تيبازة.. استحداث نقاط بيع مباشرة للحبوب والبقول الجافة
تاريخ النشر: 9th, August 2023 GMT
أسدى والي ولاية تيبازة، أبو بكر الصّديق بوستة، تعليمات إلى رؤساء الدوائر. من أجل استحداث نقاط بيع مباشرة للمواطنين التسويق المباشر للحبوب والبقول الجافة على مستوى الولاية.
وأفادت الولاية أنه على هامش اجتماع خصص لمتابعة سير المشاريع الخاصة بالمؤسسات التربوية. بحضور رؤساء الدوائر، وتحضيرا لعملية التسويق المباشر للحبوب و البقول الجافة على مستوى الولاية.
ويشار أن الإجتماع خصص لمتابعة سير المشاريع الخاصة بالمؤسسات التربوية المقرر استلامها خلال الدخول المدرسي، بالإضافة إلى إنجاز أقسام جديدة في إطار أشغال توسعة المؤسسات التربوية، بحضور الأمينة العامّة للولاية بالنيابة مديرة الإدارة المحلية، رؤساء الدوائر و الأمينة العامّة لمديرية التربية.
حيث تم خلال هذا اللقاء التأكيد على ضرورة استكمال كافة الأشغال بما فيها عمليات التجهيز والربط بشبكات الكهرباء، الغاز والمياه. بالإضافة إلى استحداث خطوط جديدة للنقل المدرسي على مستوى المجمعات السكنية لـ “عدل” بكل من شرشال فوكة وبواسماعيل . مع الإهتمام بنظافة المحيط داخل المدن بما في ذلك محيط المؤسسات التربوية.
إضغط على الصورة لتحميل تطبيق النهار للإطلاع على كل الآخبار على البلاي ستور
المصدر: النهار أونلاين
إقرأ أيضاً:
مرشحون من 48 دولة تقدموا لجائزة «خليفة التربوية»
أبوظبي - وام
أعلنت الأمانة العامة لجائزة خليفة التربوية، إحدى مؤسسات إرث زايد الإنساني عن بدء عمليات فرز طلبات المرشحين للجائزة لدورتها الثامنة عشرة 2025، مؤكدةً وجود إقبال كبير من عناصر العملية التعليمية على التقدم لها من أنحاء العالم المختلفة؛ إذ وصل عدد الدول التي وردت منها الطلبات 48 دولة على مستوى العالم، وهو ما يعكس المكانة المتميزة للجائزة محلياً، وإقليمياً، ودولياً.
وأكد حميد الهوتي الأمين العام للجائزة، أن الدورة الحالية شهدت إقبالاً كبيراً من الميدان التعليمي والأكاديمي سواء من داخل الدولة أو خارجها للترشح والتنافس على نيل الصدارة والتميز في المجالات المطروحة في الدورة الحالية وعددها 10 مجالات هي الشخصية التربوية الاعتبارية، والتعليم العام، والتعليم وخدمة المجتمع، وأصحاب الهمم، والإبداع في تدريس اللغة العربية، والتعليم العالي، والبحوث التربوية، والتأليف التربوي للطفل، والمشروعات والبرامج التعليمية المبتكرة، وجائزة خليفة العالمية للتعليم المبكر، وتتضمن فئة البحوث والدراسات وفئة البرامج والمناهج والمنهجيات وطرق التدريس، إذ تتوزع هذه المجالات على 17 فئة تغطي مختلف أوجه العملية التعليمية.
وأوضح الأمين العام للجائزة، أن أعداد المترشحين للدورة الحالية كبيرة ومتنوعة وتغطي مناطق جغرافية مختلفة من جميع أنحاء العالم وهو ما يعكس تميز الجائزة وريادتها وأثرها الإيجابي على صعيد التعليم داخل الدولة وخارجها، موضحا أن الجائزة تلقت ملفات مترشحين من الولايات المتحدة، والمملكة المتحدة، والصين، والأرجنتين، ومصر، والمغرب، وإريتريا، وإثيوبيا، وفرنسا، وألمانيا، والمجر، وتونس، ولبنان، وليبيا، وسوريا، وجمهورية صربيا، وإسبانيا، والبرتغال، وأيرلندا، وكندا، والجزائر، وأفغانستان، وغيرها من دول العالم وهو ما يبرز توسع خريطة انتشار الجائزة والاعتزاز برسالتها ودورها في الإسهام في تطوير منظومة التعليم ودعمها للرؤية الاستشرافية لهذا القطاع الحيوي.
وحول آليات فرز أعمال المترشحين، أكد الهوتي، أنها تتم وفق معايير تستند إلى الشفافية المطلقة والموضوعية والتميز وتلبية الأعمال المرشحة لمفاهيم الابتكار والإبداع، بالإضافة إلى توظيف التكنولوجيا المتقدمة والذكاء الاصطناعي في بيئة التعليم ومدى استفادة هذه الأعمال المرشحة من تلك البيئة وتحسين جودتها، ما يعكس تميز مخرجات العملية التعليمية وريادتها.
وأوضح أن لجان الفرز تضم نخبة من المتخصصين الذين يدرسون ملفات المترشحين، وفقاً لكل مجال أو فئة، وأن إعلان أسماء الفائزين سيتم في شهر إبريل المقبل.
تفاصيل الحفل الختامي لدورة الدكتور سعد شلبي للمدربين والإداريين