جامعة مصر للمعلوماتية تنشر مسيرة طالب تكنولوجيا الأعمال
تاريخ النشر: 11th, August 2024 GMT
قدم مجلس أمناء جامعة مصر للمعلوماتية ومجلس الجامعة، التهنئة للبطل الأوليمبي أحمد الجندي الطالب بكلية تكنولوجيا الأعمال في جامعة مصر للمعلوماتية، ونجم المنتخب الوطني للخماسي الحديث لتتويجه بالميدالية الذهبية لأولمبياد باريس 2024 والتي تستضيفها فرنسا خلال الفترة من 26 يوليو وحتى 11 أغسطس الجاري
وسجل البطل الأولمبي أحمد الجندي الطالب بكلية تكنولوجيا الأعمال بجامعة مصر للمعلوماتية، اسمه بأحرف من ذهب في سجلات دورة الألعاب الأولمبية باريس 2024، بعد أن اقتنص الميدالية الذهبية في منافسات الخماسي الحديث، وتحطيمه الرقم القياسي بأداء غير مسبوق.
وشهدت الساحة الأولمبية تألق البطل أحمد الجندي الذي أنهى المنافسات برصيد 1555 نقطة، محققًا رقمًا عالميًا قياسيًا جديدًا. وتعد هذه الميدالية الذهبية هي الأولى لمصر في أولمبياد باريس 2024.
مسيرته الرياضيةبداياته: - وُلد أحمد الجندي في 1 مارس 2000، وبدأ مسيرته الرياضية في سن السادسة، حيث انضم إلى فريق السباحة بأحد الأندية، ولكن شغفه بالخماسي الحديث دفعه لتوجيه إهتمامه نحو هذه الرياضة متعددة التحديات.
أحمد الجندي طالب بكلية تكنولوجيا الأعمال بجامعة مصر للمعلوماتية، ويعد من الطلبة المتفوقين دراسيًا مثلما هو عليه الحال في الجانب الرياضي.
وبدأت مسيرته الاحترافية في نادي طلائع الجيش قبل أن ينضم إلى نادي الصيد في 2015، ثم انتقل إلى نادي الشمس في 2017. وقد أثبت نفسه مبكرًا في بطولات الجمهورية، حيث حصل على المركز الثالث في سن الثامنة.
وتمكن الجندي من تحقيق ألقاب بارزة منها ذهبية بطولة العالم للشباب في أبريل 2018، وذهبية بطولة العالم للناشئين في أغسطس 2018، وذهبية أولمبياد الشباب في الأرجنتين في أكتوبر 2018. كما حصل على جائزة أفضل رياضي في عامي 2018 و2019 وجائزة آل مكتوم للإبداع الرياضي في 2018.
كما سجل أحمد الجندي حضورًا لافتًا في أولمبياد طوكيو 2020، حيث حقق الميدالية الفضية، مما عزز من مكانته كأحد أبرز لاعبي الخماسي الحديث على مستوى العالم.
أحلام وطموحات:
أعلن الجندي قبل عامين عن طموحه في تحقيق الميدالية الذهبية في أولمبياد باريس 2024، واعتبرها الحلم الأكبر له. وبفضل عزيمته وإصراره، نجح في تحقيق هذا الحلم اليوم، ليُكمل مسيرته المليئة بالإنجازات.
يذكر أن جامعة مصر للمعلوماتية تعد من أوائل الجامعات المتخصصة بالشرق الأوسط وإفريقيا في مجالات الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات والمجالات المتأثرة بها، وأسستها وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بالتعاون مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي لتصبح مؤسسة أكاديمية رائدة تقدم برامج تعليمية متخصصة لسد حاجة سوق العمل من المتخصصين في أحدث مجالات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، ويقع مقرها بمدينة المعرفة بالعاصمة الإدارية الجديدة.
وتضم جامعة مصر للمعلوماتية 4 كليات هي علوم الحاسب والمعلومات، الهندسة، تكنولوجيا الأعمال، والفنون الرقمية والتصميم، وتقدم 16 برنامجا تعليميا متخصصا لسد حاجة سوق العمل من المتخصصين في أحدث مجالات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات مثل: الذكاء الاصطناعي وعلوم وهندسة البيانات، وهندسة الإلكترونيات والاتصالات والميكاترونكس، وتحليل الأعمال والتسويق الرقمي، وفنون الرسوم المتحركة وتجربة المستخدم وتصميم الألعاب الإلكترونية.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: جامعة مصر للمعلوماتیة تکنولوجیا المعلومات تکنولوجیا الأعمال المیدالیة الذهبیة أحمد الجندی باریس 2024
إقرأ أيضاً:
«مكتب ولي عهد الفجيرة» و«جامعة حمدان بن محمد الذكية» يطلقان مبادرة «نشء الفجيرة: رواد التقنية»
الفجيرة / وام
بتوجيهات سمو الشيخ محمد بن حمد بن محمد الشرقي ولي عهد الفجيرة، أطلق مكتب سمو ولي عهد الفجيرة بالتعاون مع جامعة حمدان بن محمد الذكية، اليوم مبادرة «نشء الفجيرة: رواد التقنية»، المخصص للطلاب من مواطني إمارة الفجيرة من الصف الثالث إلى التاسع.
وسيركز البرنامج، الذي يقام خلال الفترة من 6 إبريل حتى 10 يوليو 2025، على ثلاثة محاور رئيسية، هي أساسيات البرمجة وأدوات الذكاء الاصطناعي، والبرمجة المتقدمة وتعلم الآلة، وريادة الأعمال بالتقنيات المتقدمة والأمن السيبراني، ليلعب دوراً رئيسياً في تعزيز مركز الإمارة حاضنة لريادة أعمال النشء في مجال التقنيات المتقدمة.
ويهدف البرنامج، من خلال جدول أعماله متعدد الأوجه، الذي يتخلله جلسات تفاعلية وفرص تعليمية مخصصة للفئات العمرية المشاركة، إلى تمكين الطلاب وإكسابهم المهارات التكنولوجية الأساسية والمتقدمة، وتعزيز التفكير الإبداعي لديهم وحل المشكلات، وتعليم ريادة الأعمال التقنية، وتعزيز الوعي بالأمن السيبراني، وتحفيز التعلم المستمر والتطوير الذاتي، وإعداد الطلاب للمستقبل المهني في مجالات التقنية.
وأكد الدكتور أحمد حمدان الزيودي، مدير مكتب سمو ولي عهد الفجيرة، بهذه المناسبة، أهمية بذل الجهود وإطلاق المبادرات المتخصصة التي تدعم مسارات النمو لدى النشء الإماراتي، وتعزيز قدرتهم على مواكبة أحدث التطورات العالمية من خلال الاستخدام الأمثل للتقنيات الحديثة.
وأوضح أن الهدف من إطلاق البرامج الموجهة للنشء الإماراتي هو ضمان بناء مستقبل مشرق للمجتمع المحلي بكافة أطيافه، حيث إن شباب اليوم هم قادة الغد وتزويدهم بأعلى مستويات المعرفة التكنولوجية وتسليحهم بالأدوات التقنية المتقدمة هو من ركائز النمو الوطني المستقبلي.
وأضاف أنه تماشياً مع توجيهات سمو الشيخ محمد بن حمد بن محمد الشرقي ولي عهد الفجيرة، نلتزم في الإمارة عقد الشراكات الاستراتيجية البنّاءة وتصميم مجموعة واسعة من البرامج المتخصصة، وتوسيع جهودنا الاستثمارية التي تعزز قدرة أبنائنا على اكتساب المعارف العالمية وتطوير العديد من المهارات المتخصصة التي تؤهلهم لامتلاك أفضل الخبرات والقدرات.
من جهته، قال الدكتور منصور العور، رئيس جامعة حمدان بن محمد الذكية: إن الجامعة تؤمن بأن بناء العقول المستقبلية يبدأ بتمكين النشء من امتلاك أدوات المعرفة التكنولوجية المتقدمة، وترسيخ أسس الابتكار وريادة الأعمال لديهم، لافتاً إلى أن هذا التعاون في مبادرة «نشء رواد التقنية» يؤكد التزام الجامعة دورها التعليمي والتنموي في إعداد جيل قادر على تحويل التحديات إلى فرص، والإسهام الفاعلة في الاقتصاد الرقمي.
وأضاف أن هذا البرنامج قد صُمِّم ليكون منصة تعليمية متقدمة توفر للطلاب بيئة ثرية بالتجارب التفاعلية، تجمع بين التعلم النظري والتطبيقي، وتفتح أمامهم آفاقاً جديدة لفهم التكنولوجيا الحديثة، مثل الأمن السيبراني، والبرمجة، والذكاء الاصطناعي.
وأوضح أن الهدف من البرنامج هو غرس ثقافة التعلم المستمر لديهم، وتشجيعهم على استكشاف قدراتهم الإبداعية عبر أنشطة متخصصة تحاكي بيئات الأعمال الحقيقية.
وأكد أن الشراكة مع مكتب سمو ولي عهد الفجيرة تعكس رؤية الجامعة المشتركة في تعزيز موقع إمارة الفجيرة مركزاً ريادياً للنشء في مجالات التقنية، وتقديم نموذج تعليمي متطور يمهد الطريق لظهور جيل جديد من رواد الأعمال المبتكرين القادرين على قيادة المستقبل الرقمي بمهارات تنافسية عالمية.
يذكر أن آلية تحديد القائمة النهائية من الطلبة المشاركين في البرنامج من الذين قاموا بالتسجيل بنجاح تتم عن طريق تقسيم 200 طالب على عدد المدارس المشاركة في البرنامج.
وسيعتمد البرنامج على أسلوب التعلم المدمج الذي يجمع بين التعليم الصفي والتعلم عن بعد والتعلم الجماعي، كما تتبع آلية التقييم في البرنامج أسلوباً متنوعاً يشمل الاختبارات القصيرة، والأنشطة العملية، والمشاريع النهائية.
رابط التسجيل: https://enrol.hbmsu.ac.ae/fuj-young-techpreneur
أبوظبي .. إطلاق أول برنامج بكالوريوس في مجال الذكاء الاصطناعي