنة، وتكوين كفاءات قادرة على استعمال اللغة العربية فيما يحقق التواصل بين فئات المجتمع على تنوع طبقاته الثقافية، وتحقيق القدرة على الفهم والإفهام ليتحقق التواصل الآمن الفاعل بين الناس، بما يخدم فاعلية الحوار القويم بينهم على تنوع مستوياتهم المعرفية.. إلى غير ذلك من الأهداف.
وقالت الدكتور نهلة الصعيدي إن الخطوات التنفيذية للمشروع بدأت باجتماع لجنة وضع الوصف المنهجي ومفردات المقررات، التي تضم نخبة من علماء جامعة الأزهر وأساتذتها المتخصصين، وثلة من أهل الخبرة والكفاءة في التخصصات التي يُعنى بها المشروع، لافتة إلى أنه سيُعلَن قريبًا عن الشروط والضوابط التفصيلية للالتحاق ببرامج تنمية المهارات اللغوية وتطبيقاتها.
أفضل 7 طرق لتحقيق مكاسب من خلال الاستثمار في الذهب.. بينها «التخزين الآمن»