بورصات الخليج الرئيسية تفتح على تباين
تاريخ النشر: 12th, August 2024 GMT
عواصم- رويترز
تباين أداء أسواق الأسهم الرئيسية في منطقة الخليج في التعاملات المبكرة اليوم الاثنين قبل صدور بيانات اقتصادية أمريكية وصينية مهمة يترقبها المستثمرون بحثا عن آخر المستجدات بشأن آفاق النمو العالمية.
وسيكون مؤشر أسعار المستهلكين الأمريكي الذي يصدر يوم الأربعاء أهم البيانات بالنسبة لمجلس الاحتياطي الاتحادي (البنك المركزي الأمريكي)، إذ يتوقع خبراء الاقتصاد ارتفاع التضخم وكذلك التضخم الأساسي 0.
وتتبع دول مجلس التعاون الخليجي الست عادة قرارات الاحتياطي الاتحادي، نظرا لأن معظم عملاتها مربوطة بالدولار.
وهبط المؤشر السعودي القياسي 0.2 بالمئة مع انخفاض سهم البنك الأهلي السعودي، أكبر بنوك المملكة، 1.8 بالمئة وسهم مصرف الراجحي 0.4 بالمئة.
وقالت عدة مصادر تجارية اليوم الاثنين إن من المتوقع انخفاض صادرات النفط الخام السعودية إلى الصين في سبتمبر أيلول إلى نحو 43 مليون برميل، وذلك استنادا إلى المخصصات الشهرية للمشترين بعقود محددة الأجل.
وتباطؤ نمو الطلب على النفط في الصين هو أحد العوامل الرئيسية التي تحد من صعود أسعار النفط العالمية.
وتصدر الصين بيانات مبيعات التجزئة والإنتاج الصناعي يوم الخميس، ومن المتوقع أن تظهر البيانات استمرار الأداء الضعيف للاقتصاد، مما يؤكد الحاجة إلى المزيد من التحفيز.
وفي قطر صعد المؤشر 0.1 بالمئة مع ارتفاع سهم بنك قطر الوطني 0.5 بالمئة.
وارتفع المؤشر الرئيسي في دبي أيضا 0.3 بالمئة مع صعود سهم بنك الإمارات دبي الوطني 1.3 بالمئة.
لكن المؤشر في أبوظبي هبط 0.2 بالمئة، متأثرا بانخفاض سهم العالمية القابضة 1.2 بالمئة.
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
إقرأ أيضاً:
إطلاق المؤشر الوطني للتعليم الرقمي لعام 2024
الرياض : البلاد
أطلق المركز الوطني للتعليم الإلكتروني اليوم الدورة الثانية للمؤشر الوطني للتعليم الرقمي لقياس وتقييم حالة التعليم الرقمي لعام 2024م؛ الذي يهدف لمتابعة حالة تقدُّم مستوى التعليم والتدريب الرقمي في المملكة، سعيًا لضبط الجودة وتعزيز الكفاءة، ورفع موثوقية التعليم والتدريب الرقمي في المملكة.
ويهدف المؤشر لقياس وتقييم حالة التعليم الرقمي في مختلف القطاعات، ودعم الجهات التي تقدم تعليمًا أو تدريبًا في تحقيق التوجهات الإستراتيجية، والارتقاء بجودة التعليم والتدريب الرقمي، ودعم وتعزيز جودة الإنفاق وإدارة الموارد في المنظومة، بالإضافة إلى تشجيع تبني الممارسات والحلول التعليمية المبتكرة.
ويتكون المؤشر الوطني للتعليم الرقمي من ثلاثة أبعاد رئيسة هي: الثقة، والكفاءة، والابتكار، وتشمل مجموعة من الأبعاد الفرعية التي تُغطي جوانب مختلفة من التعليم الرقمي، مثل: تفعيل التعليم الرقمي، ورضا المستفيدين، وكفاءة الإنفاق، والتكامل التقني، ومشاركة المحتوى، وتوفير رحلة تعليمية مبتكرة، وتحقيق الأثر والتنافسية، وتوظيف الذكاء الاصطناعي، والحوكمة والالتزام.
ويأتي ذلك في إطار جهود المركز الوطني للتعليم الإلكتروني لتعزيز جودة مخرجات التعليم الرقمي في القطاع الحكومي والخاص وغير الربحي، ودعم عملية تمكين وتسريع التحول الرقمي، وخلق حلول مبتكرة ومستدامة لمستقبل أفضل، للمساهمة في تحقيق مستهدفات رؤية المملكة 2030.
ويدعو المركز الجهات كافة التي تقدم تعليمًا أو تدريبًا رقميًا في المملكة من القطاع الحكومي، الخاص، وغير الربحي للتسجيل في المؤشر في دورته الثانية من خلال زيارة الموقع الإلكتروني (nelc.gov.sa)، وللاستفسار يمكن التواصل عبر قنواتنا الرسمية، من خلال الرقم الموحد (920015991) أو البريد الإلكتروني care@nelc.gov.sa.
آخر إيرادات فيلم الهوى سلطان بالسينمات المصرية