موقع التنسيق الإلكتروني لتسجيل الرغبات.. إرشادات مهمة قبل كتابة اختياراتك
تاريخ النشر: 13th, August 2024 GMT
أتاح موقع التنسيق الإلكتروني لتسجيل الرغبات 2024، الفرصة أمام خريجي الثانوية العامة 2024، لكتابة رغباتهم الخاصة بالجامعات الحكومية، حتى يوم الجمعة الموافق 16 أغسطس الجاري.
موقع التنسيق الإلكتروني لتسجيل الرغباتويقدم «الوطن»، رابط موقع التنسيق الإلكترونى لتسجيل الرغبات، والذي أتاحه مكتب التنسيق التابع لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي، للطلاب لتسجيل رغباتهم، وفقا للخطوات التالية:
- اختيار مصدر الشهادة التي حصل عليها، سواء كانت مدارس التكنولوجيا، أو مدارس الثانوية العامة.
- كتابة اسم الطالب.
- كتابة رقم الجلوس والرقم السري.
- اختيار الطالب لرغباته وترتيبها في الجدول.
- يضغط الطالب على الحفظ.
إرشادات مهمة قبل التسجيليقبل الطلاب على تسجيل رغباتهم عبر موقع التنسيق الإلكتروني لتسجيل الرغبات، وفقا للإرشادات التي وضعتها وزارة التعليم العالي والبحث العلمي للطلاب، والتي تمثلت في الآتي:
- على الطالب ملئ 75 رغبة كاملة بالترتيب.
- مراعاة التوزيع الجغرافي عند اختيار الكلية.
- ترتيب الرغبات قبل البدء لمراعاة العداد الزمني لملئ الجدول، إذ يجب على الطالب الانتهاء من ملئ رغباته قبل ساعة من دخول الموقع.
- يمكن للطالب تعديل رغباته في أي وقت طوال المدة المحددة من قبل وزارة التعليم العالي للمرحلة الأولى من تنسيق الجامعات.
- يمكن للطلاب تسجيل رغباتهم في معامل الحاسب الآلي المتاحة بكل الجامعات الحكومية، بدءا من الساعة 9 صباحا، وحتى الساعة 3 عصرا.
وجدير بالذكر أن عدد الطلاب الذين سجلوا رغباتهم في تنسيق المرحلة الأولى للقبول بالجامعات والمعاهد للعام الجامعي الجديد 2024-2025، بلغ حتى الآن 50 ألف طالب وطالبة، وفقا للمعلن من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: تنسيق الجامعات طلاب الثانوية العامة المرحلة الأولى تنسيق المرحلة الأولى موقع التنسیق الإلکترونی لتسجیل الرغبات التعلیم العالی
إقرأ أيضاً:
مؤتمر بدبي يستشرف تحديات الذكاء الاصطناعي بقطاع التعليم العالي
استعرض "مؤتمر مؤسسة عبد الله الغرير 2025" الذي عقد اليوم وجمع قادة التعليم العالميين ومجموعة من صنّاع السياسات وخبراء المجال تحديات الذكاء الاصطناعي في قطاع التعليم العالي.
ركزت نقاشات المؤتمر - الذي أقيم تحت شعار "الابتكار والتحول في التعليم العالي" - على الدور المحوري للذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا والعمل الخيري الاستراتيجي في تشكيل ملامح المستقبل التعليمي.
وناقش المؤتمر تعزيز التعاون بين المؤسسات الأكاديمية وسوق العمل والحكومات لبناء نظام تعليمي مرن وشامل يلبي متطلبات القوى العاملة المستقبلية وأكد أهمية العمل الجماعي في هذا الصدد من خلال تسليطه الضوء على التعاون بين جميع الأطراف لتحقيق تحول تعليمي فاعل.
وأكد عبد العزيز الغرير، رئيس مجلس أمناء مؤسسة عبد الله الغرير، أن التعليم يُشكل البوابة الأوسع للفرص ومحركاً حيوياً للابتكار داعياً إلى التعاون بين الحكومة والقطاع الخاص والمجتمع المدني لترسيخ نظام تعليمي أكثر ذكاءً واستدامة.
أخبار ذات صلةواستعرضت جلسات المؤتمر قضايا محورية عديدة، منها دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم، وتأهيل الطلاب لسوق العمل في ظل الأتمتة المتزايدة.
وشدّد المشاركون في المؤتمر على ضرورة تقليص الفجوة الرقمية، خاصةً بين صفوف الشباب إلى جانب النساء اللاتي يتأثرن بشكل غير متكافئ ودور الذكاء الاصطناعي في تحسين الوصول إلى التعليم، مع التركيز على الخصوصية والأخلاقيات مؤكدين الحاجة للانتقال لنموذج قائم على المهارات والشهادات المصغّرة.
وأكدت الدكتورة سونيا بن جعفر، الرئيسة التنفيذية للمؤسسة ضرورة التحرك الجماعي لوضع تصور بشأن التعليم في ظل التغيرات السريعة مشددة على أهمية وضع استراتيجية شاملة لتجنب تعميق الفجوة التعليمية وحذرت من أن أنظمة التعليم الحالية حول العالم لا تؤدي دورها المنوط بها في تأهيل الشباب لاسيما في المجتمعات المهمّشة.
المصدر: وام
واشنطن وبكين تؤكدان مخاوفهما بشأن قضايا التجارة الثنائية