استنكرت الهيئة الإدارية لـ"تجمع مالكي الأبنية المؤجرة، "التصريحات التي تنال من المالكين القدامى من هنا وهناك"، مذكرا "أن هناك الكثير من الجنوبيين الذين يملكون أبنية في المناطق الآمنة والتي تخضع لقوانين الإيجارات الإستثنائية".
 
وأكد "التجمع" في بيان "تضامنه مع النازحين اللبنانيين خلال الوضع الراهن ولكنه يرفض تحميل المسؤولية في غلاء الإيجارات للمالكين القدامى" ويستغرب: "بأي عين تتجرأ أي جهة  على الإضرار بحقوق المالكين القدامى".

وسأل:"أليس من المعيب في ظل هذه الظروف حيث يقبض المالك القديم  دولارا واحدا سنويا بينما وصلت الإيجارات بحسب العرض والطلب الى بدلات جنونية..؟!".   وأضاف :" صحيح أننا مع العرض والطلب وحق كل جهة أن تقدر ملكيتها ولكن من غير المسموح أو المقبول تحميل المالكين القدامى كل ضارة وكل فعل وكل إجراء على حساب حقهم وحق أولادهم وعلى حق تصرفهم بملكيتهم".
  
 وذكر "التجمع"، "البعض، أن تمديد إستغلال المالك القديم غير مسموح وغير مقبول في كل مرة يجد شيئا جديدا - تجيكم شحمة على فطيرة"، مشدد على أنه "في كل مرة يؤخرون إستعادة حقوق المالكين، فإن الأبنية ستزداد خطورة وسوءا أكثر من قبل وأصبحت قابلة للإنهيار الجزئي و/أو الكلي بسبب هول خرق جدار الصوت للطيران المعادي".

المصدر: لبنان ٢٤

إقرأ أيضاً:

العراق ينجز 800 مدرسة ضمن مشروع الأبنية النموذجية

الاقتصاد نيوز - بغداد

أكد فريق الإعلام الحكومي، اليوم السبت، أن المدارس النموذجية المنجزة خضعت لمعايير الجودة في جميع تفاصيلها، مشيراً الى أن المدارس ضمن مشروع الأبنية النموذجية تجاوزت الـ 800.

وقال المتحدث باسم فريق الإعلام الحكومي حيدر مجيد، إن "مشروع الأبنية المدرسية النموذجية وصل الى مراحله النهائية حيث افتتح رئيس مجلس الوزراء محمد شياع السوداني عبر دائرة تلفزيونية من سبع محافظات ‫تم انتخابها، 790 مدرسة من مجموع 1000 مدرسة كمرحلة أولى وزعت على جميع المحافظات"، لافتاً إلى أن "العدد الآن تجاوز 800 مدرسة".

وأضاف أن "هذه الأعداد بحسب العقد المبرم ضمن الفترة المحددة تم الإنجاز فيها قبل الموعد المحدد، وأن هذه الأبنية المدرسية تدخل الخدمة بعد أن تتم عملية الاستلام والتسليم الأصولية، وذلك عبر لجنة شكلت برئاسة الأمانة العامة لمجلس الوزراء وعضوية الشركة المنفذة ووزارة التربية ووزارة الأعمال والإسكان على اعتبارها الجهة الاستشارية، ودائرة المهندس المقيم"، مؤكداً أن "عملية الاستلام والتسليم تخضع لمعايير وضعتها دائرة المشاريع الوطنية والأبنية المدرسية العامة لمجلس الوزراء، وهي الدقة في التنفيذ والجودة وكل التفاصيل المبرمة بالعقد تسلم إلى مديرية التربية بعد أن يتم الإنجاز الكامل".

وأوضح مجيد أن "مديرية التربية تأخذ على عاتقها توسيع هذه الأبنية المدرسية على المدارس المتوفرة في كل محافظة سواء كانت ابتدائية أو متوسطة أو إعدادية، حيث أن المعايير الاساسية التي تم اشغالها هي إنهاء ظاهرة المدارس الكرفانية أو الطينية، وإنهاء الدوام المزدوج أو الثلاثي"، مشيراً إلى أن "المدارس التي تم اشغالها في المحافظات أنهت هذه الظواهر التي سعت إليها الحكومة، وكانت غاية الحكم بإنشاء هذا المشروع المتبقي منه 200 مدرسة أو أقل سيتم إنجازها بالوقت المحدد في نهاية هذا العام".

مقالات مشابهة

  • فلسطين في الشعر العربي القديم
  • تركيا تؤكد حظر تحميل البضائع من موانئها لشحنها إلى إسرائيل
  • سقوط الأسد تابع... هل يوحدّ اللبنانيين حول رئيس وفاقي؟
  • قبل مناقشته بمجلس النواب.. تعرف على الشروط الجديدة لمنح الجنسية المصرية للسفن التجارية
  • العراق ينجز 800 مدرسة ضمن مشروع الأبنية النموذجية
  • جهود لتوحيد رواتب متقاعدي كوردستان القدامى مع نظرائهم في العراق
  • حكم الصلاة بالوشم القديم الذي تتعذر إزالته
  • الجميّل: لمنح تعويضات عادلة للمعتقلين اللبنانيين في السجون السوريّة
  • نقابتا محامي بيروت وطرابلس تشكلان لجنة لمتابعة شؤون المعتقلين اللبنانيين في سوريا
  • شروط جديدة لمنح الجنسية المصرية للسفن التجارية.. تفاصيل