سؤال برلماني لكشف حقيقة حصول أكثر من 800 طالب على أعلى من 90 % بالثانوية العامة
تاريخ النشر: 11th, August 2024 GMT
طالبت النائبة سميرة الجزار عضو مجلس النواب من الحكومة كشف جميع الحقائق عن كارثة حصول أكثر من 800 طالب بالثانوية العامة 2024 في نفس اللجان الامتحانية بمدينة الصالحية بمحافظة الشرقية ودكرنس بمحافظة الدقهلية نفس المجموع بأعلى من 90 %
وتساءلت " الجزار " فى سؤال تقدمت به للمستشار الدكتور حنفى جبالى رئيس مجلس النواب لتوجيهه إلى الدكتور مصطفى مدبولى رئيس مجلس الوزراء والدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى قائلة :
أولا : هل تحولت ماتسمى بلجان الأكابر من محافظة سوهاج إلى محافظتى الشرقية والدقهلية ؟
ثانيا : ما هو التفسير الحقيقى لوزير التربية والتعليم والتعليم الفني عن حصول هؤلاء الطلاب على مثل هذه المجاميع العالية ؟
ثالثا: كشفت صور النتائج المتداولة للجان مدرستي الصالحية بالشرقية ودكرنس بالدقهلية ودخول تلك المدارس ضمن اللجان الممنوع التحويل إليهم دون الرجوع إلى اللجان المختصة بالتحويلات التي دشنتها وزارة التربية والتعليم
رابعا: فمن أمر دخول هذه المدارس كلجان؟
خامسا: أطالب علي وجه العجالة من وزارة التربية والتعليم بضرورة فتح تحقيق عاجل في الأمر والتأكد أن هذه اللجان ليس بها غش جماعي مع ضرورة تفريغ الكاميرات التي كانت داخل هذه اللجان
سادسا: هل يملك وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى الغاء نتائج هؤلاء الطلاب إذا ثبت وجود غش جماعى فى لجانهم؟
سابعا: أطالب من وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى سرعة وتحديد موعد نتائج التحقيقيات ؟
وأكدت أن ما يحدث في إنتشار الفساد الإداري والرشاوي فى المنظومة التعليمية يؤدى في النهاية الي إعداد كوادر فاشلة من أطباء ومهندسين ومدرسين وغيره من المجالات الأخرى والانهيار والفشل في النهوض والتقدم
وقالت النائبة سميرة الجزار : إن مايحدث للعملية التعليمية خطر أحذر منه للعام الثالث علي التوالي وعلي أمل الإصلاح قبل فوات الأوان، وما يحدث من إرتفاع نتيجة رسوب كليات القمة الي 80٪ يؤكد أن الطلاب الملتحقين لكليات الطب والهندسة وصلوا لهذي الكليات نتيجة فساد العملية التعليمية والغش في الثانوية العامة والحمد لله أن هذه الجامعات لا تسمح بالنجاح للطالب الضعيف وإلا سيصبح لدينا أطباء خطر علي المرضي وكوادر فاشلة في كل المجالات، مطالبة بإحالة الأسئلة والرد عليها كتابة
واضافت النائبة سميرة الجزار قائلة : للأسف نوهت وحذرت خلال العامين الماضيين من أن ظاهرة الغش ستؤدي الي إنهيار العملية التعليمية برمتها وتخريج طلاب غير مؤهلين لدرجة أن بعضهم لايعرفون الكتابة والقراءة ومايحدث خطير جدا وسيؤدي الي الإنهيار في المستقبل القريب فالأمم لاتنهض ولا تتقدم إلا بالعلم
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الحقائق كارثة الثانوية العامة اللجان التربیة والتعلیم والتعلیم
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم يبحث سبل التعاون مع شركة «سبريكس» اليابانية
في إطار لقاءاته المكثفة خلال زيارته لليابان، التقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني مع ممثلي شركة “سبريكس” اليابانية، لبحث فرص تعزيز التعاون لتقييم القدرات الأكاديمية للطلاب المصريين.
وحضر اللقاء من الجانب الياباني كل من توشيهيدي أندو، المدير العام لمكتب شؤون الشرق الأوسط وإفريقيا بوزارة الخارجية اليابانية، و يوتاكا ليمورا، السفير السابق لليابان لدى فرنسا وإندونيسيا، والمبعوث الخاص السابق للحكومة اليابانية إلى الشرق الأوسط، والسفير هيروشي أوكا، سفير اليابان السابق لدى مصر، وميجومي كاتو، نائب مدير قسم الشرق الأوسط الأول بمكتب شؤون الشرق الأوسط وأفريقيا.
وحضر من الجانب المصري، السفير محمد أبو بكر سفير مصر باليابان، والدكتور هاني هلال، الأمين العام للشراكة المصرية للتعليم، والأستاذة نيفين حمودة مستشار الوزير للعلاقات الاستراتيجية والمشرف على المدارس المصرية اليابانية، والدكتورة هانم أحمد، مستشار الوزير للعلاقات الدولية والاتفاقيات، والأستاذة أميرة عواد، منسق الوزارة لمنظمات الأمم المتحدة، ووفد من السفارة المصرية بطوكيو.
وفي مستهل اللقاء، أعرب الوزير محمد عبد اللطيف عن تقديره للتعاون المثمر مع شركة "سبريكس" كونها شركة رائدة في مجال التعليم في اليابان، وتقدم خدمات تعليمية متنوعة، مشيدًا بدورها في تقييم القدرات الأكاديمية للطلاب المصريين، من خلال تنظيم اختبار TOFAS الدولي في القدرات الأكاديمية لمادة الرياضيات، والذي يساعد على تحديد مستوى استيعاب الطلاب للمعرفة وتحديد نقاط الضعف لوضع الخطط العلاجية المناسبة.
وأكد الوزير أن شراكة مصر مع شركة “سبريكس” تمثل خطوة هامة نحو تعزيز استخدام التكنولوجيا الحديثة في التعليم مما يساهم في تهيئة بيئة تعليمية تتماشى مع المعايير العالمية.
ومن جانبهم، استعرض ممثلو شركة “سبريكس” مجالات التعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني المصرية من خلال مذكرة تفاهم تم توقيعها مع الوزارة في عام ٢٠٢٢، مما أسهم في الوصول إلى ١٠ آلاف شخص في جميع أنحاء مصر خلال عامي ٢٠٢٣، وفي عام ٢٠٢٤ تم عقد اتفاقية مع ٤١ مدرسة لتنفيذ برنامج Sprix Learning، وفي مارس 2024، تم تنفيذ دورات تدريبية شاملة لمديري المدارس والمعلمين في جميع المحافظات الـ 27، حيث تم اختبار مليون طالب في امتحان TOFAS حتى الآن.
وأعرب ممثلو شركة “سبريكس” عن سعادتهم بتقديم الدعم للتعليم المصري، من خلال برامج مبتكرة تهدف إلى تطوير المهارات الأساسية للطلاب، كما أبدوا استعدادهم لتقديم الدعم الفني والتدريبي للمعلمين، مما يسهم في رفع كفاءة العملية التعليمية
وقد ناقش اللقاء إمكانية التعاون في عدد من المشروعات التعليمية التي تقدمها شركة "سبريكس" في مجال تكنولوجيا التعليم مثل برامج التعليم عن بعد، واستخدام الألعاب الإلكترونية في عملية التعلُّم.
السوداني يدعو مسيحيو العراق في أمريكا بالعودة للعراق