وزير الاتصالات: جامعة مصر للمعلوماتية تؤهل الطلاب للمنافسة باقتدار فى سوق العمل العالمى
تاريخ النشر: 13th, August 2024 GMT
التقى الدكتور عمرو طلعت وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بأوائل الثانوية العامة على مستوى الجمهورية لعام 2024 والطلاب الراغبين فى الإلتحاق بجامعة مصر للمعلوماتية وأولياء أمورهم خلال فعاليات اليوم التعريفى الذى نظمته الجامعة فى مقرها بمدينة المعرفة بالعاصمة الادارية الجديدة لتسليط الضوء على البرامج الأكاديمية المتقدمة التى يتم تدريسها للطلاب بالجامعة خلال مراحل الدراسة المختلفة، والتعرف على قواعد المنح الكاملة التى تقدمها الجامعة، وكذلك ما تمتلكه الجامعة من بنية تحتية متطورة وإمكانيات عملية من معامل ومراكز أبحاث تخدم العملية التعليمية بالجامعة وتضاهى نظيراتها فى أعرق الجامعات العالمية.
رحب طلعت بأولياء الأمور والطلاب، مشيدًا بعزم وإرادة الطلاب على بناء مستقبل ناجح من خلال الدراسة فى الجامعات الواعدة مثل جامعة مصر للمعلوماتية، من أجل تحقيق النجاح فى الحياة العملية.
وأوضح طلعت أن وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات قامت بتأسيس ورعاية جامعة مصر للمعلوماتية فى إطار استراتيجية متكاملة أعدتها الوزارة فى 2018 لبناء مجتمع رقمى يرتكز على تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لتحقيق التنمية، مشيرًا إلى أن رؤية الوزارة تتمثل فى تعزيز قدرات الطلاب على التعلم الذاتي، واكتساب المهارات والخبرات المؤهلة للمنافسة باقتدار فى سوق العمل العالمى من خلال بناء مصفوفة مهارات متكاملة من علم وخبرات ومهارات شخصية.
وأضاف طلعت أن قطاع الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات هو أعلى قطاعات الدولة نموًا على مدار 6 سنوات، مضيفًا أن نجاح القطاع يرجع لكونه قاسمًا مشتركًا بين كافة قطاعات الدولة، حيث أصبحت تكنولوجيا المعلومات والاتصالات عنصرًا أساسيًا للتطوير وصقل المهارات فى مختلف الوظائف، مما يتيح فرصة واعدة لمستقبل عملى ناجح.
وأشار طلعت إلى أن مصر غنية بالموارد البشرية، موضحًا أن هناك مجموعة كبيرة من الشركات يعمل بها كفاءات مصرية فى مجال تصدير خدمات تكنولوجيا المعلومات لعملاء هذه الشركات حول العالم فى ضوء احتياج العديد من الدول الرائدة فى التكنولوجيا للكوادر المدربة.
وأشاد طلعت بالإنجاز الذى حققه البطل الأوليمبى أحمد الجندي، أحد طلاب جامعة مصر للمعلوماتية والحاصل على الميدالية الذهبية فى أولمبياد باريس 2024؛ مؤكدًا حرص الجامعة على تشجيع الطلاب على تنمية مهاراتهم وقدراتهم فى مختلف المجالات بجانب دراستهم الجامعية.
وعقد طلعت جلسة نقاشية مفتوحة مع أوائل الثانوية العامة وأولياء أمورهم، حيث رد على استفسارات الطلاب حول أهم المهارات المطلوبة فى سوق العمل فى قطاع الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، والتطورات المستقبلية فى سوق العمل نتيجة للتطور التكنولوجي.
كما أشار طلعت إلى مبادرات الوزارة لبناء القدرات الرقمية لمختلف المراحل العمرية، بهدف التوسع فى قاعدة الكوادر المدربة فى كافة تخصصات الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات؛ موضحًا أن هناك تعاونًا بين شركات عالمية وجامعة مصر للمعلوماتية فى توفير منح تدريبية لطلاب الجامعة.
تستهدف جامعة مصر للمعلوماتية من استقبال أوائل الجمهورية للثانوية العامة، تمكين أفضل المواهب وتشجيعهم ودعمهم على مواصلة التفوق الأكاديمى من خلال الانضمام إليها لدراسة علوم المستقبل بما يتناسب مع الأهداف والطموحات التى يسعون إلى تحقيقها لدعم سوق العمل المحلى والعالمى بنخبة من الخريجين الذين يمتلكون الكفاءة العلمية والعملية العالية.
قدمت الدكتورة ريم بهجت رئيس جامعة مصر للمعلوماتية، التهنئة للطلبة وأولياء أمورهم بهذا التفوق والتميز الذى جاء ثمرة للاجتهاد والمثابرة، متمنية لهم استمرار التفوق وبذل المزيد من الجهد فى مسيرتهم الجامعية والعملية، فضلاً عن منحهم فرصة للالتحاق بالجامعة من خلال المنح الكاملة للدراسة بالجامعة فى كلياتها الـ 4 (الهندسة، وعلوم الحاسب والمعلومات، وتكنولوجيا الأعمال، والفنون الرقمية والتصميم) ضمن مبادرة السيد رئيس الجمهورية لدعم المتفوقين والتى يدعمها بعض البنوك وشركات قطاع تكنولوجيا المعلومات والاتصالات؛ مؤكدة أن الاهتمام بالتعليم والارتقاء به وفق أعلى المعايير العالمية يعد فى مقدمة أولويات الجامعة منذ نشأتها.
وأكدت أن التعليم هو أساس بناء المستقبل، فضلاً عن أنه الركيزة الرئيسية للتنمية الشاملة والمستدامة للمجتمعات، لذلك فإن جامعة مصر للمعلوماتية تعد فى مقدمة المؤسسات الأكاديمية التى تواكب متطلبات الحاضر والمستقبل كونها من أوائل الجامعات المتخصصة فى علوم الاتصالات والبيانات وتكنولوجيا الأعمال بمصر وأفريقيا والشرق الأوسط.
كما استمع أوائل الثانوية العامة إلى شرح مفصل عن البرامج الأكاديمية التى تقدمها كليات جامعة مصر للمعلوماتية، بحضور الدكتور أحمد حسن نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، والدكتور عمرو المصرى عميد كلية الهندسة، والدكتورة هدى مختار عميد كلية علوم الحاسب والمعلومات، والدكتورة سماء طاهر عميد كلية تكنولوجيا الأعمال، والدكتورة فاطمة حمدى الأستاذ بكلية الفنون الرقمية والتصميم.
قام أوائل الثانوية العامة بجولة بالحرم الجامعى للتعرف على المعامل والمراكز البحثية والامكانيات التى تتمتع بها جامعة مصر للمعلوماتية، حيث أعربوا عن سعادتهم بالتواجد فى حرم جامعة مصر للمعلوماتية وما شاهدوه من إمكانيات متطورة توافق طموحهم، معربين عن شكرهم وتقديرهم لهذا الصرح الأكاديمى الذى يمنحهم فرصة الدراسة من خلال المنح الكاملة التى تقدمها الجامعة لهم.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الاتصالات وتکنولوجیا المعلومات جامعة مصر للمعلوماتیة أوائل الثانویة العامة تکنولوجیا المعلومات فى سوق العمل من خلال
إقرأ أيضاً:
مستشار وزير الاتصالات: نسعى لصقل مهارات الخريجين وإعداد كوادر في تخصصات محددة (حوار)
أكّدت الدكتورة هدى بركة، مستشار وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات لتنمية المهارات التكنولوجية، أن جميع المبادرات التى تقدّمها الوزارة منح مجانية لجميع المراحل العمرية بهدف صقل مهارات الخريجين المتفوقين فى تخصّصات محدّدة.
وأضافت فى حوار لـ«الوطن» أن توفير المحتوى التدريبى من خلال الدمج بين التعليم عن بُعد وبنظام الحضور الفعلى لتحقيق الاستدامة وزيادة الأعداد وضمان جودة التدريب، ويتم تنفيذ مبادرات أجيال مصر الرقمية، بالتعاون مع شركات عالمية ومحلية فى قطاع الاتصالات والقطاع المصرفى ومنصات وشركات عالمية فى مجال التدريب وبناء القدرات.
ما رؤية مبادرات «أجيال مصر الرقمية»؟
- تهدف مبادرات «أجيال مصر الرقمية» إلى إعداد جيل من المتخصّصين فى مجال التقنيات الحديثة فى قطاع الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، وتمكين كل الفئات العمرية من الجيل القادم ليصبحوا قادة على المستوى العالمى، قادرين على تنفيذ الرؤية الرقمية للدولة، بدءاً من الصف الرابع الابتدائى، وصولاً إلى طلاب الجامعات والخريجين من مختلف الخلفيات الأكاديمية، حيث يتم إلحاقهم ببرامج تدريبية متكاملة تستهدف تنمية مهاراتهم فى التخصّصات التكنولوجية الحديثة، ومنها الذكاء الاصطناعى، وعلوم البيانات، والأمن السيبرانى، والنُّظم المدمجة، وتطوير البرمجيات، والفنون الرقمية، وإدارة موارد المؤسسات وغيرها، بما يتواكب مع متطلبات سوق العمل المحلية والعالمية.
وما المبادرات التى تندرج تحت مظلة «أجيال مصر الرقمية»؟
- يندرج تحت مظلة «أجيال مصر الرقمية» الكثير من المبادرات التى تستهدف فئات عمرية مختلفة فى المجتمع المصرى، وهى: مبادرة براعم مصر الرقمية التى تهدف إلى تأهيل وبناء المهارات التكنولوجية لطلاب المدارس، بداية من الصف الرابع الابتدائى إلى الصف السادس الابتدائى، ومبادرة أشبال مصر الرقمية، التى تستهدف تطوير مهارات المتفوقين من طلبة المدارس من الصف الأول الإعدادى حتى الصف الثانى الثانوى، ومبادرة رواد مصر الرقمية، التى تهدف إلى تنمية الريادة التكنولوجية فى التقنيات الحديثة لدى طلاب الجامعات والخريجين من جميع التخصّصات، ومبادرة بُناة مصر الرقمية التى تستهدف صقل المهارات التكنولوجية للخريجين المتفوقين فى تخصّصات محدّدة، بناءً على متطلبات سوق العمل.
ما أشكال التعاون مع القطاع الخاص فى إعداد الكوادر البشرية؟
- يتم تنفيذ مبادرات أجيال مصر الرقمية، بالتعاون مع شركات عالمية وإقليمية ومحلية عاملة بقطاع الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات والقطاع المصرفى وكبرى المنصات والشركات العالمية فى مجال التدريب وبناء القدرات بهدف صقل مهارات الطلاب الملتحقين بالمبادرات بالخبرات العملية التى توفّرها الشركات، بالإضافة إلى بناء مصفوفة مهارات متكاملة تشمل مهارات اللغة والمهارات الشخصية، مثل مهارات العرض والتقديم ومهارات العمل الجماعى وتنظيم الوقت والقيادة، وذلك لتعزيز قدراتهم التنافسية فى أسوق العمل المحلية والعالمية.
خريجو مبادرة «بناة مصر الرقمية» يحصلون على شهادة مهنية فى تخصصهم بعد إتمام الدراسةهل حقّقت مبادرة بُناة مصر الرقمية أهدافها؟ وما المستهدف فى السنوات المقبلة؟
- تستهدف المبادرة إعداد كوادر متخصّصة ومؤهلة بأحدث ما توصّلت إليه تكنولوجيا المعلومات، وتشمل المبادرة برنامجاً أكاديمياً وعملياً مكثفاً ومتنوعاً يجمع بين الدراسة الفنية والمهارات القيادية، وتتم الدراسة الأكاديمية من خلال منصة، وبمشاركة جامعات عالمية، فيما ترتكز الدراسة العملية على التعاون مع الشركات العالمية لتغطية متطلبات سوق العمل، ويحصل خريجو مبادرة «بُناة مصر الرقمية» على شهادة مهنية فى مجالات تخصّصهم بعد إتمام الدراسة بنجاح بمجال التخصّص، وبرنامج المهارات القيادية والإدارية، وبرنامج اللغة الإنجليزية، والتدريب المعتمد من الشركات العالمية والمحلية المشاركة فى المبادرة، بعد تسليم مشروعات التخرّج، وبلغ عدد الملتحقين بالمبادرة 834 طالباً بواقع 109 خريجين فى عام 2021؛ و257 خريجاً فى عام 2022؛ و258 خريجاً فى عام 2023، فيما تضم الدفعة الحالية 210 طلاب.
هل هناك منح يمكن توفيرها للمتفوقين فى مبادرات «بناة مصر الرقمية»؟
- جميع المبادرات منح مجانية مقدّمة لجميع المراحل العمرية مع تخصيص مبادرة بُناة مصر الرقمية لصقل مهارات الخريجين المتفوقين فى تخصّصات محدّدة ويتم التدريب فيها من خلال البرنامج الاحترافى، الذى يتم تنفيذه، بالتعاون مع المنصات التعليمية العالمية والجامعات الدولية لتنمية المهارات فى التخصّصات التالية علوم البيانات والحوسبة السحابية وتحليل الأعمال والتسويق والفنون الرقمية والأمن السيبرانى وتطوير وتشغيل البرمجيات والتطبيقات من خلال برنامج متكامل يشمل تدريباً عملياً معتمداً من شركات عالمية ومحلية وبرنامجاً لتنمية المهارات القيادية والإدارية واللغوية.
هل يتم توفير المحتوى أونلاين لزيادة المستفيدين، أم فقط يشترط الحضور؟
- يتم توفير المحتوى التدريبى من خلال النظام الهجين، وهو الدمج بين التعليم عن بُعد والتعليم بنظام الحضور الفعلى، وذلك لتحقيق الاستدامة وزيادة أعداد وضمان جودة التدريب لتحقيق المرونة على النحو الذى يراعى ظروف الملتحقين بالمبادرات، سواء كانوا طلاباً أو خريجين.
وما شروط الالتحاق بالمبادرات المجانية التى تقدّمها وزارة الاتصالات؟
- فى الحقيقة الشروط بسيطة، لكنها تختلف من مبادرة إلى أخرى، وعلى سبيل المثال، فإن أحد أهم الشروط فى مبادرة براعم مصر الرقمية، أن يكون لدى المتقدمين الرغبة الحقيقية للتعلم من الناحية التكنولوجية بشكل عام وبطريقة غير تقليدية بشكل خاص، مع التأكيد على قراءة القواعد العامة والشروط المنظمة لمنحة مبادرة براعم مصر الرقمية، وفهم جميع المعايير المؤهلة للقبول فى المنحة ونظام الدراسة طوال فترة المنحة والموافقة عليها من خلال استيفاء وتقديم نموذج الإقرار بعد توقيعه من ولى الأمر، إلى جانب ضرورة استيفاء شروط التقديم ومعايير القبول.
معايير القبولالمنح مقدّمة للمصريين فقط، بمعنى أنه يجب أن تكون جنسية المتقدّم للمبادرة مصرى، وعن السنوات الدراسية، يجب أن يكون المتقدّم من الملتحقين العام القادم (2024/ 2025)، بداية من الصف الرابع الابتدائى إلى الصف السادس الابتدائى فقط، أن يكون التلميذ ممن لديهم الشغف بالتعلم فى مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، ويدرس ويكون مُقيداً فى إحدى المدارس داخل مصر «الحكومية أو الخاصة أو التجريبية أو القومية أو الأزهرية أو الدولية»، ولديه جهاز حاسب آلى وتواصل مع شبكة الإنترنت لاستخدامهم طوال فترة التدريب، والقدرة على التعامل مع الحاسب الآلى، والتعلم الذاتى عبر الإنترنت، مع ضرورة موافقة ولى الأمر على الالتحاق بالمبادرة.