رابط تسجيل رغبات الثانوية العامة 2024
تاريخ النشر: 12th, August 2024 GMT
رابط تسجيل رغبات الثانوية العامة 2024.. عقب إعلان نتيجة الثانوية العامة 2024 يبحث الكثير من طلاب الثانوية العامة عن تنسيق الكليات 2024، حيث أنه يمكن لطلاب الثانوية العامة الدخول عبر لينك تنسيق المرحلة الأولى 2024 للبدء في تسجيل الرغبات لمختلف الشعب.
دخول الطالب على موقع التنسيق الإلكتروني من هناhttps://tansik.
يجب تحديد مصدر الشهادة التي حصل عليها.
بإدخال رقم الجلوس، والرقم السري.
كتابة الرقم التأكيدي الظاهر على الشاشة.
التأكد من صحة البيانات ثم استكمال باقي الخطوات.
اختيار الرغبات بالترتيب مع التوزيع الجغرافي، والنقر على التالي.
إعادة تسجيل البيانات مرة أخرى.
اختيار صيغة Microsoft Print To PDF.
أخيرًا يقوم الطالب بطباعة استمارة الرغبات.
مكتب تنسيق الجامعاتجدير بالذكر حذر مكتب تنسيق الجامعات، طلاب الثانوية العامة من الأخطاء الشائعة عند تسجيل رغبات الالتحاق بالكليات على موقع تنسيق الجامعات الإلكتروني، ومنها تسجيل عدد محدد من الرغبات دون استكمال باقي قائمة الرغبات.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: تسجيل رغبات الثانوية العامة 2024 طلاب الثانوية العامة تنسيق الكليات 2024 رابط تسجيل رغبات الثانوية العامة 2024 الثانویة العامة 2024 تسجیل رغبات
إقرأ أيضاً:
إدارة “تعليم الجوف” تنظم لقاءً عن آلية قبول الطلاب ذوي الإعاقة في الجامعات
المناطق_سكاكا
نظمت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الجوف ممثلة في قسم ذوي الإعاقة لقاءً عن بعد بعنوان “آلية قبول الطلاب ذوي الإعاقة في الجامعات”، يهدف إلى توضيح أهم الإجراءات الإدارية والتسهيلات المقدمة لهذه الفئة لتمكينهم من استكمال دراستهم الجامعية.
أخبار قد تهمك إدارة “تعليم الجوف” تنظم ملتقى بمناسبة اليوم الخليجي للموهبة والإبداع 6 مارس 2025 - 3:35 مساءً مدير “تعليم الجوف” يكرم 113 متقاعد 16 ديسمبر 2024 - 6:48 مساءً
وأكدّ المدير العام للتعليم بمنطقة الجوف محمد بن علي القحطاني في افتتاح اللقاء على استمرارية دعم وتمكين الطلاب ذوي الإعاقة للحصول على فرص تعليمية عادلة ومتكافئة بما يتماشى مع رؤية المملكة 2030 والتي تؤكد على تمكين الدمج لهم وتمكينهم للمشاركة الشاملة والفاعلة بالمجتمع، ومشيراً إلى حرص الإدارة في تقديم منظومة متكاملة من التسهيلات والدعم الأكاديمي لهم.
وتضمن اللقاء الذي قدمه الأخصائي بمركز الخدمات سعود بن راشد الراشد عدة محاور هامة وهادفة ومنها: كلمة المساعد للشؤون التعليمية خالد بن عبدالكريم الجوفي والتي تحدث فيها عن تصنيفات تحديات الأنظمة، والدور الجوهري الذي يجب أن نقوم به كمؤسسة تعليمية، ليس فقط لضمان القبول، بل لضمان تكافؤ الفرص، وضمان ألا يشعر أي طالب أو طالبة بأن إعاقته حاجز بينه وبين طموحه.
وقدمت رئيسة قسم ذوي الإعاقة رولا بنت عبدالرحمن الدغمي محوراً عن “تصنيف الطلاب ذوي الإعاقة بنظام نور” تحدثت من خلاله عن تصنيفات الطلاب والطالبات ذوي الإعاقة بنظام نور، وأكدت بأن بيانات الطلبة ذوي الإعاقة تظهر تلقائياً في الإدارة العامة لبرامج ذوي الإعاقة في وزارة التعليم، وبدورهم يتم تزويد الجامعات بالبيانات تمهيداً لقبولهم بالجامعة وإعفائهم من شروط اختبارات القدرات العامة والتحصيلي.
واستكملت في المحور الثاني مشرفة قسم ذوي الإعاقة في إدارة تعليم القريات رشا بنت جعفر الرشيد عن “الفئات المستفيدة من الإعفاء” قدمت من خلاله التعريف بالفئات كما وردت في خطاب الإعفاء من مجلس شؤون الجامعات.
وقدم مشرف قسم ذوي الإعاقة علي بن دول الرويلي محوراً عن “خريجو الأعوام السابقة والحالات الصحية الأخرى”، تناول من خلاله إعفاء خريجو الأعوام السابقة والحالات الصحية الأخرى من اختبار القدرات والتحصيلي بإدراجهم بقاعدة بيانات ورفعها برامج ذوي الإعاقة في الإدارة العامة لإعفائهم، أما الحالات الصحية فيكون قرار حصول الطالب على الإعفاء بناء على مرئيات اللجنة الطبية المكلفة.
واختتم اللقاء بعدة مداخلات هامة من الحضور والرد عليها مباشرة من قبل ذوي الاختصاص.
غضب يمني عارم إزاء استهداف الأعيان المدنية