شروط التحويل من جامعة إلى أخرى.. الأولوية للطلاب الحاصلين على درجات أعلى
تاريخ النشر: 12th, August 2024 GMT
مع اقتراب بداية العام الدراسي الجديد، حددت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، خطوات وشروط التحويل من جامعة إلى جامعة، مؤكدةً أن لكل جامعة عدد معين تقبله من الطلاب المحولين، وفقًا لقدرتها على استيعابهم، ونرصد في التقرير التالي شروط التحويل من جامعة لجامعة.
شروط التحويل من جامعة لجامعةأوضحت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي أنه يشترط على الطلاب الراغبين في التحويل من جامعة لجامعة توافر الشروط الآتية:
- تقديم بيان حالة دراسية من الكليات المحولين منها.
- تقديم بيان بالمواد الدراسية والمحتوى الدراسي.
- أن لا يقل التقدير العام للطالب عن ممتاز للتحويل لكليات المجموعة الطبية، وكلية الهندسة، وتقدير جيد جدًا بالنسبة للكليات العملية الأخرى، وتقدير جيد للكليات النظرية.
- مراعاة الشروط التي تضعها كل كلية للتحويل طبقًا لطبيعة الدراسة بها، وفرض المواد التي لم يسبق للطالب دراستها بجامعة القاهرة طبقًا للوائح الكليات.
وأكدت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي أن التحويلات تجرى في إطار النسبة التي تحددها مجالس الكليات، ومجالس الجامعات، حسب الأماكن المتاحة بالنسبة لأعداد الطلاب المحولين إليها، والشروط الداخلية للكليات، وتكون الأولوية في التحويل للطلاب الحاصلين على الدرجات الأعلى، وأن يكون محل إقامتهم في النطاق الجغرافي لكل جامعة.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: تحويلات الطلاب جامعة القاهرة التعليم العالي التحویل من جامعة
إقرأ أيضاً:
مدير تعليم بالقاهرة توجه الطلاب بالاستعانة بالمصادر الرقمية
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أجرت سماح إبراهيم، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، اليوم الإثنين، جولة تفقدية بعدد من مدارس إدارة روض الفرج التعليمية.
يأتي ذلك في إطار الجولات التفقدية لمتابعة انضباط العملية التعليمية وضمان تحقيق أقصى استفادة للطلاب، وتنفيذًا لتوجيهات وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبد اللطيف.
شملت الجولة مدارس طوسون الابتدائية، قاسم أمين الإعدادية بنات، والشهيد أحمد عبد الباسط الثانوية بنات، بمرافقة نجوى أحمد، مدير عام الإدارة.
بدأت الجولة بمتابعة شرح أحد المعلمين داخل الفصول، حيث تم رصد تفاعل الطلاب واستجابتهم، بالإضافة إلى مراجعة درجات التقييم الأسبوعي لبعض المواد، والاطلاع على كراسات الحصة والواجبات المدرسية.
كما شملت المتابعة الاطمئنان على الكثافة الطلابية داخل الفصول، وانتظام حضور الطلاب، ومراجعة نسب الغياب، مع التأكيد على أهمية الالتزام بالحضور ومتابعة الدروس لضمان تحقيق الاستفادة الكاملة والحصول على درجات أعمال السنة.
وشددت مدير المديرية على ضرورة متابعة القنوات التعليمية والمنصات الإلكترونية للاستفادة من الدروس والمحتوى التعليمي المتاح، مؤكدة أهمية الاستعانة بالمصادر الرقمية لتعزيز الفهم والتحصيل الدراسي.
واختتمت الجولة بمتابعة سير الامتحانات الشهرية والتأكد من توافقها مع المناهج الدراسية، بالإضافة إلى الاطمئنان على انتظام المعلمين في أداء مهامهم وفقًا للخريطة الزمنية للمناهج.